Nouvelle réglementation sur les conditions et les procédures de création des jardins d'enfants

Photo d'illustration : VGP

Conformément au décret n° 125/2024/ND-CP (en vigueur à partir du 20 novembre 2024), pour établir des crèches, des jardins d'enfants et des écoles maternelles publiques, privées et non publiques (collectivement appelées écoles maternelles), il est nécessaire d'avoir un projet de création d'une école maternelle conformément à la planification provinciale et à la planification pertinente de la localité où se trouve l'école.

Le projet définit clairement les objectifs, les tâches, les programmes et le contenu de l’éducation préscolaire ; terrain, installations, équipement, emplacement proposé pour la construction de l'école; organisation; ressources et finances; Orientation stratégique pour la construction et le développement des jardins d’enfants.

Procédures de création d'un jardin d'enfants

Le président du Comité populaire d'un district, d'une ville ou d'une commune relevant d'une province (Comité populaire de district) décide de créer un jardin d'enfants public ou d'autoriser la création d'un jardin d'enfants privé.

Procédure de mise en œuvre : Comité populaire de commune, d'arrondissement, de ville (Comité populaire au niveau de la commune) (en cas de proposition de création d'un jardin d'enfants public) ; Les organisations et les particuliers (s'ils demandent l'autorisation de créer un jardin d'enfants privé) doivent soumettre un ensemble de documents prescrits via le portail de service public en ligne ou par courrier ou directement au Comité populaire au niveau du district.

Dans les 5 jours ouvrables à compter de la date de réception du dossier complet, si le dossier est invalide, le Comité populaire du district notifiera par écrit le contenu qui doit être révisé à l'agence, à l'organisation ou à la personne demandant la création ou l'autorisation de création d'un jardin d'enfants ; Si le dossier est valide, le Comité populaire du district chargera le Département de l'éducation et de la formation d'organiser l'évaluation des conditions d'établissement ou d'autorisation d'établissement d'un jardin d'enfants.

Dans les 15 jours suivant la date de réception des directives du Comité populaire au niveau du district, le Département de l'éducation et de la formation présidera et coordonnera avec les départements professionnels concernés l'évaluation des conditions d'établissement ou d'autorisation d'établissement d'un jardin d'enfants dans le dossier ; Préparer un rapport d’évaluation pour évaluer la conformité à la réglementation; Soumettre au président du comité populaire du district pour examen et décision.

Dans les 5 jours ouvrables à compter de la date de réception du rapport d'évaluation du Département de l'éducation et de la formation, s'il est qualifié, le président du comité populaire du district décide de la création ou autorise la création d'un jardin d'enfants ; Si les conditions ne sont pas respectées, avisez par écrit l’organisme, l’organisation ou la personne qui demande d’établir ou d’autoriser l’établissement d’un jardin d’enfants et indiquez les raisons.

La décision de créer ou d’autoriser la création d’un jardin d’enfants est annoncée publiquement dans les médias.

Conditions pour que les écoles maternelles puissent mener des activités éducatives

Le décret stipule également clairement les conditions pour permettre aux écoles maternelles d’exercer des activités éducatives :

Disposer de terrains, d’installations, d’équipements, d’ustensiles et de jouets qui répondent aux normes d’emplacement, d’échelle, de superficie et d’installations minimales pour les jardins d’enfants telles que prescrites par le ministère de l’Éducation et de la Formation.

Pour les zones urbaines de type spécial situées dans le centre-ville, la superficie du terrain de construction de l'école peut être remplacée par la superficie du plancher de construction et doit garantir que la superficie du plancher de construction n'est pas inférieure à la superficie moyenne minimale du terrain pour un enfant, comme prescrit.

Avoir des programmes éducatifs, des documents et du matériel d’apprentissage qui répondent aux exigences des programmes d’éducation préscolaire tels que prescrits par le ministère de l’Éducation et de la Formation.

Il existe une équipe de gestionnaires, d'enseignants, de personnel et d'ouvriers qui assure la quantité et répond aux normes pour organiser des activités visant à nourrir, soigner et éduquer les enfants afin de répondre aux exigences du programme d'éducation préscolaire tel que prescrit par le ministère de l'Éducation et de la Formation.

Disposer de ressources financières suffisantes pour assurer le maintien et le développement des activités éducatives : Pour les jardins d’enfants privés, le niveau d’investissement minimum est de 30 millions de VND/enfant (hors frais d’utilisation du terrain). Le capital d’investissement total minimum est calculé en fonction de la période présentant l’échelle attendue la plus élevée. Le plan d’investissement en capital doit être cohérent avec l’ampleur prévue de chaque étape.

Dans le cas des jardins d'enfants privés qui ne construisent pas de nouvelles installations mais louent ou utilisent uniquement des installations existantes pour mener des activités de garde et d'éducation des enfants, le niveau d'investissement doit atteindre au moins 70 % du niveau d'investissement prescrit.

Pour les jardins d'enfants publics et privés, les ressources financières sont garanties par les organismes de gestion compétents ou les collectivités locales pour répondre aux exigences des programmes d'éducation préscolaire tels que prescrits.

Il existe un règlement sur l'organisation et le fonctionnement de l'école.

Autorisation de suspendre les activités éducatives préscolaires

Le décret stipule clairement que les jardins d’enfants sont suspendus des activités éducatives lorsqu’ils se trouvent dans l’un des cas suivants :

Commettre une fraude pour obtenir l’autorisation de mener des activités éducatives ; personne qui autorise des activités éducatives non autorisées ;

Ne pas exercer d’activités éducatives dans un délai d’un an à compter de la date à laquelle il a été autorisé à exercer des activités éducatives ;

Les violations des dispositions de la loi sur l’éducation sont passibles de sanctions administratives pouvant aller jusqu’à la suspension des activités éducatives ; autres cas prévus par la loi.

Le chef du Département de l'éducation et de la formation a décidé de suspendre les activités éducatives de l'école maternelle.

Source : https://tuoitre.vn/quy-dinh-moi-ve-dieu-kien-thu-tuc-thanh-lap-truong-mam-non-20241010101122533.htm