Le 22 août, le ministère de l'Éducation et de la Formation de la province de Quang Tri a déclaré que le nombre total de cadres, d'enseignants, d'employés et de travailleurs contractuels dans la province de Quang Tri était de 13 441. Dont 4 280 personnes en maternelle, 4 047 personnes en primaire, 3 331 personnes en secondaire et 1 783 personnes en lycée.
Le ministère a également déclaré qu'au cours de l'année scolaire 2023-2024, le ministère de l'Éducation et de la Formation des districts, des villes et des municipalités a activement organisé et affecté du personnel, assurant progressivement la structure et surmontant progressivement les pénuries et les excédents locaux de matières. Assurer fondamentalement la mise en œuvre des programmes préscolaires et d’enseignement général conformément au Programme d’enseignement général 2018.
Malgré de nombreuses mesures de recrutement et d’aménagement, Quang Tri connaît toujours une pénurie locale d’enseignants.
Pour surmonter la situation d'avoir trop d'enseignants dans certains endroits et pas assez dans d'autres, l'année scolaire dernière, le secteur de l'éducation a recruté 174 fonctionnaires, accepté 67 fonctionnaires, organisé le transfert de 75 fonctionnaires en dehors du district, transféré 151 fonctionnaires au sein du district, de la ville et de la municipalité, et organisé la rotation et la nomination de 147 fonctionnaires pour enseigner dans des écoles inter-écoles...
Cependant, le secteur manque encore de 351 enseignants, employés et cadres. Parmi eux, il manque 74 enseignants du préscolaire ; Il manque 54 enseignants à l'école primaire... Rien qu'au lycée, Quang Tri compte 62 enseignants en surplus.
M. Hoang Nam, vice-président du Comité populaire de la province de Quang Tri, a déclaré que pour créer les meilleures conditions pour la nouvelle année scolaire, le Département de l'éducation et de la formation de la province de Quang Tri doit examiner et résumer la situation actuelle du personnel des départements et de l'ensemble du secteur. Il est nécessaire d’être proactif dans l’organisation et la constitution du personnel, des enseignants et des employés de l’école pour garantir la rationalité et la science ; Coordonner de manière synchrone entre les secteurs et les localités pour assurer la rotation des enseignants et surmonter les excédents et les pénuries locales.
Source: https://thanhnien.vn/thieu-giao-vien-mam-non-tieu-hoc-truoc-nam-hoc-moi-quang-tri-neu-giai-phap-185240822074540258.htm
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