Học sinh Bùi Khôi Nguyên đạt điểm toán tiểu học cao nhất thế giới và Lê Đình Trung Hiếu, đạt thành tích cao nhất Việt Nam ở cả 2 môn toán và khoa học được vinh danh ở lễ trao chứng chỉ
BÍCH THANH
Theo EMG Education, đây là những học sinh chương trình tiếng Anh tích hợp khối lớp 5, 9 và 11 năm học 2022-2023 đã tham gia kỳ thi cấp chứng chỉ Pearson Edexcel năm 2023 và đã gặt hái được những thành tích cao.
Kết quả, ở môn toán, hơn 86% học sinh tiểu học, 70% học sinh THCS và 84% học sinh THPT đạt điểm giỏi. Với môn khoa học, hơn 96% học sinh THCS có kết quả đạt trở lên; 99% học sinh THPT có kết quả đạt trở lên. Và 100% học sinh THPT có kết quả môn tiếng Anh đạt trở lên.
Đặc biệt, năng lực về toán học của học sinh Việt Nam thể hiện sự vượt trội khi 84% học sinh THPT đạt điểm giỏi (tỷ lệ này đối với học sinh toàn cầu là 54%). Trong đó, số học sinh đạt điểm tuyệt đối (điểm 9) là 31%, tỷ lệ này ở học sinh trên thế giới chỉ 19%.
Tại buổi lễ, EMG Education đã vinh danh và trao thưởng cho Bùi Khôi Nguyên, học sinh lớp 5 Trường tiểu học An Bình (TP.Thủ Đức), đạt điểm toán tiểu học cao nhất thế giới trong số 4.200 học sinh dự thi và Lê Đình Trung Hiếu, học sinh Trường trung học Thực hành Sài Gòn (Q.5), đạt thành tích cao nhất Việt Nam ở cả hai môn toán và khoa học.
Ngoài ra, EMG Education còn trao thưởng cho 9 học sinh đạt giải Outstanding Pearson Learner Awards (học sinh có điểm thi cao nhất Việt Nam ở mỗi môn) và 24 học sinh đạt danh hiệu Excellence Awards, mức điểm xuất sắc cho cả 3 môn toán, tiếng Anh và khoa học.
Tiến sĩ Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, phát biểu tại lễ trao giải
Phát biểu tại buổi lễ, tiến sĩ Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, nhấn mạnh: “Kế thừa và phát huy truyền thống hiếu học của học sinh Việt Nam trong nhiều năm qua, học sinh tham gia kỳ thi lấy chứng chỉ Pearson Edexcel 2023 tiếp tục gặt hái được nhiều thành tích xuất sắc so với khu vực và trên thế giới. Qua đó chứng minh được chất lượng của chương trình tiếng Anh tích hợp và hướng đi đúng đắn của ngành giáo dục TP.HCM trong việc đẩy mạnh nâng cao năng lực tiếng Anh và các bộ môn dạy bằng tiếng Anh. Đồng thời khuyến khích học sinh dự thi các chứng chỉ quốc tế như một bước chuẩn bị cần thiết cho các dự định học tập và công việc trong tương lai”.
