(NLDO) - De nombreux directeurs d'école doivent expliquer et examiner la mise en œuvre des programmes d'acquisition d'actifs et d'équipements.
M. Nguyen Van Hieu, Directeur du Département de l'Education et de la Formation de Ho Chi Minh Ville, vient de signer un document promulguant un plan visant à organiser des examens de nombreux directeurs d'école de Ho Chi Minh Ville.
Plus précisément, sur la base du contenu de l'avis n° 613 relatif aux résultats de l'inspection de la mise en œuvre des dossiers d'appel d'offres pour l'acquisition de biens et d'équipements des agences, organisations et unités relevant du ministère de l'Éducation et de la Formation, le ministère élabore un plan pour organiser les examens et les critiques des collectifs et des individus concernés pendant la période d'inspection, comme suit :
Revoir les responsabilités personnelles liées au stockage des dossiers et documents comptables qui n’ont pas été entièrement conservés conformément à la réglementation, entraînant la perte de dossiers au lycée Gia Dinh.
Passez en revue les responsabilités personnelles impliquées dans la mise en œuvre des instructions sur les achats et les appels d'offres conduisant à des dépenses erronées conformément à la réglementation en vigueur au lycée pour surdoués de Le Hong Phong.
Examiner les responsabilités personnelles impliquées dans le fait de ne pas garantir les composants du dossier pour l'élaboration de plans de collecte socialisés conformément à la réglementation, comme base pour la création d'une source de financement socialisée à 50 % pour l'achat de tableaux interactifs conformément à la politique du Comité populaire de Ho Chi Minh-Ville au moment de la mise en œuvre du projet.
Critiquer les collectifs et les individus pour la mauvaise conservation et utilisation du matériel dans certaines unités, conduisant à de nombreux appareils endommagés, dégradés et inefficaces.
Le document du Département de l'éducation et de la formation de la ville exige que le directeur du lycée Gia Dinh établisse un rapport explicatif, établisse une liste des personnes concernées et rédige une autocritique pour le stockage des registres et documents comptables qui n'ont pas été entièrement conservés conformément à la réglementation, entraînant la perte de registres.
Avis du Département de l'éducation et de la formation de la ville de Ho Chi Minh
Le directeur du lycée pour surdoués de Le Hong Phong a fait un rapport et des explications, a dressé une liste des personnes concernées et a rédigé une autocritique sur le non-respect des instructions relatives aux achats et aux appels d'offres, ce qui a conduit à des dépenses erronées conformément à la réglementation.
La directrice du Centre d'enseignement technique complet et d'orientation professionnelle, Le Thi Hong Gam, a fait un rapport et des explications, a dressé une liste des personnes concernées et a rédigé un rapport d'autocritique sur le non-respect des instructions relatives aux achats et aux appels d'offres, ce qui a conduit à l'échec de l'organisation des achats conformément à la réglementation.
En outre, selon le Département de l'éducation et de la formation, il existe 66 unités qui n'assurent pas les éléments du dossier pour construire des plans de collecte socialisés conformément à la réglementation, comme base pour créer une source de financement socialisée à 50% pour acheter des tableaux interactifs conformément à la politique du Comité populaire de Ho Chi Minh-Ville au moment de la mise en œuvre du projet, et sont responsables d'expliquer par écrit le contenu concerné, en établissant une liste des personnes concernées au stade des violations mentionnées dans l'avis n° 613 du Département de l'éducation et de la formation.
23 unités n'ont pas entretenu et utilisé correctement les équipements, ce qui a entraîné des dommages, une détérioration et une utilisation inefficace de nombreux appareils. Les directeurs des unités sont priés de signaler et d'expliquer les solutions. Le Département de l’éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville émettra des critiques écrites et des rappels aux groupes et individus concernés après avoir reçu le rapport.
Les unités qui établissent le rapport (avec preuves le cas échéant), les personnes impliquées sont responsables de rédiger l'évaluation honnêtement, d'admettre volontairement les lacunes, de ne pas éviter, d'accepter les mesures disciplinaires (le cas échéant), de proposer des solutions et de corriger les lacunes et les limites, de prendre des mesures correctives et de participer à la réunion d'évaluation conformément à la réglementation.
Source : https://nld.com.vn/hang-loat-hieu-truong-tai-tp-hcm-phai-giai-trinh-kiem-diem-19625011309483731.htm
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