2025年から高校卒業試験を実施する計画案に関する会議の後、グエン・キム・ソン教育訓練大臣はいくつかの内容を締めくくった。
学校側は2025年からの高校卒業試験の正式な計画を待っている。
高校卒業試験の目的と時期については、教育訓練省の意見募集用電子情報ポータルに掲載された計画案に記載されている通りである。
試験は、文学、数学、外国語、歴史、地理、物理学、化学、生物学、経済・法学教育、技術、情報技術など、2018年度の一般教育プログラムの必修科目と選択科目を含む科目別に編成されています。
試験形式は文学はエッセイ形式、残りの科目は選択式です。
テスト内容は、2018 年一般教育プログラムにおける 12 年生の主な能力と知識の要件に厳密に従います。2018 年一般教育プログラムに従って、生徒の学習時間に合わせて毎年能力評価の内容を増やすための適切なロードマップがあります。
卒業評価方法は、プロセス評価結果と卒業試験結果を組み合わせたものとなります。
グエン・キム・ソン大臣はまた、直ちに実行する必要がある課題についても概説した。 2025年から卒業試験組織計画を実施するために、関係部署のメンバーで運営委員会を設立し、具体的な任務を割り当てて実施することが求められています。現在から2030年までのロードマップに沿って、2025年から高校卒業試験を実施するためのプロジェクトと計画を立てます。
グエン・キム・ソン氏はまた、教育訓練省の機能部門に対し、2018年の一般教育プログラムに適した試験問題の形式を研究・開発するよう要請した。当面は、教師が早期に試験問題を作成できるよう準備することに重点を置く。専門分野と一般分野の両方を含む 2018 年の一般教育プログラムの要件に適した試験問題を開発し、試験用紙を作成するための教師向けのトレーニングを組織します。試験問題の作成に参加する多くの対象者を共有し、トレーニングするための会議やセミナーを開催します。これらの作業は2023年第4四半期から開始される予定です。
これに先立ち、教育訓練省は2023年3月に、2025年からの高校卒業試験に関する計画案を発表し、一般からの意見を募集していた。
この計画によれば、2025年からの高校卒業試験は引き続き教科別に編成され、文学、数学、外国語、歴史（一般教育）が必修科目となる。文学、数学、歴史（継続教育用）、および高校レベルの選択科目（物理学、化学、生物学、地理学、経済および法学教育、情報技術、テクノロジーなど）。
高校課程を履修する候補者は、文学、数学、外国語、歴史の 4 つの必須科目と、選択した 4 つの科目から選択した 2 つの科目の試験を受けます。
高校継続教育プログラムを受講する候補者は、文学、数学、歴史を含む 3 つの必須科目と、選択した 4 つの科目から選択した 2 つの科目の試験を受けます。
文学試験はエッセイ形式です。残りの科目は多肢選択形式でテストされます。すべての科目の質問バンクと試験問題は、能力評価に重点を置いて作成されています。
教育訓練省は、全国的に一貫性を保つために、学年スケジュールに従って試験を実施する時間枠（一般試験スケジュール）を規制しています。同時に、全国的、地域的に自然災害や疫病の影響を大きく受ける状況にも柔軟に対応します。
また、上記草案によれば、2025年から2030年にかけては紙ベースの試験方式が維持される。同時に、情報技術の有効活用を強化し、条件が整う地域では段階的に多肢選択式科目のコンピュータベーステストを試行します（紙ベースのテストとコンピュータベースのテストを組み合わせることができます）。
2030年以降、全国の自治体においてコンピュータによる試験を実施できる環境が整った時点で、選択式科目の高校卒業程度試験をコンピュータで実施することに切り替えるよう努める。
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