L’admission à l’université basée sur les relevés de notes est-elle toujours fiable ?

En 2025, de nombreuses universités ont annoncé qu'elles réduiraient les quotas d'admission utilisant les relevés de notes du lycée ou élimineraient complètement cette méthode d'admission, car l'écart entre les résultats des relevés de notes entre les écoles est important, ce qui entraîne une injustice dans l'admission.

De plus en plus d'universités cessent de prendre en compte les relevés de notes du lycée pour l'admission

L'Université d'éducation de Ho Chi Minh-Ville vient d'annoncer quelques changements dans le plan d'inscription prévu pour 2025 afin de répondre aux besoins des étudiants qui étudient dans le cadre du programme d'enseignement général de 2018.

Notamment, en 2025, l'école n'utilisera pas les résultats scolaires du secondaire (bulletins) pour l'admission, conservant uniquement les conditions de seuil pour assurer la qualité des apports.

Dans le cadre de l’utilisation d’examens d’évaluation des compétences spécialisées comme méthode principale, l’école organisera cet examen comme un examen indépendant.

Candidats passant l'examen de fin d'études secondaires 2024. Photo : Le Khanh.

L'école ajustera les combinaisons d'admission pour correspondre aux matières de l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025. Dans un avenir immédiat, elle veillera toujours à maintenir les combinaisons d'admission de 2024 dans les méthodes utilisant les notes de l'examen de fin d'études secondaires adaptées aux matières de 2025. Dans le même temps, l'école ajustera les combinaisons qui ne sont plus adaptées, comme l'élimination des combinaisons avec l'examen de sciences naturelles, l'examen de sciences sociales... et l'ajout de nouvelles combinaisons avec les matières de l'éducation économique et juridique, des technologies de l'information et de la technologie.

Selon l'Université d'éducation de Ho Chi Minh-Ville, l'école a éliminé la prise en compte des relevés de notes du lycée afin de répondre aux besoins des étudiants qui étudient dans le cadre du programme d'enseignement général de 2018, dans le but général d'assurer l'équité, la transparence, de créer des conditions favorables pour les candidats et d'assurer une meilleure qualité des contributions, répondant aux exigences du marché du travail moderne.

Soucieux de la qualité des transcriptions

Auparavant, certaines universités avaient également annoncé leur intention de réduire les quotas d’admission basés sur les dossiers académiques ou d’éliminer complètement cette méthode d’admission dans leurs plans d’admission.

L'Université de l'Industrie et du Commerce de Ho Chi Minh-Ville a annoncé qu'en 2025, l'école prévoyait de réduire les quotas d'inscription basés sur les relevés de notes de 10e, 11e année et le premier semestre de 12e année à seulement 15 à 20 % du quota total d'inscription.

En 2025, l'Université nationale d'économie continuera d'éliminer la méthode d'admission par relevé de notes du lycée et prévoit de maintenir 3 méthodes d'admission stables par rapport à 2024, notamment : l'admission directe ; Admission combinée et admission basée sur les résultats de l'examen de fin d'études secondaires en 2025.

Avec la méthode d'admission basée sur les résultats de l'examen de fin d'études secondaires, le quota de prise en compte des résultats de l'examen de fin d'études secondaires sera réduit de 3 %, passant de 18 % en 2024 à 15 % en 2025.

À partir de 2024, l'Université nationale d'économie ne considérera plus l'admission sur la base des dossiers académiques.

Expliquant la suppression de la méthode de prise en compte des dossiers scolaires, le représentant de l'école a déclaré qu'à travers les résultats d'admission des années, cela montre que le groupe de candidats aux écoles spécialisées qui considèrent l'admission sur la base des dossiers scolaires est très bon, presque tous remplissant d'autres conditions concernant les résultats des tests pour évaluer la capacité, les résultats de l'examen de fin d'études secondaires, les certificats internationaux, etc. La suppression de ce groupe de candidats vise à réduire le taux virtuel lors du filtrage des candidatures retenues, avec peu d'impact sur les résultats globaux d'admission et les droits des candidats.

Selon de nombreux candidats, l’élimination de la méthode de prise en compte des dossiers scolaires constitue un inconvénient, mais crée également de l’équité dans la prochaine course d’entrée à l’université.

Nguyen Yen Nhi, élève de terminale au lycée Nguyen Hue (Hanoï), a déclaré : « Chaque établissement a des normes et des méthodes d'évaluation différentes en fonction des résultats. Par exemple, un élève qui obtient un 10 dans cet établissement n'a pas forcément de meilleures compétences qu'un élève qui obtient un 7 ou un 8 dans un autre établissement. D'autre part, les sujets d'examen varient également d'un établissement à l'autre. Par conséquent, je pense que le quota d'admission basé sur les résultats scolaires devrait être réduit par rapport aux autres méthodes d'admission afin de garantir l'équité entre les candidats. »

Au cours des dernières saisons d’admission, les notes d’admission à l’université basées sur les relevés de notes du lycée ont constamment augmenté. Même dans de nombreuses filières, les candidats ayant obtenu un score total de 9,5 points par matière échouent toujours à l'examen d'entrée à l'université.

Cela fait que la méthode d’admission basée sur les relevés de notes du lycée fait l’objet de nombreuses opinions contradictoires quant à la fiabilité des résultats scolaires du lycée.

Source : https://daidoanket.vn/xet-tuyen-dai-hoc-bang-hoc-ba-con-dang-tin-cay-10293743.html