Le Premier ministre Pham Minh Chinh : inspirer et motiver les étudiants à créer une entreprise

Ouvrant son discours, le Premier ministre Pham Minh Chinh a souligné : « Les startups et l’innovation sont une force motrice et une ressource importante dans le développement durable de chaque pays ; pour avoir des startups et de l’innovation, il faut des personnes innovantes ; les startups nécessitent de la passion, de la détermination, de la persévérance et du courage pour surmonter les difficultés et les défis afin de réussir ».

Le Premier ministre Pham Minh Chinh prend la parole lors du festival

S'adressant aux délégués, enseignants et étudiants, le Premier ministre a rappelé : En regardant l'histoire de la Révolution vietnamienne, avec le point de vue du « peuple riche, pays fort », l'esprit d'entreprise a été mentionné très tôt par le bien-aimé Oncle Ho ; Dans la lettre adressée au Cercle industriel et commercial vietnamien du 13 octobre 1945, l'oncle Ho écrivait : « Une économie nationale prospère signifie que les entreprises des industriels et des commerçants sont prospères. » Imprégnés de son idéologie, le Parti et l’État ont accordé ces dernières années une attention particulière à de nombreuses politiques et directives visant à soutenir et à encourager les startups et l’innovation, et les ont efficacement mises en œuvre.

Selon le Premier ministre, ces dernières années, le mouvement des startups s'est largement répandu, des villes aux zones rurales et aux zones reculées, frontalières, insulaires et peuplées de minorités ethniques. L’esprit d’entreprise et le désir de créer une entreprise sont florissants dans la plupart des classes et des générations, en particulier parmi les jeunes. Afin de favoriser l'esprit d'entreprise et de créer un environnement favorable pour aider les étudiants à former et à réaliser des idées et des projets de startup, le Premier ministre a approuvé le projet «Soutenir les étudiants à créer des entreprises d'ici 2025» par la décision n° 1665/QD-TTg du 30 octobre 2017 (Projet 1665).

Au nom du gouvernement, le Premier ministre a reconnu, apprécié et salué les résultats positifs obtenus ces derniers temps en matière de création d'entreprises et d'innovation parmi les étudiants et les jeunes vietnamiens, contribuant au succès global du pays. Parallèlement, le ministère de l’Éducation et de la Formation s’est attaché à diriger l’organisation du Festival national des startups pour les étudiants chaque année de 2018 à aujourd’hui.

Le Premier ministre Pham Minh Chinh et les dirigeants exécutent la cérémonie d'ouverture de SV.Startup

Le Premier ministre a également souligné qu’au-delà des réalisations de base, l’écosystème des startups présente encore des limites et des lacunes. L’écosystème des startups en général et l’écosystème des startups dans les établissements d’enseignement en particulier sont encore limités et manquent de cohésion ; Il existe encore un écart par rapport aux autres pays de la région et du monde. Les politiques de soutien aux startups étudiantes tardent encore à se mettre en place. Les activités d’incubation et de création d’entreprises dans les établissements d’enseignement supérieur n’ont pas été approfondies ; Installations et laboratoires inadéquats. De nombreux éléments de l’écosystème ne sont pas encore suffisamment forts. Le mécanisme de commande et d’attribution des tâches aux institutions locales d’enseignement et de formation est encore assez prudent ; La mise en œuvre du projet est encore à un niveau modeste et à faible impact.

Concernant l'orientation, les objectifs, les tâches et les solutions clés pour l'avenir, le Premier ministre Pham Minh Chinh a souligné : « Nous vivons à l'ère de la mondialisation et d'une intégration internationale de plus en plus profonde, en particulier la quatrième révolution industrielle qui impacte fortement tous les domaines de la vie sociale, tous les pays et toutes les régions. » Dans un monde en constante évolution avec des avancées scientifiques et technologiques majeures, de nombreuses industries et domaines émergents attirent l’attention et les investissements mondiaux, tels que les puces semi-conductrices, l’intelligence artificielle (IA), l’hydrogène, etc. C’est un défi, mais aussi une opportunité lorsque nous exploitons les différents potentiels, les opportunités exceptionnelles, les avantages compétitifs du pays, de chaque industrie, domaine, région, localité et de notre population, en particulier de la jeune génération.

Pour que les activités de création d’entreprises étudiantes se développent de manière spectaculaire et deviennent véritablement un mouvement national, l’ensemble du système politique doit être fortement impliqué ; soutien aux personnes et aux entreprises; avec des mécanismes de soutien, des politiques et des solutions spécifiques, appropriés, pratiques et efficaces à court et à long terme.

« Avec la tradition du patriotisme, avec l'histoire millénaire de notre nation ; avec une jeune génération pleine d'enthousiasme, de dynamisme et de créativité aujourd'hui, nous croyons que les passions, les rêves, les ambitions et les aspirations de la jeunesse continueront à être nourris, à prendre leur envol et à devenir réalité, afin que notre pays ait des propriétaires vraiment diligents et talentueux, vivant, étudiant, travaillant et se consacrant toujours, contribuant à construire un Vietnam de plus en plus fort et prospère ; le peuple vietnamien sera de plus en plus prospère et heureux ; et réalisera bientôt la mission d'amener la nation vietnamienne sur la scène de la gloire, se tenant aux côtés des grandes puissances des cinq continents, comme l'a toujours souhaité le bien-aimé Oncle Ho », a confié le Premier ministre Pham Minh Chinh.

Le Premier ministre Pham Minh Chinh a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation, en collaboration avec tous les niveaux, secteurs et localités, de se concentrer sur la mise en œuvre drastique, synchrone et efficace des mesures suivantes : « 1 Promouvoir ; 2 Renforcer ; 3 Connecter ; 4 Se concentrer ; 5 Encourager » :

« 1 Promouvoir » : Promouvoir la mise en œuvre efficace des politiques actuelles ; Parallèlement, il faut réviser, modifier et compléter rapidement les mécanismes et politiques appropriés pour créer un environnement, des conditions et une base juridique favorables aux jeunes et aux étudiants pour créer des entreprises et innover.

« 2 Renforcement » comprend : Renforcer les liens entre les universités, les collèges et les centres de recherche avec des équipements modernes et complets pour aider les étudiants à faire des recherches, à créer des échantillons de produits et à créer des liens entre les groupes professionnels grâce au soutien du personnel, des enseignants et des coordinateurs.

Renforcer la mobilisation et l’utilisation efficace des ressources pour promouvoir les start-ups et l’innovation auprès des étudiants. Répartition raisonnable des ressources entre les ministères et secteurs concernés dans la mise en œuvre des activités de démarrage. Il faut veiller à éviter une situation où certains ministères assument trop de travail et trop de budget, tandis que d’autres n’ont pas les ressources et le budget pour le mettre en œuvre.

« 3 Connexions » : Connecter les centres de soutien aux startups étudiantes dans les universités et les établissements de formation professionnelle avec les centres de startups dans les localités, formant ainsi un réseau national de connexion aux startups. Demander des conseils opportuns aux universités et aux établissements de formation professionnelle pour exploiter les infrastructures et les équipements disponibles dans les centres de soutien à l'innovation et aux startups. Connecter les écoles et les entreprises pour promouvoir les startups créatives. Connecter les localités aux universités pour ordonner et attribuer des tâches afin de développer des projets de démarrage dans l'esprit de résoudre des problèmes locaux pratiques. Relier l’éducation à l’entrepreneuriat du primaire au supérieur dans un contenu et des programmes cohérents.

Les « 4 axes » comprennent : Mettre l’accent sur le renforcement de l’esprit d’innovation dans le secteur de l’éducation, parmi les gestionnaires, le personnel, les enseignants et les étudiants. L’innovation, de la réflexion et de l’action au contenu, aux programmes et aux méthodes d’enseignement. Se concentrer sur la proposition, la formation et le développement de centres d’innovation et de soutien aux startups dans les universités et les établissements d’enseignement professionnel. L'accent est mis sur la proposition de construire un espace d'échange pour les idées et les projets de démarrage des étudiants et des jeunes avec des entreprises. Il existe un mécanisme permettant de garantir que les idées de projets sont protégées contre toute violation du droit d’auteur. Concentrez-vous sur la résolution des problèmes en suspens, notez :

Achèvement rapide de la promotion du développement des centres d’incubation et du soutien aux startups dans les institutions de formation ; Bientôt, des lignes directrices complètes et publiées seront établies pour la création de fonds de soutien aux jeunes pousses étudiantes dans les établissements d’enseignement supérieur, les établissements d’enseignement professionnel, les fonds communautaires et les fonds de dons. Les localités devraient bientôt piloter l’élaboration de lignes directrices pour créer des mécanismes de commande et attribuer des tâches aux institutions d’enseignement et de formation pour déployer des modèles de démarrage et des modèles de subsistance, contribuant à promouvoir le développement socio-économique dans les régions, les localités et l’ensemble du pays.

Les « 5 encouragements » incluent : Encourager les entreprises et les agences à utiliser des produits créés à partir de projets de démarrage. Encourager les entreprises à coordonner et à soutenir les établissements d’enseignement dans la mise en œuvre de services d’orientation professionnelle et d’emploi et de soutien aux startups. Encourager les entreprises à construire des espaces expérientiels partagés et des espaces de démarrage créatifs pour les établissements d'enseignement, combinant l'apprentissage avec la pratique, évitant la situation d'apprentissage expérientiel sans contenu ni méthodes, réduisant l'efficacité du conseil en carrière et en emploi. Encourager les étudiants et les enseignants à participer activement aux activités de démarrage et à promouvoir la commercialisation des produits de recherche. Encourager les enseignants, le personnel et les membres des syndicats de jeunes à innover activement et à adopter de nouvelles façons de penser et d’agir ; Participer à des activités de démarrage innovantes et à des activités de soutien communautaire.

VINH TUONG

Source : https://www.sggp.org.vn/thu-tuong-pham-minh-chinh-truyen-cam-hung-khat-vong-khoi-nghiep-cho-hoc-sinh-sinh-vien-post739483.html