La formation guide les enseignants sur la manière de résoudre les problèmes qui surviennent dans les relations avec la famille, les enseignants, les amis...
Le cours de formation sur l'amélioration des capacités de conseil psychologique scolaire pour les enseignants principaux des lycées organisé par le ministère de l'Éducation et de la Formation et Room to Read pendant 3 jours en décembre 2023 est terminé. Les stagiaires de cette session de formation sont des groupes clés d'enseignants de trois provinces : Tuyen Quang, Nghe An et Ca Mau.
Les experts contribuant aux conférences sont des professeurs associés et des docteurs de l'Université des sciences sociales et humaines de l'Université nationale du Vietnam, à Hanoi ; Académie de la jeunesse du Vietnam.
Le principal contenu de connaissances du programme comprend des conseils sur la prévention des abus et de la violence sexiste à l’école. Guider les enseignants pour améliorer la réponse et la résolution de problèmes dans les relations avec la famille, les enseignants, les amis et les autres relations sociales ; Comment gérer l’impact des médias sociaux…
Les organisateurs ont déclaré que les enseignants principaux sont identifiés comme l’une des forces dans les écoles qui jouent un rôle important dans l’amélioration de la qualité et de l’efficacité de l’éducation morale, du mode de vie et des compétences de vie des élèves. Les enseignants principaux contribuent également activement à prévenir les problèmes psychologiques des élèves, en les aidant à surmonter les obstacles et les difficultés.
Des enseignants clés de Tuyen Quang, Nghe An et Ca Mau participent à la formation.
Cependant, selon une enquête menée par Room to Read en collaboration avec le ministère de l’Éducation et de la Formation avant la formation, 95,2 % des enseignants principaux ont déclaré qu’ils s’appuyaient souvent sur leur propre expérience, leurs connaissances et leurs ressources personnelles pour soutenir les élèves. L’enquête a également montré que 98,8 % des enseignants principaux estiment que des activités de renforcement des capacités en matière de conseil psychologique sont nécessaires pour que les enseignants puissent soutenir les élèves de manière plus efficace et plus professionnelle.
Mme Nguyen Dieu Nuong, directrice nationale de Room to Read Vietnam, a déclaré qu'après cette formation, tous les professeurs principaux et directeurs de 6 lycées dans 3 provinces : Tuyen Quang, Nghe An, Ca Mau - 3 provinces participant au projet pilote, ont été formés au conseil psychologique scolaire.
Les instructeurs sont des enseignants principaux qui viennent de terminer le cours. Documents sur l'amélioration des capacités de conseil psychologique scolaire pour les enseignants principaux des écoles secondaires, compilés, publiés et mis en œuvre par le ministère de l'Éducation et de la Formation et Room to Read.
De plus, le programme propose également des activités mensuelles de soutien professionnel pour aider les enseignants principaux à appliquer et à mettre en pratique les connaissances et les compétences dans lesquelles ils ont été formés dans leur travail en classe. Sur la base de l’évaluation des résultats du projet pilote, le contenu de la formation sera étendu à environ 180 écoles dans les localités.
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