Conseils pour préparer et passer le test IELTS pour obtenir un score de 9,0
Le Phuong Thanh Uyen, né en 1993, a obtenu son diplôme avec mention en langue anglaise de l'Université de Dalat en 2015, enseigne actuellement l'anglais en freelance à Dalat, a obtenu 9,0 IELTS en repassant le test de compétences en lecture, le 29 août. On sait que seulement environ 1 % des candidats au Vietnam obtiennent 8,5 ou plus à l'IELTS et seulement une douzaine de personnes obtiennent 9,0.
S'adressant au journaliste du journal Dan Viet, Le Phuong Thanh Uyen a déclaré qu'il s'agissait de son deuxième test IELTS, la première fois en juillet 2023, elle avait obtenu 8,5.
Le Phuong Thanh Uyen a obtenu son diplôme avec mention en langue anglaise. Photo : NVCC
Je n'avais aucune intention de passer l'examen pour obtenir la note maximale. Bien que j'enseigne l'anglais depuis longtemps, j'ai personnellement retardé l'examen IELTS, car ce n'était pas nécessaire à l'époque. Ce n'est qu'après avoir créé ma propre structure d'enseignement que j'ai commencé à ressentir le besoin de passer l'examen.
Cet examen vise à mettre à jour les tendances et l'organisation des examens, afin d'avoir plus d'expérience à partager avec les étudiants. De plus, je souhaite également tester mes capacités en matière de compétences et atteindre des objectifs plus élevés, si possible. Cependant, obtenir un 9,0 n’est pas une priorité absolue. « Cet examen comporte donc des éléments d'improvisation et de chance », a expliqué Uyen.
Parlant de son ressenti lors de l'examen avec ses élèves, Uyen a déclaré que cet examen n'avait aucun caractère compétitif : « Je suis consciente d'être une enseignante qui passe l'examen et d'avoir un état d'esprit et une expérience différents de ceux des enfants qui ont parfois la moitié de mon âge. Dans la salle d'attente, j'ai constaté que la plupart des élèves étaient plus jeunes et que tout le monde était inquiet. J'étais nerveuse aussi, bien sûr. Mais en général, j'admire les jeunes, y compris mes élèves actuels, car je constate qu'à leur âge, ma maîtrise des langues étrangères n'était pas aussi bonne qu'aujourd'hui. »
Révélant son secret pour étudier et réussir l'IELTS, Uyen a déclaré : « J'aime lire et noter des informations intéressantes, en anglais comme en vietnamien. Avec l'IELTS, je dispose d'un fichier pour stocker le vocabulaire et les structures que j'extrait de mes sources de lecture : livres, journaux et forums de discussion en ligne. Il s'agit d'une liste de nouveaux mots ou d'expressions très utiles, notamment pour l'expression écrite et orale. »
Pour les compétences d'écoute et de lecture, je continue à lire du vrai matériel, c'est-à-dire pas des publications conçues pour l'enseignement et l'apprentissage de l'anglais. Ces publications augmentent mes capacités de compréhension, me permettant de lire pour le plaisir, puis d'apprendre l'anglais en tant que sous-produit. Pour l'examen IELTS, en particulier, j'ai utilisé la série de livres Cambridge pour m'entraîner en fonction du type de test, mettre en évidence les erreurs et m'entraîner à mieux localiser les informations.
Grâce à mes compétences d'écoute, j'écoute des podcasts, je regarde des films et des vidéos sur YouTube. Cela m'aide à ne pas faire face à des défis lors du test d'écoute au format IELTS. Cependant, avec des types d'exercices particuliers, comme le marquage de cartes (Maps), il faut s'entraîner davantage pour s'habituer aux panneaux directionnels et aux pièges de la description des directions dans les questions.
16 ans est admissible à la révision de l'IELTS
Ayant étudié l'anglais et étant désormais professeur d'anglais, Uyen estime qu'apprendre une langue étrangère dès le plus jeune âge - si vous en avez les capacités et si vous bénéficiez de la communication et des conseils des adultes - est une très bonne chose. Pour la plupart des enfants qui maîtrisent bien l’anglais aujourd’hui, avoir des parents qui maîtrisent bien l’anglais ou être exposé à d’autres cultures, comme voyager à l’étranger, est un avantage. C'est probablement plus courant que lorsqu'elle a appris et été exposée à l'anglais principalement par la lecture de livres et que la plus grande contribution a été Internet dans les années 2000.
Apprendre l'anglais académique, comme l'IELTS, est une autre histoire. À mon avis, il ne devrait pas être prioritaire par rapport à d'autres matières du programme général, comme les sciences fondamentales et les sciences sociales. L'apprentissage de l'IELTS sera optimal si vous possédez des bases linguistiques suffisantes en prononciation, vocabulaire, grammaire et connaissances sociales pour exprimer vos opinions de manière cohérente et fluide dans une autre langue. Plus précisément, je pense que l'âge du lycée et plus, c'est-à-dire à partir de 16 ans, est l'âge approprié pour réviser l'IELTS.
L'IELTS est un test de langue standardisé, ce qui est une bonne nouvelle, car cette standardisation vous préparera à de futurs programmes académiques à des niveaux d'enseignement supérieurs. Plus précisément, quelle que soit la spécialisation que vous étudiez, lorsque vous vous inscrivez pour étudier en anglais ou étudier dans des pays anglophones, vous devrez avoir suffisamment d'apports linguistiques pour recevoir (comprendre le contenu du cours) et interpréter (par le biais de travaux de groupe, de dissertations ou d'examens finaux).
Cependant, bien que l'IELTS soit populaire, il s'agit d'un certificat relativement récent au Vietnam. Les étudiants qui ont besoin de l'IELTS aujourd'hui n'ont peut-être pas été initiés à l'apprentissage de l'anglais académique de manière systématique et cohérente. « À l'école, on se concentre sur la révision des sciences naturelles pour les examens d'entrée à l'université. Lorsque l'on reprend l'IELTS, ses bases en anglais sont limitées, ce qui représente plus de difficultés et prend plus de temps que pour les étudiants en sciences sociales ou en langues », a commenté Uyen.
Passionnée par le métier de professeur d'anglais, Uyen a déclaré que dans un avenir proche, elle souhaitait se concentrer sur l'enseignement et la conception de programmes d'apprentissage approfondis mais concis, proches des critères de notation et dotés de bases académiques suffisantes pour qu'en plus de passer l'examen IELTS, les étudiants puissent étudier par eux-mêmes et atteindre des objectifs plus élevés à l'avenir.
En tant que candidate, Uyen espère continuer à s'améliorer pour obtenir un score plus élevé en écriture, car elle est actuellement encore à 8,0 dans cette compétence.
Source : https://danviet.vn/co-gai-thuoc-1-so-nguoi-co-diem-so-ielts-cao-nhat-em-thich-doc-va-ghi-chep-lai-nhung-thong-tin-thu-vi-20240923064245376.htm
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