Encourager les écoles à créer des banques d’exemples de questions pour les examens de 10e année.

Lors de la conférence sur l'enseignement secondaire organisée par le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi le 14 septembre, le directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation de Hanoi, Pham Quoc Toan, a souligné qu'au cours de l'année scolaire 2024-2025, le programme d'enseignement général 2018 sera mis en œuvre pour tous les niveaux, ce qui sera la première année où les élèves de 9e année étudieront et passeront des examens selon le nouveau programme.

Le directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de Hanoi, Pham Quoc Toan, a pris la parole lors de la conférence.

Le 28 août, le ministère de l'Éducation et de la Formation a envoyé un avis aux établissements d'enseignement de la ville concernant la structure du format et les exemples de questions pour l'examen d'entrée au lycée de 10e année. La publication anticipée de la structure du format et des exemples de questions pour l'examen d'entrée en 10e année aide les enseignants à avoir des instructions claires et spécifiques pour mettre en œuvre les plans d'enseignement et de révision. Cependant, la question de savoir comment améliorer la qualité de l’enseignement, aider les élèves à se sentir en sécurité, confiants et à répondre aux exigences des examens reste une préoccupation des enseignants du secondaire.

Lors de la conférence, des centaines d'enseignants clés des écoles secondaires de la ville ont écouté des représentants du Département de l'éducation et de la formation de Hanoi, des experts et des spécialistes du Département analyser les données des résultats des examens ; Dans le même temps, les étudiants sont guidés sur la manière de construire une matrice de questions et de questions illustratives à organiser pour que les étudiants puissent s'entraîner et se familiariser avec elles pendant le processus d'apprentissage...

Les enseignants ont assisté à la conférence.

L'enseignante Tran Thanh Mai, professeur de littérature à l'école secondaire Chu Van An (district de Thanh Tri), a partagé qu'à partir de la structure du format et des exemples de questions des sujets de l'examen d'entrée au lycée de 10e année qui viennent d'être annoncés par le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi, elle et ses collègues s'efforceront de les concrétiser en élaborant des plans d'enseignement, des tests et des évaluations appropriés. Aider ainsi les étudiants à bien répondre aux exigences du nouveau programme, c'est former des qualités et des capacités ; Dans ce cas, le plus important est que le test et l’évaluation de la littérature utiliseront des textes et des supports autres que des manuels scolaires.

« L'examen type publié par le ministère de l'Éducation et de la Formation propose un niveau de différenciation des connaissances adapté à la perception des élèves. Nous élaborerons un plan pédagogique détaillé et aiderons les élèves à se familiariser avec le format de l'examen dès le début de l'année scolaire, afin qu'ils puissent étudier et réviser efficacement, améliorant ainsi leurs résultats à l'examen de seconde… » – a déclaré Mme Dao Thi Hoa, enseignante au lycée Cam Thuong, district de Ba Vi.

Afin de mettre en œuvre efficacement l'enseignement et la révision pour les élèves de 9e année conformément au programme d'enseignement général de 2018, le ministère de l'Éducation et de la Formation de Hanoi encourage les ministères de l'Éducation et de la Formation et les écoles à développer des questions illustratives communes à partager entre eux pendant le processus de révision, de test et d'évaluation. Les questions illustratives peuvent être construites selon le calendrier scolaire et divisées en courtes étapes (mensuelles ou semestrielles) pour suivre de près le contenu de base de chaque matière.

Source : https://kinhtedothi.vn/ha-noi-khuyen-khich-cac-truong-xay-dung-ngan-hang-de-minh-hoa-ky-thi-10.html