Conseils pour préparer et passer le test IELTS pour obtenir un score de 9,0
Le Phuong Thanh Uyen, né en 1993, a obtenu son diplôme avec mention en langue anglaise de l'Université de Dalat en 2015, enseigne actuellement l'anglais en freelance à Dalat, a obtenu 9,0 IELTS en repassant le test de lecture, le 29 août. On sait que seulement environ 1 % des candidats au Vietnam obtiennent un score IELTS de 8,5 ou plus, et seulement une douzaine de personnes obtiennent un score de 9,0.
S'adressant au journaliste du journal Dan Viet, Le Phuong Thanh Uyen a déclaré qu'il s'agissait de son deuxième test IELTS, la première fois en juillet 2023, elle avait obtenu 8,5.
Le Phuong Thanh Uyen a obtenu son diplôme avec mention en langue anglaise. Photo : NVCC
« Je n'avais pas l'intention de passer l'examen pour obtenir le score maximum. Bien que j'enseigne l'anglais depuis longtemps, j'ai personnellement retardé le passage de l'examen IELTS car ce n'était pas nécessaire à ce moment-là. Ce n'est qu'après avoir créé ma propre organisation d'enseignement que j'ai commencé à ressentir le besoin de passer l'examen.
Cet examen vise à mettre à jour les tendances et l'organisation des examens, afin d'avoir plus d'expérience à partager avec les étudiants. De plus, je souhaite également tester mes capacités en matière de compétences et atteindre des objectifs plus élevés, si possible. Cependant, obtenir un 9,0 n’est pas une priorité absolue. « Cet examen comporte donc des éléments d'improvisation et de chance », a partagé Uyen.
En parlant de ses sentiments lors de l'examen avec ses élèves, Uyen a déclaré que cet examen n'avait aucun élément de compétition : « Je suis clairement consciente que je suis une enseignante qui passe l'examen et que j'ai un état d'esprit et une expérience différents de ceux des enfants qui ont parfois la moitié de mon âge. Dans la salle d'attente, j'ai vu que la plupart des élèves étaient plus jeunes et tout le monde était inquiet, bien sûr j'étais nerveuse aussi. Mais en général, j'admire les jeunes, y compris mes élèves actuels, car je vois que lorsque j'avais leur âge, mes compétences en langues étrangères n'étaient pas aussi bonnes qu'elles aujourd'hui. »
Révélant son secret pour étudier et passer le test IELTS, Uyen a déclaré : « J'aime lire et prendre des notes sur des informations intéressantes, en anglais et en vietnamien. Avec l'IELTS, j'ai un fichier pour stocker le vocabulaire et les structures que j'extrais de mes sources de lecture : livres, journaux et discussions sur des forums en ligne. Il s'agit d'une liste de nouveaux mots ou de phrases très applicables spécifiquement aux compétences d'écriture et d'expression orale.
Pour les compétences d'écoute et de lecture, je continue à lire des documents réels, c'est-à-dire pas des publications conçues pour l'enseignement et l'apprentissage de l'anglais. Ces publications augmentent mes capacités de compréhension, me permettent de lire pour le plaisir, puis d'apprendre l'anglais en guise de sous-produit. Pour l'examen IELTS, en particulier, j'ai utilisé la série de livres Cambridge pour m'entraîner en fonction du type de test, souligner les erreurs et m'entraîner à mieux localiser les informations.
Grâce à mes compétences d'écoute, j'écoute des podcasts, je regarde des films et des vidéos sur YouTube. Cela m'aide à ne pas faire face à des défis lors du test d'écoute au format IELTS. Cependant, avec des types d'exercices particuliers, comme le marquage de cartes (Maps), il faut s'entraîner davantage pour s'habituer aux panneaux directionnels et aux pièges de la description des directions dans les questions.
Les personnes de 16 ans sont aptes à passer l'examen IELTS
Ayant étudié l'anglais et étant désormais professeur d'anglais, Uyen estime qu'apprendre une langue étrangère dès le plus jeune âge - si vous en avez les capacités et si vous bénéficiez de la communication et des conseils des adultes - est une très bonne chose. Pour la plupart des enfants qui parlent bien l’anglais aujourd’hui, avoir des parents qui parlent bien l’anglais ou être exposé à d’autres cultures, par exemple en voyageant à l’étranger, est un avantage. C'est probablement plus courant qu'à l'époque où elle a appris et été exposée à l'anglais principalement par la lecture de livres et la plus grande contribution a été Internet dans les années 2000.
« Apprendre l'anglais académique, comme l'IELTS, est une autre histoire. À mon avis, il ne devrait pas être prioritaire par rapport à d'autres matières du programme général, telles que les sciences fondamentales et les sciences sociales. L'apprentissage de l'IELTS sera optimal si vous avez une base linguistique suffisante en prononciation, vocabulaire, grammaire et connaissances sociales pour exprimer vos opinions de manière cohérente et fluide dans une autre langue. Plus précisément, je pense que l'âge du lycée et plus, c'est-à-dire à partir de 16 ans, est l'âge approprié pour réviser l'IELTS.
L'IELTS est un test linguistique standardisé, ce qui est une bonne nouvelle, car cette standardisation vous préparera à de futurs programmes académiques à des niveaux d'enseignement supérieurs. Plus précisément, quelle que soit la spécialité que vous étudiez, lorsque vous vous inscrivez pour étudier en anglais ou étudier dans des pays anglophones, vous devrez avoir suffisamment d'apports linguistiques pour recevoir (comprendre le contenu des cours) et interpréter (par le biais de travaux de groupe, de dissertations ou d'examens finaux).
Cependant, bien que l'IELTS soit populaire, il s'agit encore d'un certificat relativement « nouveau » au Vietnam. Les étudiants qui ont besoin de l'IELTS aujourd'hui n'ont peut-être pas été exposés à l'apprentissage de l'anglais académique de manière systématique et cohérente. « Vous vous concentrez sur la révision des sciences naturelles à l'école pour les examens d'entrée à l'université. Lorsque vous retournez étudier l'IELTS, vos bases en anglais sont limitées, ce qui vous oblige à faire face à plus de défis et à prendre plus de temps que ceux qui se spécialisent en sciences sociales ou en langues », a commenté Uyen.
Passionnée par son métier de professeur d'anglais, Uyen a déclaré que dans un avenir proche, elle souhaitait se concentrer sur l'enseignement et la conception de programmes d'apprentissage approfondis mais concis, proches des critères de notation et dotés de bases académiques suffisantes pour qu'en plus de passer le test IELTS, les étudiants puissent étudier par eux-mêmes et atteindre des objectifs plus élevés à l'avenir.
En tant que candidat, Uyen espère continuer à s'améliorer pour obtenir un score plus élevé en écriture, car il est actuellement encore à 8,0 dans cette compétence.
Source : https://danviet.vn/co-gai-thuoc-1-so-nguoi-co-diem-so-ielts-cao-nhat-em-thich-doc-va-ghi-chep-lai-nhung-thong-tin-thu-vi-20240923064245376.htm
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