Ouverture du concours Green STEAM pour les étudiantes

Le 30 septembre, ouverture de la dernière étape du concours STEAM pour les filles - Green STEAM pour les étudiantes 2024 - Photo : NGOC PHUONG

L'événement a été organisé par l'Institut vietnamien des sciences de l'éducation (une agence relevant du ministère de l'Éducation et de la Formation), en collaboration avec le Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF) et le Victoria School Education System, pour encourager les filles âgées de 13 à 15 ans à participer aux domaines des sciences, de la technologie, de l'ingénierie, des arts et des mathématiques (STEAM).

Le concours a attiré près de 200 étudiantes de 18 provinces et villes du pays pour participer au tour préliminaire, dont 69 ont été sélectionnées pour le tour final, y compris des étudiantes du Laos, de Thaïlande, de Malaisie, etc.

Le STEAM vert est l'une des principales priorités

Mme Le Anh Lan, responsable du programme d'éducation de l'UNICEF Vietnam, a souligné que l'éducation STEAM, en particulier Green STEAM, est l'une des principales priorités de l'UNICEF, visant à garantir que tous les enfants et adolescents vietnamiens aient accès à l'apprentissage et développent des compétences pour se préparer à l'avenir.

Au fil des ans, le Vietnam a obtenu de bons résultats en investissant dans le soutien aux garçons et aux filles. Dès la maternelle, l'accent a été mis sur la préparation à la révolution 4.0 et la sensibilisation à l'impact de la transformation numérique, de l'urbanisation et du changement climatique sur la société et l'économie.

Nous avons tous besoin de compétences vertes pour réussir la transition verte, qui est essentielle pour lutter contre la crise climatique mondiale et atteindre les objectifs de développement durable. « Des compétences vertes bien équipées permettront aux jeunes de naviguer avec succès dans un monde en constante évolution et de saisir les opportunités », a déclaré Mme Lan.

Mme Lan estime que chaque jeune a la même chance d’accéder à l’éducation STEAM de manière sûre et responsable, en les aidant à acquérir des connaissances et des compétences pratiques, et les compétences entrepreneuriales sont des facteurs qui garantissent l’équité dans le développement des ressources humaines sociales.

Mme Le Anh Lan, experte en éducation de l'UNICEF au Vietnam, a souligné que l'éducation STEAM est l'une des principales priorités - Photo : NGOC PHUONG

Éliminer les barrières pour conquérir la passion

Le professeur Dr. Le Anh Vinh - directeur de l'Institut vietnamien des sciences de l'éducation, chef du comité d'organisation du concours - a déclaré : « Il existe de nombreuses femmes scientifiques célèbres dans le monde, telles que la scientifique Marie Curie, la programmeuse Ada Lovelace, la généticienne Barbara McClintock, la mathématicienne Katherine Johnson...

C’est un témoignage de la puissance de la volonté, de la passion, de l’inspiration, des capacités et de la persévérance des femmes. Il n’y a aucun domaine hors de portée des femmes, il n’y a aucune limite à ce que les femmes peuvent accomplir. « La participation des femmes contribue au développement durable et à la prospérité commune de la société, vers un avenir radieux ».

Maîtrise Chirstopher Bradley, directeur de l'école Victoria (Saigon Sud), a déclaré : « L'importance de la technologie dans l'éducation se développe progressivement et STEAM est un moyen de combiner la technologie aux matières traditionnelles. Nous espérons que les élèves apprendront des applications utiles qui inspireront l'apprentissage et le développement personnel. »

Tran Thi Ly Na (élève de l'école primaire et secondaire Tran Hung Dao, province de Kon Tum) a déclaré : « Grâce à l'école, j'ai découvert le concours Green STEAM pour les filles et je me suis inscrite pour y participer. Je suis très enthousiaste à l'idée de découvrir et d'apprendre de nouvelles choses. Je compte choisir le thème du changement climatique ; après le concours, je serai certainement plus confiante. »

Le professeur Le Anh Vinh, directeur de l'Institut vietnamien des sciences de l'éducation, a adressé un message aux étudiantes pour qu'elles soient plus audacieuses et plus confiantes - Photo : NGOC PHUONG

Maîtrise Christopher Bradley, directeur de l'école Victoria (Saigon Sud), prend la parole lors de la cérémonie d'ouverture. Photo : NGOC PHUONG

Les délégués et les enseignants prennent des photos souvenirs lors de la cérémonie d'ouverture de la finale - Photo : NGOC PHUONG

Visite des candidats à l'école Victoria - Saigon Sud - Photo : NGOC PHUONG

Les candidates de STEAM For Girls étaient enthousiastes le premier jour de la compétition.

Les 69 concurrents seront répartis en 23 équipes, chaque équipe étant sélectionnée parmi trois membres de différentes localités. Les équipes seront guidées par des experts de l’Institut vietnamien des sciences de l’éducation. Chaque équipe choisira un sujet tel que : les compétences STEAM et les compétences écologiques pour les filles ; Énergie renouvelable; S'adapter au changement climatique.

De plus, les étudiants bénéficient également d'un apprentissage pratique et explorent des « visites de la ville » pour en apprendre davantage sur le dynamisme et la créativité de Ho Chi Minh-Ville. Les étudiants participeront notamment à des forums éducatifs sur les énergies renouvelables et le changement climatique. Il s’agit d’une première étape importante pour encourager les étudiantes à poursuivre des études STEAM, tout en contribuant à promouvoir l’égalité des sexes dans l’éducation et le développement durable.

Source : https://tuoitre.vn/khai-mac-cuoc-thi-steam-xanh-danh-cho-nu-sinh-2024093016192984.htm