La violence à l'école est un « sujet brûlant » lors de la séance simulée de l'« Assemblée nationale des enfants ». Quel est l'avis du ministre de l'Éducation et de la Formation ?

Le matin du 29 septembre, à la salle Dien Hong, le bâtiment de l'Assemblée nationale, s'est déroulée la 2e session simulée de l'« Assemblée nationale des enfants » en 2024 avec la participation de 306 délégués enfants qui sont des membres de l'équipe et des adolescents. typique dans le pays

Étaient présents à la séance simulée : le président de l’Assemblée nationale, Tran Thanh Man ; L’ancienne présidente de l’Assemblée nationale Nguyen Thi Kim Ngan ; L’ancien vice-président Truong My Hoa ; Ancienne vice-présidente Nguyen Thi Doan - Présidente de l'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation ; Vice-Premier ministre Le Thanh Long; Vice-présidente de l'Assemblée nationale Nguyen Thi Thanh ; Présidents des commissions de l'Assemblée nationale.

Étaient également présents le ministre de l’Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son ; Ministre de la Santé Dao Hong Lan; Bui Quang Huy, premier secrétaire de l’Union centrale de la jeunesse ; Représentants des Comités centraux du Parti, des Comités de l’Assemblée nationale, des Ministères, des sections, des organisations centrales et des organisations internationales.

Les enfants expliquent les causes et proposent des solutions pour prévenir la violence à l'école

La deuxième session fictive de l'« Assemblée nationale des enfants » en 2024 est présidée par l'Union centrale de la jeunesse, le Conseil central des jeunes pionniers, en coordination avec la Commission de la culture et de l'éducation de l'Assemblée nationale et les agences concernées.

Le 29 septembre au matin, les « Jeunes Députés de l'Assemblée Nationale » ont participé à une séance de questions-réponses sur deux thèmes : « Prévention de la violence scolaire » et « Prévention des effets nocifs du tabac et des stimulants, notamment en milieu scolaire » ".

Lors de la « séance de questions des représentants des enfants de l'Assemblée nationale au ministre de l'Éducation et de la Formation de l'enfance », les inquiétudes des enfants portaient sur la tendance croissante de la violence à l'école, ses causes et ses solutions.

Nạn bạo lực học đường — Le « délégué de l'Assemblée nationale des enfants » a interrogé le « ministre de l'Éducation et de la Formation des enfants » sur la question de la violence à l'école. Photo : MOET

Les causes de la violence à l’école évoquées et expliquées par les élèves sont les suivantes : le rôle des écoles dans certains endroits n’a pas encore accordé suffisamment d’attention et de responsabilité à la prévention et à la lutte contre la violence à l’école ; attention familiale inadéquate; Le développement environnemental apporte des avantages mais aussi de nombreux aspects négatifs que les étudiants n'ont pas suffisamment de connaissances pour prévenir...

Parmi les solutions pour prévenir et repousser la violence à l’école, les étudiants ont mentionné la poursuite de la mise en œuvre efficace des politiques du Parti et des lois de l’État sur la protection et la prise en charge des enfants ; Promouvoir la mise en œuvre du Programme d’action national en faveur de l’enfance pour la période 2021-2023 ; Directive du Premier ministre sur le renforcement de la coordination entre les écoles, les familles et la société pour prévenir la violence à l’école, la criminalité et les fléaux sociaux parmi les élèves ; se concentrer sur le renforcement de la culture scolaire; Déployer efficacement le modèle « Happy School » et le mouvement « Les enfants vietnamiens rivalisent pour suivre les 5 enseignements de l’Oncle Ho » ; promouvoir la responsabilité des enseignants à donner l’exemple; Organiser des consultations psychologiques pour les étudiants ; Améliorer l’efficacité des modèles de soutien aux enfants victimes de violence...

« Pour éliminer la violence à l’école, ce sont les élèves qui doivent faire le plus d’efforts. »

Partageant ses sentiments sur les expressions des délégués enfants lors de la séance de questions-réponses du ministre de l'Éducation et de la Formation pour les enfants lors de la séance simulée de « l'Assemblée nationale des enfants », le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son a également partagé ses sentiments. à propos de votre confiance, c'est une bonne chose pour l'éducation et merci à vous.

Selon le ministre, le secteur de l’éducation connaît une innovation forte, globale et profonde ; Innovation dans le sens du développement global des apprenants, afin que les apprenants aient non seulement les connaissances nécessaires, mais aussi la capacité et les compétences pour devenir un bon citoyen, devenir une personne heureuse et savoir partager.

« Le parcours de l’innovation a parcouru un long chemin et est sur le point de mettre fin à un cycle. Au cours du processus d’innovation, le secteur de l’éducation a toujours reçu une attention particulière de la part du Parti, de l’État, du gouvernement et de l’ensemble de la société. En particulier, l'organisation par l'Union centrale de la jeunesse et le Conseil central des jeunes pionniers de la session fictive de « l'Assemblée nationale des enfants » depuis l'année dernière est l'une des manifestations de leur préoccupation", a déclaré le ministre.

Affirmant que les questions soulevées lors de la séance simulée n'étaient pas hypothétiques mais des opinions réelles et des problèmes réels, le Ministre a hautement apprécié les expressions d'attitudes et de compréhension des étudiants du point de vue de ceux qui travaillent sur le terrain et de ceux qui s'intéressent aux informations sur la violence à l'école. Dans lequel, il est unanimement affirmé que les écoles heureuses n’ont pas de place pour la violence scolaire, pas de place pour les maux sociaux et les risques pour les élèves.

Bien que les questions et réponses des enfants délégués lors de la séance de questions-réponses aient abordé des questions essentielles, selon le ministre Nguyen Kim Son, la réalité est très diverse, avec de nombreuses causes conduisant à la violence à l'école et doivent être pleinement informés.

Le ministre a souligné que l’atmosphère générale des écoles à travers le pays est en train de changer et qu’une atmosphère nouvelle et belle règne encore chaque jour dans notre pays. Pour avoir un environnement scolaire sain, protéger et épanouir les personnes, il est nécessaire d’éliminer résolument la violence des écoles.

En mentionnant certaines causes de violence à l'école telles que la psychologie des élèves, la mise en œuvre du règlement scolaire n'est pas vraiment sérieuse dans certains endroits, la responsabilité des adultes, y compris les chefs d'établissement. Dans certains endroits, les enseignants principaux n'ont pas rempli leurs responsabilités et leurs rôles dans la famille - "si « Il n’y a pas de violence domestique dans la famille, cela aidera à réduire la violence à l’école », l’impact des réseaux sociaux et des films…, le ministre a surtout souligné le rôle des étudiants eux-mêmes.

En réponse à la question du ministre Nguyen Kim Son : « Qui est la personne la plus importante dans la prévention de la violence à l'école ? », un élève a répondu : « La personne la plus importante, c'est l'élève. » En accord avec cette réponse, le ministre a partagé : « Pour éliminer la violence à l’école, ceux qui doivent faire le plus de travail sont les élèves. Si vous étudiez bien, vivez avec ambition, avez des idéaux, savez aimer, prendre soin et partager, ces personnes ne pratiqueront certainement pas la violence envers les autres. Si vous avez suffisamment de compétences pour pouvoir résoudre vos propres problèmes et aider vos amis à résoudre les leurs, alors la violence n’a pas sa place dans les écoles. Si vous avez les compétences pour sélectionner des informations, utiliser les réseaux sociaux et exprimer vos opinions, il n'y aura pas de place pour l'influence négative des réseaux sociaux... La culture de soi, l'amour, les compétences et les attitudes sont des choses très importantes dont les étudiants ont besoin « faire pour lutter contre la violence à l’école ».

Le ministre a également déclaré qu'après la session hypothétique du « Parlement des enfants » d'aujourd'hui, en revenant au rôle de responsables de la mise en œuvre, les enfants feront plus de travail que ce qu'ils ont réellement mis en œuvre. Que faut-il faire pour contribuer eux-mêmes à résoudre sa propre histoire, l'histoire de la violence à l'école ? .

« Ceux qui font bien leur travail, qu’il s’agisse des directeurs d’école, des professeurs principaux ou des conseillers psychologiques, font de leur mieux pour s’acquitter de leurs responsabilités ; bonne culture scolaire; « Si la loi est appliquée… nous allons progressivement, étape par étape, faire reculer la violence à l’école et construire un environnement heureux – qui est le véritable environnement que nous avons actuellement », a souligné le ministre.

Source : https://danviet.vn/nan-bao-luc-hoc-duong-nong-bong-tai-phien-hop-gia-dinh-quoc-hoi-tre-em-bo-truong-gddt-co- quoi-faire-20240929174109208.htm