Profitez du « temps d’or » pendant la récréation pour réduire la violence à l’école

Quand les étudiants n'ont « rien à jouer »

Pendant la récréation (environ 30 minutes), de nombreux élèves restent assis et la conséquence à long terme est qu’ils deviennent paresseux. Il y a des conflits et des désaccords qui conduisent à la violence à l’école, principalement en raison de la récréation, car les élèves « n’ont rien avec quoi jouer ».

Ainsi, si les écoles savent tirer profit du « temps d’or » pendant la récréation, elles atteindront de nombreux objectifs éducatifs pour les élèves.

Pour créer un « terrain de jeu » efficace pendant cette « heure d’or », les écoles doivent organiser des activités continues et diversifiées sous de nombreuses formes selon les thèmes de l’année scolaire et en fonction des conditions de chaque école.

Par exemple, les écoles peuvent organiser des clubs pour réaliser des émissions de radio scolaire (cadeaux musicaux, vœux d’anniversaire, émissions radio thématiques mensuelles pendant l’année scolaire).

Tạo nhiều 'sân chơi' trong nhà trường sẽ giảm thiểu bạo lực học đường - Ảnh 1. — Les élèves se préparent eux-mêmes à la pièce, par exemple en écrivant un scénario littéraire, en composant la musique du thème, en jouant sur scène et en vendant des billets...

Les enseignants peuvent organiser des compétitions physiques, comme le saut à la corde en groupe, le mini-football, le tir à la corde, le flash mob de danse... Les écoles peuvent organiser des concours de présentation de livres, présenter de bons livres aux élèves à la bibliothèque.

Les conseillers scolaires devraient également profiter de la récréation pour discuter des problèmes urgents auxquels sont confrontés les élèves dans leurs études et leur santé mentale.

La plupart des écoles gaspillent du temps de récréation, mais certaines s’efforcent d’organiser des activités significatives pour les élèves.

Par exemple, à l'école primaire Hoang Van Thu (district de Tan Binh, Ho Chi Minh-Ville), chaque année, l'école organise des récréations pendant plusieurs mois du premier semestre pour organiser des activités sportives afin de célébrer le 20 novembre.

À cette époque, les élèves attendaient avec impatience la récréation pour applaudir, de sorte que la cour de l'école était toujours animée pendant la récréation.

Tạo nhiều 'sân chơi' trong nhà trường sẽ giảm thiểu bạo lực học đường - Ảnh 2. — Les étudiants obtiennent des réponses à leurs questions et sont guidés dans leurs compétences en photographie lors d'une réunion avec les seniors.

Promouvoir le rôle des clubs dans les écoles

Au lycée Tay Thanh (district de Tan Phu, Ho Chi Minh Ville), l'Union des Jeunes de l'École profite de la plupart des temps de récréation pour organiser des activités. L'événement le plus excitant a été la compétition de saut à la corde en groupe au semestre 1 et la compétition flashmob au semestre 2.

Apparemment, ces compétitions occupent les étudiants pendant des mois. En outre, l'Union des jeunes de l'école et les groupes de matières organisent également d'autres activités telles que des émissions de propagande, des cadeaux d'anniversaire, de la danse moderne et des concours de créativité technique (physique, chimie).

M. Pham Van Cuong, directeur adjoint du lycée Tay Thanh, a déclaré que la politique de l'école est de créer toutes les conditions pour que les élèves puissent participer à des activités et jouer pendant la récréation, en les aidant à être agiles et actifs, en évitant la passivité et la lenteur, et en s'intégrant avec audace aux nouvelles tendances de la société.

« Ainsi, en plus des mouvements d'émulation organisés pendant la récréation, l'école profite également de ce temps pour promouvoir le rôle et les compétences des clubs tels que : les clubs de radio et de médias ; les clubs de sport et de danse moderne ; les clubs d'art ; les clubs de lecture à la bibliothèque... Inciter les élèves à participer aux activités contribuera à limiter les conflits menant à la violence étudiante », a déclaré M. Cuong.

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