En parlant à VietNamNet, l'enseignante Nguyen Thi Hong Hanh - professeur de littérature au lycée Hoang Cau (Hanoï) a déclaré que pendant l'examen, pour la question de rédaction de l'essai argumentatif social, les candidats doivent noter : Allouer du temps pour faire le test de manière raisonnable, éviter d'investir trop de temps et de ne pas avoir de temps restant pour faire la question de l'essai argumentatif littéraire. Sur le plan de la forme, il est nécessaire de rédiger correctement un paragraphe d'environ 200 mots (2/3 de la copie d'examen).

En termes de contenu, il est nécessaire de développer des arguments solides et des preuves objectives convaincantes pour clarifier le sujet de discussion. La section des preuves factuelles doit choisir des personnages typiques, influents, inspirants ou des histoires vraies qui sont d'actualité et significatives. Vous devez utiliser 2 à 3 exemples pour augmenter le pouvoir de persuasion de votre essai. De là, tirez-en des leçons de prise de conscience et d’action pour vous-même.

Mme Hanh a souligné que les candidats devraient éviter de divaguer, de citer des preuves anciennes et non représentatives, de faire des fautes d'orthographe ou des exigences de paragraphe incorrectes...

Pour la question de la rédaction d'un essai argumentatif littéraire, en termes de forme, les candidats doivent suivre les exigences de rédaction d'un essai argumentatif (Introduction - Corps - Conclusion). En termes de contenu, présenter pleinement les connaissances sur l'auteur, l'œuvre et présenter la thèse ; Développer un système d’arguments rigoureux et logiques pour clarifier le sujet de discussion. En outre, il faudrait procéder à une comparaison et à un développement du sujet de discussion.

Certaines erreurs courantes commises par les candidats lors de l'examen sont de ne pas identifier la forme correcte de la proposition de dissertation littéraire, de sorte que la thèse est exprimée de manière décousue, sans se concentrer sur le point principal. Ne décrivez pas et ne déterminez pas comment diviser les paragraphes pendant le processus de rédaction. Le manque de connexion entre les paragraphes fait également perdre des points aux étudiants, ce qui est regrettable.

M. Bui Duc Duong - professeur de mathématiques à l'école secondaire et lycée Luong The Vinh (Hanoï) a déclaré que certaines erreurs que les candidats commettent souvent lors de l'examen de mathématiques sont les suivantes :

- Faire des erreurs lors de l'utilisation de la calculatrice : Les candidats sont subjectifs dans la question de la calculatrice, ou lorsqu'ils utilisent la calculatrice mais convertissent les unités.

- Mauvais calcul, mauvaise formule.

- Confondre des notions similaires : Questions sur la notion de fonction exponentielle, par exemple, le manuel définit la notion de fonction exponentielle en fonction de la valeur de la puissance (puissance naturelle, quel est l'ensemble des nombres rationnels...) ; Choisir le mauvais ne permet pas de distinguer le résultat qui vient avec quelles conditions...

- J'ai mal lu la question : pas de conversion d'unités, expression mathématique erronée.

- Je n'ai pas bien compris la question.

- J'ai oublié les conditions pour postuler.

- Manque des exigences du problème, cas de résolution de problème manquants : Cas 1, Cas 2 conduisant à des réponses manquantes...

- Ne pas contrôler le temps permet de perdre facilement des points sur des questions faciles.

Selon M. Duong, pendant cette période, les candidats peuvent augmenter leurs tests pratiques pour s'habituer à la véritable mentalité d'examen et faire régulièrement attention à remplir le code d'examen correct ; Le faire tous les jours vous aidera à améliorer vos compétences...

Selon les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation, l'examen de fin d'études secondaires de cette année compte 1 067 391 candidats inscrits pour passer l'examen sur le système (en 2023, ce sont 1 024 063). Parmi eux, 45 344 candidats indépendants se sont inscrits à l'examen (37 841 en 2023).

Le calendrier des examens est le suivant :

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