多くの地域では、先週末、今年最初の保護者会で、まだ1年生だったにもかかわらず、保護者は、強化外国語、外国人との外国語、ライフスキル、STEM教育など、強化教育のための一連の料金に関する「同意」通知を受け取りましたが、教育内容や計画は伴っていませんでした。
フンハー地区（タイビン省）の英語強化小学校に子どもを登録することを義務付けたことで、保護者らは怒りを露わにしている。
新学期が始まってすぐに、フンハー地区（タイビン省）のいくつかの小学校の保護者は、学校が外部の企業と協力して全校生徒向けに展開している外国人教師による「強化英語」クラスに参加するための登録用紙を受け取った。学習場所は学校の教室で、授業は週 1 時間、授業料は 1 人あたり月額 130,000 VND です。
英語教育パートナーシップについては、この形態のパートナーシップの真の「自発的」な性質に関する懸念を含め、一連の疑問が提起されている。クラスに参加登録していない生徒が数人しかいなかった場合、外国人との英語レッスンで何を学ぶことになるのでしょうか?
この問題がソーシャルネットワークに投稿され、保護者のもっともな疑問と一般の人々からの多くの反対意見が寄せられた直後、9月15日、フンハー地区（タイビン省）人民委員会は「企業や外国語センターと協力して、外国人学生向けの集中英語クラスを開設することを直ちに停止するよう要請する」文書を発行した。
フンハー地区（タイビン省）での事件は、学校での英語教育、ライフスキル、その他の教育活動を連携させ、通常の授業時間に追加科目を「挿入」して生徒から授業料を徴収するモデルを持つ地域に「警鐘」を鳴らすことにもなった。
ナムディン省教育訓練局は、2023～2024年度の特別教育と学習を是正するための文書を高校および関連教育訓練局に送付した。これに応じて、学校は、学校での特別教育と学習の時間、期間、および一般的な要件に関する規制を遵守する必要がある。学校から1日2回の勉強を命じられた生徒には、絶対に追加で教えたり勉強させたりしないでください。小学生への個別指導なし
さらに、ナムディン省教育訓練局は、学校に対し、追加の授業や学習を組織するために学校の施設や資産を教師に恣意的に貸与または賃貸しないことを義務付けています。学校が、特別教育や学習を組織するために、学校施設や資産を個人または組織に貸与またはレンタルする場合、学校は規則に従ってプロジェクトを開発し、所管官庁に報告する必要があります。
ゲアン省教育訓練局は、省内の教育機関に強化された英語およびライフスキルプログラムを展開するための会議を開催したばかりである。会議で講演したゲアン省教育訓練局長のタイ・ヴァン・タン氏は、同局が公立教育機関でライフスキルを教えるセンターの協会を一時的に停止することを決定したと発表した。同時に、センターを審査し、ライフスキルトレーニングプログラムを評価し、条件が満たされ、規制が満たされた場合に実施を組織します。
アンザン省教育訓練局は教育機関に対し、通常の授業時間外における生徒の養育および世話の活動に関する規制を厳格かつ適切に実施するよう指示する文書を送付した。学生を収容し、保護する施設において、いかなる形態においても追加の授業や学習を組織することは許可されません。
学校や教師は、生徒に参加を勧めたり強制したりするために直接的または間接的な手段を絶対に使用しません。
追加教育と学習に関する多くの時代遅れの規制を改正する必要があります。
法的枠組みの欠如による追加教育・学習活動の管理の不備と混乱について、有権者や地方の教育・訓練部門から教育訓練省に最近頻繁に請願が提出されている。
教育訓練大臣は、この問題に関する有権者の回答として、投資法の改正により、条件付き投資および事業分野のリストから指導・学習活動が削除されたため、学校内外の指導・学習活動の管理に関する通達第17号にある指導・学習組織の条件およびライセンスに関するいくつかの規定はもはや有効ではないと述べた。
ただし、第17号通達のその他の規定、例えば、補習授業の原則、補習授業が認められない場合、地方自治体や教育機関の補習授業活動の管理責任などについては、引き続き有効です。
また、通達 17 には、通常の授業に合わせて追加の教育および学習クラスを編成しないことが明確に規定されています。公式の一般教育プログラムの内容を削減して追加授業に組み込まないでください。いかなる形式を使っても、生徒に追加の授業を強制しないでください...この通達には、「学校が 1 日 2 セッションの勉強をするよう手配した生徒に追加の授業を行わないでください...」とも規定されています。
しかし、教育専門家は、通達17号の一部の規定は、新しい一般教育プログラムを適用する際には時代遅れであると指摘している。そこには、「芸術、スポーツ、生活技能の訓練の場合を除き、小学生に対する追加教育は禁止」という規則があります...
体験活動、体育、地域教育、英語、情報技術などが好ましいという意見が多い。新しい一般教育課程には、音楽、美術等が必修科目および教育活動として組み込まれました。さらに、新しいプログラムでは、小学生は1日2回の勉強をすることが求められます。
したがって、小学校で生活技能、芸術、体育、スポーツなどの追加授業が許可される理由はない。
教育訓練省は、通達第17号の修正と置き換えの必要性に応えて、今後も政府に対し、条件付き事業分野リストに追加の教育・学習活動を含めるよう国会に提案するよう助言し続けると述べた。
条件付き事業分野リストに含まれた後、教育訓練省は、学校内外の特別教育および学習活動の管理の適切性と利便性を確保するために、通達第17号を検討および改正します。
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