Examen des mémoires révolutionnaires et de la carrière de « culture humaine

(NLDO) - Depuis sa création jusqu'à l'achèvement de sa mission historique, l'École pédagogique du Sud-Ouest n'a existé que pendant un total de 14 ans (1961-1975).

Le 7 mars, le Comité de liaison de l'École pédagogique du Sud-Ouest a tenu une réunion traditionnelle de l'École pédagogique du Sud-Ouest (T3) pendant la période de lutte contre l'Amérique pour sauver le pays.

Il s'agit de la 8e réunion traditionnelle du Collège pédagogique du Sud-Ouest pour célébrer le 50e anniversaire de la libération du Sud et du jour de la réunification nationale (30 avril 1975 - 30 avril 2025) qui se déroule à Ho Chi Minh-Ville.

S'exprimant lors de la réunion, l'enseignant du peuple, Dr Dang Huynh Mai - ancien vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, président de l'Association des anciens enseignants de la province de Vinh Long, chef du comité de liaison de l'école pédagogique du Sud-Ouest - est revenu dans l'histoire pour rappeler les souvenirs révolutionnaires de la légendaire école T3.

Ôn lại ký ức cách mạng và sự nghiệp — Le professeur du peuple, Dr Dang Huynh Mai, évoque les souvenirs révolutionnaires de la réunion traditionnelle de l'École pédagogique du Sud-Ouest (T3) pendant la période de lutte contre l'Amérique pour sauver le pays.

« Cinquante ans se sont écoulés depuis le jour de la libération, mais le patriotisme, le compatriotisme, l'esprit national et la volonté révolutionnaire brûlent toujours dans le cœur de nos enseignants et de nos élèves. Les enseignants de la guerre de résistance, avec leur « Chant pour couvrir le bruit des bombes » et leurs chansons intemporelles, ont contribué au succès de l'école de formation des enseignants au milieu des forêts de Tram et de Duoc. C'est à partir de ces jours-là que les enseignants résistants sont devenus le noyau de l'équipe d'enseignants et de gestionnaires du secteur de l'éducation », a souligné Mme Dang Huynh Mai.

Lors de la réunion, le chef du Département de la propagande et de la mobilisation de masse du Comité du Parti de Ho Chi Minh-Ville, Nguyen Manh Cuong, a hautement apprécié le rôle d'orientation du développement de l'éducation, de formation et de constitution d'une équipe d'enseignants et de personnel éducatif pour préparer la force centrale du mouvement de la révolution du savoir.

M. Nguyen Manh Cuong a reconnu que tout au long de ses 50 années de parcours, le système politique de Ho Chi Minh-Ville a continuellement renforcé l'esprit de patriotisme, hérité de la tradition révolutionnaire héroïque et surmonté de nombreuses difficultés et défis avec un esprit d'innovation, de dynamisme et de créativité.

Grâce à cela, la ville a obtenu de nombreuses réalisations importantes, affirmant sa position de zone urbaine spéciale - un centre majeur de l'économie, de la culture, de l'éducation, de la formation, de la science, de la technologie et de l'intégration internationale. En tant que locomotive de la région économique clé du Sud, Ho Chi Minh-Ville continue de maintenir une grande influence et de contribuer fortement au développement global du pays.

« Hô Chi Minh-Ville est honorée d'avoir été choisie par le Comité de liaison de l'École pédagogique du Sud-Ouest comme lieu de la réunion traditionnelle. C'est une occasion de susciter l'amour pour la patrie et de susciter une forte volonté chez la jeune génération - ceux qui continueront la noble cause de « faire grandir le peuple », rejoignant l'ensemble du pays pour entrer dans une nouvelle ère, une ère de croissance nationale, construisant une ville civilisée, moderne et humaine », a confié le chef du Département de la propagande et de la mobilisation de masse du Comité du Parti de Hô Chi Minh-Ville.

Depuis sa création jusqu’à l’accomplissement de sa mission historique, l’École pédagogique du Sud-Ouest n’a existé que pendant un total de 14 ans (1961-1975). Durant cette période, l'école a ouvert 14 cours de formation pour le personnel éducatif et les enseignants, avec plus de 600 personnels éducatifs provinciaux et de district, des centaines d'enseignants du primaire et environ 150 enseignants du secondaire. De cette école, le personnel éducatif et les enseignants se sont répandus dans les provinces, dans les forces armées et dans la population pour effectuer des tâches éducatives.

Durant 14 ans, de nombreux enseignants et membres du personnel éducatif sont restés résolument à l’école au milieu des bombes et des balles, beaucoup d’entre eux ayant héroïquement sacrifié leur vie à un jeune âge.

Après la victoire, ils ont continué à étudier, à travailler et à contribuer au pays. Il y a des personnes qui occupent des rôles de direction aux niveaux central et local ; Certains poursuivent leur carrière dans l'enseignement et deviennent des enseignants du peuple, des enseignants méritants...