De nombreux parents pensent qu’ils devraient laisser leurs enfants à la maison avec leurs grands-parents ou une nounou, puis les laisser aller à la maternelle lorsqu’ils ont 4 ou 5 ans pour être plus forts et moins susceptibles de tomber malades. Que conseillent les médecins et les éducateurs ?
Voyant que le bébé de 23 mois était toujours à la maison avec la femme de ménage, les voisins ont demandé à Mme Thuong pourquoi elle n'envoyait pas son enfant à l'école maternelle. Mme Thuong sourit : « Attendez que votre enfant soit plus fort. Il est trop tôt pour aller en classe maintenant. Il tombera facilement malade. »
Les enfants en âge de fréquenter la crèche (moins de 36 mois) sont divertis et pris en charge dans les écoles maternelles.
Les enfants sont désavantagés lorsque les écoles sont fermées en raison de la pandémie de COVID -19.
Le Dr Truong Huu Khanh, épidémiologiste et ancien chef du service des maladies infectieuses et de neurologie de l'hôpital pédiatrique n° 1 de Hô-Chi-Minh-Ville, a conseillé : « Les parents ne devraient pas garder leurs enfants à la maison en permanence. Comment peuvent-ils les tenir ainsi en permanence ? Tôt ou tard, les enfants devront aller à l'école. Aller à l'école n'est pas seulement une question de nutrition, mais aussi d'exposition des enfants à la communauté et à leur âge. Pendant la pandémie de Covid-19, le confinement, la distanciation sociale et la fermeture des écoles, chacun a dû constater à quel point les enfants étaient défavorisés. »
Par conséquent, selon le Dr Truong Huu Khanh, les parents doivent changer d’état d’esprit et se sentir en sécurité lorsqu’ils envoient leurs enfants à l’école. En même temps, ils doivent prendre soin de leurs enfants en leur donnant une alimentation adéquate, en les vaccinant complètement et en leur donnant suffisamment de sommeil et d’eau. « Les enfants scolarisés sont souvent malades pendant 3 à 6 mois. Lorsque vous les récupérez à l'école, ne les laissez pas porter les mêmes vêtements que pour jouer, mais changez-les, essuyez-leur le visage et mettez-leur des gouttes nasales. Si vous envoyez vos enfants à l'école maternelle, choisissez une salle de classe bien aérée, sans poussière ni fumée, et ne les laissez pas dormir dans un endroit trop froid », a conseillé le Dr Truong Huu Khanh.
À Ho Chi Minh-Ville, de nombreuses écoles maternelles qualifiées sont autorisées à accueillir des enfants à partir de 6 mois, ce qui permet à de nombreuses mères de se sentir en sécurité lorsqu'elles envoient leurs enfants à l'école après la fin de leur congé de maternité. Certaines personnes demandent à leurs grands-parents de s'occuper de leurs enfants jusqu'à l'âge de 2-3 ans, en fonction des conditions familiales. Le docteur Truong Huu Khanh a déclaré que l'âge habituel pour envoyer les enfants à l'école maternelle est lorsqu'ils ont 18 mois.
DÉCOUVREZ DE NOMBREUX AVANTAGES
Le médecin spécialiste II Phan Thi Thanh Ha, chef du département de pédiatrie - maladies infectieuses, hôpital du district 8, Ho Chi Minh-Ville, a affirmé que « peu importe la façon dont les proches et les grands-parents soutiennent et prennent soin des enfants à la maison, les enfants doivent toujours aller à l'école maternelle ». Selon le Dr Thanh Ha, les enfants bénéficient de nombreux avantages en allant à l’école maternelle. Les enfants sont bien nourris et dorment à l’heure. On apprend aux enfants à être indépendants, les enseignants auront des méthodes de soins et d'éducation pour que les enfants sachent se servir eux-mêmes, à partir de choses de base comme manger par eux-mêmes, obtenir des jouets... Les enfants sont appris par les enseignants à se familiariser avec les lettres et les chiffres, à écouter des histoires, à apprendre à danser et à chanter, à développer la pensée...
En outre, les enfants scolarisés dans des écoles maternelles disposant d'une base légale complète bénéficient d'un bilan de santé initial annuel. À partir de là, les enfants sont examinés pour leur santé, les enfants en surpoids, obèses ou mal nourris peuvent être détectés, et certains handicaps et maladies peuvent être détectés précocement...
« Nous observons une situation courante dans de nombreuses familles urbaines modernes : plusieurs adultes s'occupent d'un enfant et le servent. Il suffit à l'enfant de crier pour que quelqu'un le prenne dans ses bras, de crier pour que quelqu'un le nourrisse, de pointer la télévision pour que quelqu'un l'allume… Ainsi, l'enfant perd progressivement conscience de lui-même et devient dépendant », a déclaré le Dr Thanh Ha.
En particulier, selon le Dr Thanh Ha, l’environnement scolaire des enfants comprend des amis, des enseignants, des relations et de la communication. Les enfants en phase d’apprentissage de la parole développeront rapidement leur langage. « Récemment, de nombreux parents d'enfants nés entre 2019 et 2021 – pendant la pandémie, la distanciation sociale et la fermeture des écoles – se sont rendus à l'hôpital, ont consulté des médecins et ont demandé pourquoi leurs enfants parlaient lentement ou avaient tendance à ne pas vouloir jouer avec d'autres enfants, et comment surmonter ce problème… Cela confirme encore davantage le rôle important de l'école. Les enfants doivent aller à l'école maternelle tôt, et non pas attendre d'avoir 4 ou 5 ans pour être scolarisés, en prévision de leur entrée en CP », a souligné le Dr Thanh Ha.
Le Dr Thanh Ha a également noté : « Il est normal que les enfants d'âge préscolaire souffrent de maladies bénignes telles que la toux, le nez qui coule, la fièvre due aux poussées dentaires, etc. Les parents doivent emmener leurs enfants faire tous les vaccins nécessaires contre des maladies telles que la rougeole, la diphtérie, la rubéole, etc., et les vacciner selon le calendrier prévu, en fonction de leur âge et des instructions du médecin. Ensuite, les parents doivent également nourrir leurs enfants en quantité suffisante, leur donner suffisamment d'eau, les coucher tôt pour qu'ils dorment suffisamment et surveiller leur santé. Si les enfants ont de la fièvre, de la fatigue ou des symptômes inhabituels sur la peau, les mains, les pieds, la bouche, etc., ils doivent rester à la maison et être emmenés dans un établissement médical pour examen et prescription. N'allez absolument pas à la pharmacie pour acheter des médicaments pour vos enfants. »
À l'école, les enfants apprennent à être indépendants et à savoir prendre soin d'eux-mêmes, en commençant par les choses les plus élémentaires comme se nourrir, se procurer des jouets...
LES PARENTS SONT LES PERSONNES QUI DOIVENT ÊTRE FORTS PSYCHOLOGIQUEMENT
Mme Nguyen Thi Minh Huong, directrice de l'école maternelle Mi Mon, quartier 1, district de Tan Binh, Ho Chi Minh-Ville, a donné de nombreux exemples : les enfants connaissent leurs parents et leurs grands-parents à la maison, mais lorsqu'ils sont amenés dans un environnement étrange comme l'école, l'enfant pleurera certainement pendant les premiers jours. En cas de changement d'environnement, les enfants peuvent aussi tomber malades, les parents ne s'inquiètent pas trop. « Beaucoup de gens ont pitié de leurs enfants et petits-enfants lorsqu'ils les voient pleurer. Ils restent donc assis à regarder la caméra toute la journée ou à la porte de l'école pour voir ce que l'enseignant fait à l'enfant. Certains voient des enfants pleurer et les laissent à la maison. Les enfants sont très intelligents ; s'ils les voient pleurer, ils peuvent rester à la maison. Désormais, il leur suffit de pleurer pour rester à la maison. Ce n'est pas bon signe. Les parents doivent être forts mentalement », a conseillé Mme Minh Huong.
« Lorsque les enfants restent longtemps à la maison avec leurs grands-parents, leurs parents ou les femmes de ménage, ils ont peu de contacts, de liens ou de communication avec leurs camarades, mais passent beaucoup de temps devant la télévision, les iPad, les téléphones, etc. Souvent, les enfants vietnamiens regardent des vidéos en anglais sur YouTube par leurs grands-parents et les femmes de ménage toute la journée. Beaucoup d'enfants parlent lentement, ou ne parlent bien qu'anglais, mais très lentement le vietnamien », a déclaré le directeur.
Selon Mme Minh Huong, avant d’envoyer leurs enfants à l’école, les parents doivent soigneusement rechercher l’école maternelle où ils enverront leurs enfants. Vous devez trouver des jardins d'enfants entièrement légaux, réputés, dotés d'installations adéquates et d'une équipe d'enseignants (disponibles publiquement dans la base de données du secteur de l'éducation de Ho Chi Minh-Ville, https://pgdmamnon.hcm.edu.vn/congkhaicosogiaoduc ). Après cela, vous devez consulter d’autres parents et enseignants. Vous pouvez laisser votre enfant essayer le cours pendant 1 à 2 jours pour observer et surveiller son adaptation. Dans le même temps, selon Mme Minh Huong, si une famille engage une nounou ou une femme de ménage pour s'occuper des enfants à la maison pendant 12 ou 24 heures par jour, elle doit également observer et prêter une attention particulière à la manière dont ces personnes s'occupent et éduquent les enfants, en garantissant le développement sain et la sécurité absolue des enfants.
De nombreuses options pour les parents
À Ho Chi Minh-Ville, le projet de prise en charge et d'éducation des enfants de 6 à 18 mois a été mis en œuvre dans les 21 départements de l'éducation et de la formation des districts et de la ville de Thu Duc. Chaque district, comté et ville de Thu Duc dispose de jardins d'enfants publics et non publics pré-planifiés, de classes de maternelle indépendantes, conformément à la circulaire 49 du ministère de l'Éducation et de la Formation, prenant en charge les enfants âgés de 6 à 12 mois, de 13 à 18 mois (les établissements peuvent combiner ces deux groupes d'âge en un seul, car le nombre d'enfants âgés de 6 à 12 mois dans les établissements n'est pas important). Dans ces établissements, les enseignants sont toujours formés aux compétences et aux connaissances nécessaires pour bien prendre soin des enfants, formés et élaborent des plans de coordination avec les soins de santé, les agences, etc. Les enseignants du préscolaire doivent travailler plus dur pour prendre soin et élever les enfants de 6 à 18 mois, c'est pourquoi ces enseignants ont également des politiques spéciales à Ho Chi Minh-Ville.
Mme Luong Thi Hong Diep, chef du département de l'éducation préscolaire du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que les écoles et les classes pour les enfants âgés de 6 à 12 mois et de 13 à 18 mois nécessitent des investissements plus importants dans les installations que les classes ordinaires, garantissant la sécurité des enfants... Pour cette tranche d'âge, chaque enseignant est en charge de moins d'enfants, par exemple un enseignant s'occupant de 3 à 4 enfants, ou un enseignant s'occupant de 5 à 6 enfants.
Source : https://thanhnien.vn/ngai-cho-con-di-hoc-mam-non-vi-so-de-benh-185241112191511704.htm
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