ビン・チャン氏は、10年生になったときに生徒を学区内に留めておくための解決策を提案

[広告_1]

上記の情報は、8月20日にビンチャン県人民委員会が主催した、2023～2024学年度を総括し、2024～2025学年度の方向性と課題を提示し、2023～2024学年度の試験やコンテストで優秀な成績を収めた団体や個人を表彰・褒賞するための会議で発表された。

ビンチャン県教育訓練局の報告によると、2023～2024年度、小学校で1日2コマ勉強する生徒の割合は41校中34校、中学校では22校中17校となっている。学区では、1年生と6年生に入学するために全児童を動員しました。10年生入学試験に参加し、3科目の合計点が15点以上である9年生の割合は、生徒6,403人中3,787人です。

2024～2025年度には、ビンチャン地区は小学校の63%で生徒が1日2コマで勉強することを目指します。中等学校の62%では生徒が1日2コマで勉強している

2024〜2025年度に、ビンチャン地区は以下の目標を設定しています。規定に従って教育品質認定を満たす学校を建設する。高品質な学校モデル「高度な国際統合」に従って、4月30日幼稚園とフォンフー2小学校を建設します。小学校の 63% では生徒が 1 日 2 コマで勉強しており、中学校の 62% では生徒が 1 日 2 コマで勉強しています...

ビンチャン地区党委員会書記のトラン・ヴァン・ナム氏は、来年度、学校は生徒が地区内で学び続けられるように、研修の質を向上させる必要があると述べた。

10年生の入学目標に対して、ビンチャン区人民委員会は多くの解決策を打ち出しました。文学、英語、数学、学校グループごとに分けられた3科目のスコアを分析します。そこから、私たちは限界を克服し、各科目の成績を向上させるための指導における具体的な解決策を提案できるようになります。セミナー、研修、教員の質の向上を企画し、10年生入学試験に参加する科目の指導方法を革新します。

生徒のテストの点数が低い学校については、見直し、教師の割り当て、適切な時間割の調整に重点を置きます。各テストの後にスコアの分析と評価を整理し、それに基づいて次回の解決策を提案します。同時に、宣伝活動を組織し、10 年生の入学試験の内容を定期的に学生に思い出させて、この試験の重要性を理解できるようにします...

会議で、ホーチミン市教育訓練局の副局長ドゥオン・チー・ズン氏は、達成された指標を通じて、ビンチャン地区の教育訓練分野における社会化と国際統合に重点が置かれていることがわかると述べた。インフラやデジタル変革への投資も適切に行われています。教師の研修と教師の研修の質の向上に重点が置かれています。

ズン氏は、ビンチャン地区が新学年の課題の実施に重点を置き、特に5年生と9年生の教育成果が最高になるように提案した。教育訓練省およびホーチミン市人民委員会の指導の下、目標とタスクの実施を効果的に組織します。

ホーチミン市教育訓練局副局長のドゥオン・チー・ドゥン氏が会議で講演した。

ビンチャン県党委員会書記のトラン・ヴァン・ナム氏は、2023年から2023年にかけて同県は19/21の教育目標を達成したと述べた。新学年度において、地区の教育訓練部門は目標を明確にし、具体的な計画を立て、設定された目標を断固として実行する必要がある。学校は生徒を学区内に留めるために研修の質を向上させる必要がある。教育施設への投資を引き続き求めます。

[広告2]
出典: https://nld.com.vn/binh-chanh-dua-ra-giai-phap-giu-hoc-sinh-o-lai-hoc-tai-huyen-khi-len-lop-10-196240820142619942.htm