トラン・トゥアン・アインさんは、ハティン省ドックトー地区のグエン・ティ・ミンカイ高校のクラス12A1で学んでいます。トゥアン・アンさんの故郷は、フォンソンの山岳地帯にあります。
息子に最高の学習環境を与えたいと考えたため、トゥアン・アンの両親はドゥック・トーに引っ越しました。そのおかげで、トゥアン・アンさんはハティン省の貧しい地区にありながらも学業成績がトップクラスのグエン・ティ・ミン・カイ学校の入学試験を受けることができました。
トゥアン・アンは7歳のとき、両親からコンピューターのことを教わりました。私は独学でオンラインでプログラミングを学びました。 5年生のとき、Tuan Anh君は優秀な若手IT学生賞を受賞しました。しかし、中学校に入学すると、トゥアン・アンさんは英語の学習に重点を置きました。 9年生を終えた後、IELTS試験を受けて8.0を取得しました。
チャン・トゥアン・アインさん、ハティン市グエン・ティ・ミンカイ高校、クラス12A1の生徒(写真:NVCC)。
優れた外国語能力を持つトゥアン・アンさんは、10年生になったとき、グエン・ティ・ミン・カイ高等学校の教師からこの科目の指導を受けました。私は地方の英語コンテストに出場し、第3位を受賞しました。しかし、教師たち自身も、私がコンピューターサイエンスという別の科目で特別な才能を持っていることに気づいていました。
「私自身、英語は単なるツールだと考えているので、他の強みを伸ばしていきたいと思っています」とトゥアン・アンさんは語った。
Tuan Anh と一緒に IT チームに異動したのは正しい決断でした。トゥアン・アンさんは、難しい問題を解決した瞬間は「ゲームに勝ったときのように、非常に嬉しくて興奮する。とても幸せな気分になる」と語った。
自身の勉強法について、トゥアン・アンさんは、決まったスケジュールは設けず、柔軟に勉強し、娯楽や好きなことに常に十分な時間を費やしていると語った。
ある日は12時間勉強し、ある日は2~3時間勉強し、また全く勉強しない日もあります。その日は、面白い動画をオンラインで観たり、友達とゲームをしたりして、完全に心を休めます。
解決できない問題に遭遇するたびに、トゥアン・アンも立ち止まってサイクリングに出かけます。自転車に乗りながら、トゥアン・アンさんは解決策が見つからない問題について考え続けました。 「その時間、体は運動して筋肉と持久力を鍛えている一方、脳は好きな仕事を続けているのです」とトゥアン・アンさんは自身の習慣について説明した。
トラン・トゥアン・アンの実物の肖像画(写真:NVCC)。
11 年生のとき、トゥアン・アンさんは情報技術分野の優秀な生徒を対象とする省のコンテストで最優秀賞を受賞しました。 12年生の時、トゥアン・アンさんは全国優秀生徒コンテストで第2位を獲得し、国際オリンピックチームとアジアオリンピックチームの第2次選考に進み、チームに選ばれた2人のハティン校生徒のうちの1人となった。残る1人は、数学オリンピックチームのメンバーであり、ハティン高等英才学校の生徒であるトラン・ミン・ホアンさんです。
さらに特別なのは、チームの全生徒37人の中で、トゥアン・アンだけが専門学校で勉強していない生徒だということです。
トゥアン・アンさんの次の目標は、アジア太平洋情報オリンピックで優勝し、国際情報オリンピックで上位 6 位に入ることです。
「今回のラウンドで私とチームメイトにとって最大の課題は、トップ6入りを果たすことです。全員が非常に才能があり、努力家なので、彼らを追い抜こうとするのではなく、自分の能力を向上させるために復習と練習に努めます」とトゥアン・アン選手は語った。
グエン・ティ・ミン・カイ高等学校の副校長ファン・ヒュー・クエン氏は、トゥアン・アンさんは学業成績が優れているだけでなく、チーム活動でも非常に積極的かつ積極的に行動していると語った。現在、トゥアン・アンさんは12A1クラスの学級委員を務めており、学校の多くの課外クラブにリーダーとして参加しています。
グエン・ティ・ミン・カイ高等学校は、1972年にハティン省ドゥック・トー郡ドゥック・トー町に設立されました。長年にわたり、本校の優秀な生徒の試験成績はハティン専門高校に次ぐ第 2 位でした。 2023-2024年度には、省レベルの優秀生徒一等賞のみを数えると、学校は18の賞を受賞することになります。
ドゥック・トーは貧しい農村地帯です。人々は今でも、農業と子育てという二つの仕事しかないと言っています。グエン・ティ・ミン・カイ学校の成功は、生徒の教育に献身的に取り組んでいる、有能で献身的な教師陣のおかげです。
私たちの学校では、優秀な生徒を指導する任務を与えられた教師は物質的な犠牲を払わなければなりませんが、彼らは常にその準備ができており、それを名誉と考えています。
本校は非専門の公立高校として、才能の発見、解決策の発見、変化を恐れない姿勢を重視し、生徒を育成し、生徒が潜在能力を最大限に発揮できるよう支援します。
必要に応じて、学校は生徒が最良の学習環境を得て、試験で自信を持って自己表現できるよう、施設や設備に投資する用意があります。
私たちが常に学生に期待し、誇りに思っているのは、学業の成績ではなく、学習と知識に対する大きな愛を持ち、この地で勤勉の伝統を継承してきたことです。それは、彼らが自信を持って広い世界に踏み出すための荷物となるでしょう」と教師のファン・ヒュー・クエンさんは語った。
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