Les candidats s'inquiètent de la montée en flèche du score standard, obtenant plus de 28 points mais ne pouvant être admis à la profession d'enseignant

Les candidats qui passent l'examen d'entrée à l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville cette année

Les inquiétudes concernant le bloc de référence CO2 montent en flèche

À compter d'aujourd'hui (28 juillet), il reste près de 3 jours aux candidats pour s'inscrire, ajuster et ajouter leurs souhaits sur le système d'admission du ministère de l'Éducation et de la Formation. Avec la répartition actuelle des notes aux examens de fin d'études secondaires cette année, de nombreux candidats ont exprimé leur inquiétude quant à une forte augmentation des notes de référence pour les filières de formation des enseignants (pédagogie).

Le lecteur PQT a déclaré : « Mon enfant s'est inscrit au bloc C00, qui comprend trois matières : littérature, histoire et géographie. Sa note au baccalauréat était de 28, sans les 0,25 points de priorité. Il souhaite s'inscrire en pédagogie littéraire à l'Université des sciences de l'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville, mais la note standard prévue devrait augmenter de 2 points (en 2023, elle sera de 27 points), ce qui l'inquiète beaucoup. »

Un autre lecteur s'inquiète de la forte réduction du quota de cette année pour les étudiants en pédagogie. « Avec la réduction du nombre d'étudiants dans le secteur éducatif par rapport au plan initial de l'école, comment se déroulera le processus d'admission ? Le score de référence va-t-il monter en flèche ? », s'est interrogé ce lecteur.

Outre le secteur pédagogique, les candidats postulant au groupe C00 ont également exprimé des inquiétudes lorsqu'ils postulent à d'autres sciences sociales et humaines. « Une autre question brûlante est : si le score standard attendu pour les filières pédagogiques passe de 0,75 à 1 point, de combien les autres filières du groupe C00 augmenteront-elles ? Par exemple, la filière Études religieuses de l'Université des sciences sociales et humaines de Hô-Chi-Minh-Ville ? », a demandé un lecteur.

Jusqu’où l’indice de référence va-t-il augmenter ?

S'adressant au journaliste de Thanh Nien , le Dr Huynh Trung Phong, directeur du Centre de soutien aux étudiants et de développement des startups de l'Université d'éducation de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré qu'actuellement, sur la base de nombreux facteurs, on peut prédire que le score d'admission pour la majeure en pédagogie littéraire augmentera de 1,5 à 2 points par rapport à 2023. Cela signifie que les candidats auront la possibilité d'obtenir 29 points ou plus pour être admis.

Le secret pour aider la génération Z à s'inscrire intelligemment pendant la « période dorée »

Cependant, le Dr Trung Phong a noté : « Il ne s'agit que d'une prédiction, le score d'admission exact ne sera connu avec certitude qu'une fois annoncé. Par conséquent, afin de ne pas rater l'opportunité d'étudier la pédagogie littéraire tout en garantissant la sécurité lors de l'examen d'admission, outre l'inscription de la pédagogie littéraire comme premier choix, il est nécessaire d'envisager de s'inscrire à d'autres spécialisations proches de celle inscrite au choix suivant. Par exemple, la littérature et les études vietnamiennes, où, après l'obtention du diplôme de littérature, on peut étudier la pédagogie pour devenir professeur de littérature. »

En parlant davantage des quotas pour les programmes de formation des enseignants cette année, le Dr Trung Phong a déclaré que les quotas attribués par le ministère de l'Éducation et de la Formation aux écoles sont basés sur les besoins sociaux de chaque région et la capacité de formation de cet établissement de formation. Cette année, le nombre de quotas pour les programmes de formation des enseignants à l'Université d'éducation de Ho Chi Minh-Ville a augmenté. Les scores d'admission pour les majeures actuelles sont déterminés spécifiquement en fonction du nombre de candidats postulant pour cette majeure, classés du plus élevé au plus bas, jusqu'à ce que le quota soit atteint. Le score le plus bas que le candidat obtient dans la liste d'admission est le score standard de la majeure.

Parallèlement, Maître Nguyen Thao Chi, chef du département de communication et de relations d'entreprise de l'Université des sciences sociales et humaines (Université nationale de Ho Chi Minh-Ville), a également déclaré que la prédiction du score de référence d'une majeure, en plus d'être basée sur la fourchette de scores moyens des matières d'examen de fin d'études secondaires, doit également prendre en compte le quota et le nombre de candidats s'inscrivant à une majeure au cours de l'année d'admission. Le nombre de candidats postulant dépend également du contexte du marché du travail, des politiques et projets de développement des ressources humaines du pays, de la province et de la ville, des stratégies, des plans et des orientations de conseil en admission de chaque école, ainsi que du choix des candidats quant à l'école où étudier...

« Ce sont des variables qui ne peuvent être déterminées avec précision. Les candidats doivent donc les prendre en compte dans leur choix. On ne peut pas simplement calculer qu'une augmentation de la note moyenne de 0,75 à 1 point entraînera une augmentation des notes d'admission pour ces filières », a analysé Maître Thao Chi.

En ce qui concerne l'anthropologie et les études religieuses, Maître Thao Chi prédit qu'il n'y aura pas beaucoup de fluctuations dans les scores de référence. Quant aux études religieuses, les années précédentes, c'était une spécialisation nouvelle et peu connue, cette année, elle pourrait rester la même ou augmenter en fonction de l'augmentation générale du spectre des scores du bloc C et des besoins sociaux.

En 2023, le score de référence pour l'examen de fin d'études secondaires en études religieuses à l'Université des sciences sociales et humaines de Ho Chi Minh-Ville est de 21 points pour les 3 groupes : C00, D01 et D14.

Source : https://thanhnien.vn/thi-sinh-lo-diem-chuan-tang-vot-dat-tren-28-diem-chua-trung-tuyen-nganh-su-pham-185240728091447191.htm