Choisir les bonnes activités parascolaires d'été pour les enfants

Ces dernières années, les programmes parascolaires d’été pour les enfants sont devenus de plus en plus riches et diversifiés, témoignant d’une grande préoccupation de la société pour le besoin de divertissement et de développement global des enfants. Outre les types familiers tels que les camps d'été, les clubs sportifs, les cours de formation aux compétences de vie, les cours de talents... récemment, la forme d'activités parascolaires d'été dans les temples (également appelées retraites d'été) attire l'attention de nombreux parents.

Selon les experts, la participation active des enfants à des activités parascolaires les aidera à améliorer leur santé, à développer leur force physique, à accroître leur adaptabilité et à soulager le stress et la pression liés aux études. Les expériences issues des activités parascolaires aident les élèves à se découvrir, à se développer de manière globale, à démontrer leurs capacités et leurs forces personnelles, les rendant confiants et motivés pour être prêts pour la nouvelle année scolaire. D’autre part, les activités parascolaires encouragent également les enfants à renforcer leurs liens avec leurs amis, à développer l’esprit d’équipe ainsi qu’à développer les compétences de vie nécessaires, à élargir leurs connaissances sociales et à éviter de se laisser entraîner dans des jeux inutiles et malsains.

En fait, après un été dynamique avec des activités parascolaires diverses et utiles, de nombreux enfants ont connu des changements positifs dans leur conscience et leurs actions, sachant apprécier leurs parents et leurs enseignants, vivant de manière indépendante et étant responsables d'eux-mêmes et de leur famille. Pour atteindre ce résultat, les parents doivent choisir les bons types d’activités estivales pour leurs enfants. Il s'agit d'une exigence extrêmement importante car la demande croissante de programmes parascolaires d'été pour les enfants a entraîné une croissance rapide du marché dans ce domaine, la qualité est difficile à contrôler et la situation de l'or et du cuivre mélangés n'est pas facile à distinguer, ce qui fait que de nombreux parents perdent de l'argent et souffrent.

Dans la pratique, la participation des enfants aux activités parascolaires estivales découle aujourd’hui principalement des souhaits des parents, et non pas vraiment des besoins, des intérêts ou de l’enthousiasme des enfants. Parce que les parents obligent leurs enfants à participer à des camps d’été, à des clubs d’été, etc., de nombreux enfants se sentent encore mal à l’aise et ont même des attitudes peu coopératives et rebelles. Plus précisément, lorsqu’ils participent au cours, les étudiants trouvent toujours des excuses pour causer des problèmes avec leurs amis et leurs instructeurs, ne respectent pas les règlements et deviennent désobéissants. Par conséquent, participer à des activités parascolaires estivales non seulement n’apporte pas de bons résultats, mais contrarie également les parents et provoque une inhibition psychologique chez les enfants. Certains enfants souffrent de problèmes de santé mentale après avoir participé à un camp d’été et ont besoin de beaucoup de temps pour récupérer.

En outre, l’organisation des activités parascolaires d’été dans certains endroits présente encore de nombreuses lacunes, allant du programme scolaire au contenu des activités, en passant par des installations inadéquates.

Récemment, les retraites d’été ont gagné en popularité. C’est l’une des activités que les pagodes organisent de manière proactive en fonction de leurs capacités et de leurs conditions. L’objectif des retraites est de donner aux participants l’opportunité d’apprendre les enseignements et l’éthique, de cultiver leur âme, de former leur esprit et de découvrir un style de vie monastique, sans dépendre des appareils technologiques.

Cependant, même s’il s’agit d’une forme d’activité parascolaire au temple, les enfants qui participent à l’expérience ne se contentent pas de s’asseoir et d’écouter des conférences et d’apprendre des doctrines, mais ont également besoin d’un environnement pratique pour les aider à mettre en pratique des compétences de vie, à avoir des divertissements sains, ainsi que des conditions pour assurer la sécurité de la vie et de la santé. Prendre soin, enseigner, gérer et guider des centaines d’enfants en même temps nécessite une organisation hautement professionnelle dans les pagodes, mais tous les endroits n’ont pas la capacité de le faire.

Le contenu enseigné lors des retraites est quelque chose qui inquiète de nombreux parents.

Dans certains établissements, l’hébergement est exigu, l’hygiène n’est pas garantie et il y a un manque de ressources humaines pour gérer les activités, prendre soin et encadrer les enfants, ce qui fait que les activités de certaines retraites sont disparates, non systématiques et inefficaces, entraînant des conséquences fâcheuses.

De plus, le contenu enseigné lors des retraites est quelque chose qui suscite de nombreuses interrogations chez les parents. Après quelques conférences dans le cadre d'une retraite diffusées en ligne, même les adultes se sont sentis accablés par le contenu quelque peu « technique » des conférences. Il convient de noter que le public de ces conférences sur le Dharma est composé d’étudiants âgés de 9 à 15 ans, une tranche d’âge insouciante, innocente, hyperactive et quelque peu dénuée de conscience. Par conséquent, nous ne pouvons pas nous empêcher de nous inquiéter car si le contenu du cours n’est pas adapté à la tranche d’âge, il sera probablement difficile pour les étudiants de se concentrer, ce qui rendra l’apprentissage et l’écoute des cours moins efficaces que prévu.

Sans compter que, selon le professeur associé, Dr Tran Thanh Nam (Université d'éducation, Université nationale de Hanoi), la prolifération des camps d'été sous forme de retraites, d'apprentissage de modes de vie et de techniques de survie sans ou sans contrôle strict de la qualité et des normes est très susceptible non seulement de ne pas contribuer à l'éducation des qualités et des personnalités des étudiants, mais aussi de leur causer du tort et de l'insécurité tant physiquement que mentalement.

Il a analysé : « Nous ne réalisons pas la différence entre les activités ludiques classiques et les activités éducatives qui développent des compétences et des qualités par le jeu. Envoyer les enfants dans un espace d'expérimentation et jouer librement ne les aidera jamais à développer des compétences. Demander aux enfants de se lever tôt, de plier leurs couvertures et de ramasser les déchets en quelques jours d'expérience ne les aidera pas à développer l'autodiscipline, mais seulement un comportement spontané dû à la compulsion. »

Cette réalité montre qu'il est nécessaire d'encourager les enfants à participer aux activités parascolaires estivales, mais il est essentiel de choisir le type d'activités adapté à chaque enfant. Il est absolument impossible de suivre les modes et les foules, car les conséquences pour les enfants sont très imprévisibles. Par conséquent, avant de considérer le type d’activité adapté à leurs enfants, les parents doivent faire attention, rechercher soigneusement le programme, consulter ceux qui y ont participé et même se rendre directement sur place pour évaluer et discuter avec les enfants, sur cette base, décider s’ils souhaitent ou non laisser leurs enfants participer.

Il est également important de souligner que quel que soit le type, qu’il s’agisse de clubs, de camps d’été ou de retraites, ils n’offrent que des expériences à court terme aux enfants et ne sont pas une baguette magique pour les transformer instantanément en modèles que les parents attendent. Si vous souhaitez que les enfants développent des compétences, des habitudes de vie ordonnées, de la discipline et de l’indépendance, les parents et les enseignants doivent régulièrement les soutenir, les guider et les accompagner. Outre le rôle important de la famille et de l’école, les enfants ont également besoin de l’attention et du soutien de toute la communauté pour créer un environnement sûr et sain, en aidant les enfants à avoir la possibilité de jouer et de se divertir, en contribuant au développement complet de l’intelligence et de la force physique.

Compte tenu de la situation actuelle des activités parascolaires estivales qui fleurissent à travers le pays sous de nombreuses formes, on estime que les autorités ainsi que le gouvernement doivent disposer de mécanismes de contrôle appropriés. Parce que les activités estivales, qu’elles soient organisées par une organisation, un particulier ou un temple, sont essentiellement des activités éducatives qui attirent un grand nombre d’enfants, elles doivent être strictement gérées pour garantir la qualité et l’efficacité, ainsi que la sécurité des enfants, ce qui est également pour protéger leurs droits. Plus précisément, les autorités ne devraient autoriser l’organisation d’activités parascolaires que pour les unités qualifiées, en évitant tout développement spontané sans capacité réelle suffisante.

Parallèlement, il est nécessaire que les autorités compétentes procèdent à une inspection et une supervision régulières du programme d'études, des activités expérientielles, ainsi que de l'assainissement de l'environnement, de la sécurité alimentaire, des plans de sécurité et d'ordre, de la prévention des incendies, etc. Le renforcement de la gestion et de la supervision par les autorités compétentes contribuera à prévenir les aspects négatifs dans la mise en œuvre des activités parascolaires d'été, ainsi qu'à prévenir le problème de la fraude en ligne se faisant passer pour des camps d'été, des retraites et des cours de compétences de vie qui montrent des signes d'épidémie. Un été riche de sens deviendra un beau souvenir et un souvenir inoubliable dans les bagages de nombreux enfants lorsqu'ils entreront dans la vie. C'est pourquoi, à partir de maintenant, les parents doivent travailler avec leurs enfants pour créer des journées joyeuses et bénéfiques, un terrain de jeu pratique pendant l'été à partir de leurs propres choix conscients et sages.

Source : https://nhandan.vn/lua-chon-hoat-dong-ngoai-khoa-mua-he-phu-hop-voi-tre-em-post815425.html