Si Ma Cai : Focus sur la formation professionnelle des minorités ethniques

Việt NamViệt Nam24/06/2024

Le district montagneux et frontalier de Simacai abrite 95 % de minorités ethniques. La population en âge de travailler représente 56%, dont plus de 80% travaillent dans l'agriculture. Par conséquent, la formation professionnelle des travailleurs issus de minorités ethniques est considérée comme une solution importante dans le travail de réduction de la pauvreté du district.

Auparavant, la vie de la famille de M. Cu A Sung, de l'ethnie Mong, du village de Sin Chai, commune de Sin Cheng, était confrontée à de nombreuses difficultés. Il n'avait pas de travail, il faisait ce qu'on lui demandait de faire et ses revenus ne suffisaient pas à couvrir ses dépenses. Avec le désir d'avoir une carrière stable, M. Sung s'est inscrit à un cours technique de construction élémentaire de 3 mois organisé par le Centre d'enseignement professionnel - éducation continue du district de Simacai, dans la commune même.

M. Sung a déclaré : « En participant à des cours de formation professionnelle, j’ai acquis beaucoup de connaissances et de compétences utiles. » Après avoir terminé le cours, quelques frères et moi avons créé une équipe de construction et avons accepté des contrats pour un certain nombre de projets dans la région. Ce travail m’aide à gagner suffisamment d’argent pour subvenir aux besoins de ma famille.

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Non seulement M. Sung, des milliers de travailleurs issus de minorités ethniques dans le district de Si Ma Cai comprennent de plus en plus l'importance et la signification de la formation professionnelle et s'inscrivent volontairement pour apprendre des métiers adaptés à leurs capacités, conditions, qualifications, etc. Dans la commune de Sin Chai, jusqu’à présent, près de 700 travailleurs ont suivi une formation professionnelle. Rien qu'en 2023, la commune de Sin Chai a organisé 2 cours de formation professionnelle de courte durée pour 50 étudiants issus de minorités ethniques. La commune s'est également coordonnée avec le Centre de services agricoles du district pour organiser 3 cours pour guider les gens dans la culture des plantes médicinales ; Techniques de plantation et d'entretien des arbres fruitiers tempérés telles que la mise en forme de la canopée, le vissage des branches, etc.

Le modèle de soutien à l'élevage porcin a aidé de nombreuses femmes membres du syndicat de la commune de Coc My, district de Bat Xat, à améliorer leurs revenus. - 5.png

Grâce aux efforts du district en matière de formation professionnelle, en 2022 et 2023, le district de Si Ma Cai a ouvert 32 classes de formation professionnelle de courte durée dans les communes pour près de 1 300 travailleurs issus de minorités ethniques. Les formations sont axées sur les métiers suivants : Techniques de construction, plantation et entretien des arbres fruitiers tempérés et élevage du gros bétail.

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M. Nham Tien Duc, directeur adjoint du Centre de formation professionnelle et de formation continue du district de Simacai, a déclaré : « Les travailleurs des minorités ethniques ont l'avantage d'être en bonne santé, honnêtes et compétents. S'ils sont qualifiés, bien encadrés et instruits, ils atteindront une productivité du travail assez élevée. »

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La plus grande usine de vêtements en brocart de la commune de Thao Chu Phin crée des emplois à domicile pour environ 5 à 7 femmes de la commune.

Pour promouvoir l'efficacité de la formation professionnelle, le district de Simacai préconise de lier la formation professionnelle à la résolution des besoins d'emploi des personnes, en mettant en œuvre de manière synchrone des solutions de formation professionnelle, dans lesquelles la priorité absolue est la propagande et l'orientation de l'enseignement professionnel. Le district renforce la propagande à travers les médias de masse sur le rôle et l'importance des professions dans la vie, sur les politiques de formation professionnelle et les directives du Parti et de l'État...

Le modèle de soutien à l'élevage porcin a aidé de nombreuses femmes membres du syndicat de la commune de Coc My, district de Bat Xat, à améliorer leurs revenus. - 6.png

Chaque année, le Département du Travail, des Invalides de Guerre et des Affaires Sociales du District coordonne avec le Centre de l'Enseignement Professionnel - Formation Continue du District la réalisation d'enquêtes, de recherches et la compréhension des besoins et aspirations en matière de formation professionnelle des habitants des communes et des villes, prévoyant ainsi l'organisation de classes professionnelles élémentaires adaptées à la situation réelle de chaque localité et aux matières d'apprentissage.

La formation professionnelle des minorités ethniques est dispensée selon la méthode « pratique ». Parallèlement, la politique de prise en charge des frais de scolarité, de la nourriture, du transport, du matériel et des outils d'apprentissage pour les minorités ethniques lors de l'apprentissage d'un métier a contribué et continue de contribuer à encourager les gens à apprendre un métier.

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Actuellement, le taux de travailleurs formés dans le district de Simacai a atteint 59 %, dépassant 9 % par rapport à l'objectif fixé par la résolution du 18e Congrès du Parti du district, mandat 2020-2025. Ce résultat constitue la preuve la plus claire de la forte participation de l’ensemble du système politique à la formation professionnelle des minorités ethniques du district.

Le district de Simacai s'est fixé comme objectif de former 50 % de sa main-d'œuvre d'ici 2025, dont 25 % des travailleurs formés sont titulaires de diplômes et de certificats, réduisant ainsi la proportion de travailleurs dans le secteur agricole du district à moins de 60 %.

Pour atteindre cet objectif, le district de Simacai continue de mettre en œuvre efficacement la politique de soutien aux travailleurs ruraux pour qu’ils participent à la formation professionnelle ; Promouvoir l’intégration des projets de formation professionnelle des travailleurs ruraux avec les projets des programmes nationaux ciblés mis en œuvre dans la région. Parallèlement à cela, favoriser le lien entre les établissements de formation et les entreprises, pour attirer les travailleurs à participer à la formation professionnelle, formation professionnelle liée à l’emploi.


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