M. Pham Thai Son, directeur des admissions de l'Université de l'Industrie et du Commerce de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré qu'en 2025, le taux d'admission basé sur les résultats du diplôme d'études secondaires représentera 50 à 60 % de l'objectif total d'inscription, soit l'équivalent de 2024. L'admission basée sur la 10e, la 11e année et le premier semestre de la 12e année sera réduite à 15 à 20 % de l'objectif total d'inscription. En outre, l'école procède à une admission directe, prend en compte les résultats de l'évaluation des capacités de l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville et prend en compte les résultats de l'évaluation des capacités spécialisées de l'Université d'éducation de Ho Chi Minh-Ville.
En ce qui concerne les matières de la combinaison d'admission, les mathématiques sont obligatoires pour toutes les filières (à l'exception du droit économique, de la langue anglaise et de la langue chinoise, qui ont la littérature comme matière principale).
Les deux matières restantes dans la combinaison d'admission de l'école sont soigneusement étudiées en termes de programme d'études de 10e, 11e et 12e année parmi lesquels choisir. En outre, l’école prévoit également d’inclure les technologies de l’information dans les blocs d’admission pour les majeures en technologies de l’information, en sécurité de l’information et en science des données.
Concernant la combinaison d'admission, l'école décide qu'une majeure aura un maximum de 4 combinaisons d'admission. Plus précisément, le secteur des technologies de l'information comportera les blocs A00, A01, D01 et le bloc Mathématiques - Anglais - Technologies de l'information. Pour l'anglais, l'école considère l'admission directe avec les certificats IELTS, TOIEC, TOEFL, Aptis, B1, LanguagSkill.....
Considérant que trop de relevés de notes font que les candidats obtenant 29 à 30 points échouent toujours à leur premier choix. Le journal fait référence au récent séminaire sur les solutions pour améliorer la qualité de la formation doctorale, de la formation juridique et de l'inscription à Hanoi. Un représentant de la Commission de la culture et de l'éducation de l'Assemblée nationale a reconnu que l'inscription se fait actuellement sous trois formes : sélection, examen d'entrée et combinaison de sélection et d'examen d'entrée, et est décidée par l'université autonome. Dans ce contexte, la méthode d'admission par relevé de notes et les résultats aux examens de fin d'études secondaires restent les principales méthodes d'admission dans de nombreuses écoles. Cependant, le fait d’avoir trop de méthodes d’admission (plus de 20 méthodes sont actuellement appliquées) et de ne pas disposer d’une base scientifique raisonnable pour répartir les quotas entre les méthodes d’admission entraîne de nombreuses difficultés et confusions pour les candidats. En raison de l’absence d’une base claire pour déterminer les quotas d’inscription entre les méthodes d’admission dans de nombreuses universités, de nombreuses écoles ont réservé de nombreux quotas pour l’admission anticipée et peu de quotas pour prendre en compte les résultats de l’examen de fin d’études secondaires ; Utiliser des méthodes d'admission précoces en examinant les relevés de notes, en prenant en compte les résultats de l'évaluation des capacités, en prenant en compte les résultats de l'évaluation de la réflexion... lorsque les étudiants n'ont pas terminé le programme d'enseignement général (n'ont pas les résultats de l'examen de fin d'études secondaires). Cette situation a pour conséquence que certaines écoles obtiennent des notes d'admission très élevées basées sur la méthode des notes aux examens de fin d'études, et que dans certaines filières/écoles, les candidats ayant obtenu 29 à 30 points échouent quand même à leur premier choix. Cela ne garantit pas non plus l'objectivité et l'équité pour les candidats, privant les candidats de la possibilité d'intégrer de bonnes universités, en particulier les étudiants des régions éloignées qui n'ont pas les conditions pour participer à des examens séparés et entre les établissements de formation ; Impossible de prévoir le nombre de candidats virtuels. Il existe également une concurrence malsaine en matière d’inscription entre les universités et les établissements d’enseignement qui sélectionnent les candidats les plus qualifiés. D’autre part, le fait que de nombreuses universités organisent des admissions anticipées et annoncent les candidats éligibles à l’avance crée également une concurrence malsaine entre les institutions ; En particulier, l’utilisation récente des seuls dossiers scolaires des étudiants pour une admission anticipée a suscité des inquiétudes au sein de l’opinion publique quant à la qualité réelle des candidats inscrits. De plus, certains établissements d'enseignement se livrent une course pour attirer des candidats grâce à l'autonomie d'ouverture de nouvelles filières selon des approches multidisciplinaires, interdisciplinaires et transdisciplinaires (comme les écoles d'économie ouvrant des filières en technologie et ingénierie ; certaines écoles techniques ouvrant des filières supplémentaires en sciences sociales et humaines...) mais n'ont pas encore recueilli et pleinement évalué les besoins pratiques ainsi qu'investi et maintenu les exigences pour assurer la qualité de la formation, de sorte qu'ils sont confrontés à des difficultés d'inscription et doivent même fermer des filières. Certains établissements d’enseignement supérieur n’ont pas entièrement divulgué dans leurs plans d’inscription les informations relatives aux conditions permettant de garantir la qualité de la formation et l’emploi des étudiants après l’obtention de leur diplôme, ce qui a également un impact négatif sur les inscriptions. |
10 grandes universités organisent leurs propres examens d'entrée pour les inscriptions de 2025
L'Université de technologie de Ho Chi Minh-Ville informe sur le plan d'inscription 2025
De nombreuses universités du Sud annoncent leurs plans d'inscription pour 2025
Source : https://vietnamnet.vn/mot-dai-hoc-cong-bo-xet-tuyen-bat-buoc-co-mon-toan-giam-chi-tieu-xet-hoc-ba-2328364.html
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