Les critères d'admission en médecine, pharmacie et pédagogie devraient être relevés à partir de 2025

Dans le projet de règlement révisé sur l'admission dans les universités et les collèges pour l'éducation préscolaire, le ministère de l'Éducation et de la Formation prévoit d'augmenter le seuil pour garantir la qualité des entrées pour les filières de formation pédagogique et médicale qui nécessitent des certificats de pratique.

Plus précisément, les candidats postulant à l'admission à ces filières doivent avoir des résultats scolaires de qualité ou supérieure dans les trois années de lycée, ou une note de 8 ou plus.

Les critères d'admission en médecine, pharmacie et pédagogie devraient être relevés à partir de 2025. (Photo d'illustration)

Certaines spécialisations sont appliquées au niveau inférieur, telles que : l'éducation physique, la pédagogie musicale, la pédagogie des beaux-arts, l'éducation préscolaire au niveau collégial et des spécialisations telles que les soins infirmiers, la médecine préventive, la sage-femme, les prothèses dentaires, les techniques de tests médicaux, les techniques d'imagerie médicale, les techniques de réadaptation. Les candidats doivent avoir de bons résultats scolaires au cours des trois années du lycée ou une note de fin d'études de 6,5 ou plus.

Ces conditions sont toutes plus strictes qu'à l'heure actuelle : les candidats doivent seulement avoir de bons ou de moyens résultats scolaires en 12e année.

En outre, le ministère divise actuellement les candidats à la formation des enseignants et aux soins de santé en deux groupes. La condition des dossiers scolaires ne s'applique qu'au groupe qui ne prend pas en compte les résultats des examens de fin d'études secondaires. Pour le groupe de candidats sélectionnés par les résultats de l'examen de fin d'études, le ministère annoncera chaque année le score plancher.

Le projet publié aujourd'hui ne divise plus le niveau d'étage selon le mode d'admission.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation prévoit également d’ajouter des conditions d’admission basées sur les dossiers académiques. En conséquence, l’examen des dossiers scolaires doit inclure une combinaison d’au moins trois matières, dont les mathématiques ou la littérature, avec un poids d’au moins un tiers de la note totale. Une majeure ou un programme de formation peut utiliser plusieurs combinaisons de matières en même temps. À ce moment-là, le nombre total de sujets des groupes doit avoir un poids d’évaluation d’au moins 50 % du score total.

Les écoles peuvent utiliser un nombre illimité de combinaisons d'admission, au lieu de n'être autorisées à utiliser que 4 combinaisons comme c'est le cas actuellement, mais elles sont limitées par la pondération des scores des matières.

Le ministère exige également que les écoles utilisent l'intégralité des résultats scolaires des élèves de 12e année, au lieu d'utiliser les notes de 3 à 5 semestres comme c'est le cas actuellement. Si cela devient une réalité, les universités ne pourront pas considérer les admissions sur la base des dossiers académiques et annoncer les résultats d’admission à partir de mars comme elles le font actuellement.

Khanh Huyen

Source : https://vtcnews.vn/du-kien-nang-chuan-xet-tuyen-nganh-y-duoc-va-su-pham-tu-2025-ar909184.html