Projet d'extension des lieux d'examen de certification en langues étrangères VSTEP

Le ministère de l'Éducation et de la Formation sollicite des commentaires sur un nouveau projet de circulaire visant à remplacer la circulaire 23/2017/TT-BGDDT sur le règlement relatif aux tests d'évaluation des compétences en langues étrangères conformément au cadre de compétences en langues étrangères à 6 niveaux pour le Vietnam (VSTEP). Par rapport à l’ancienne circulaire, le projet de circulaire de remplacement comporte 5 nouveaux points.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation prévoit d'agrandir les lieux d'examen de certification VSTEP pour faciliter la tâche des candidats lors de l'examen.

Premièrement, il faut renforcer l’autonomie et la responsabilité des unités organisatrices d’examens ou des unités organisatrices conjointes d’examens. Plus précisément, la circulaire stipule uniquement le cadre, les exigences et les critères minimaux pour les unités organisationnelles ; ne précise pas les procédures détaillées d'organisation des examens comme auparavant.

Sur la base de ces critères, les unités élaboreront leur propre processus d'organisation des examens, leurs propres règlements de coordination/association et les annonceront publiquement ainsi que les enverront au ministère de l'Éducation et de la Formation par l'intermédiaire du Département de gestion de la qualité pour gestion et pour servir au travail d'inspection, d'examen, de supervision et de post-inspection.

Deuxièmement, renforcer les solutions pour organiser les examens et délivrer des certificats en langues étrangères selon le cadre de compétence en langues étrangères à 6 niveaux afin de garantir la sécurité, la sûreté, la fiabilité et l'équité, en particulier contre les examens par procuration et les examens par procuration. Ajoutez une exigence pour que les unités fournissent des photos des candidats pendant l'examen sur le système de recherche et de vérification des certificats.

Troisièmement, permettre à l’unité d’organiser le test en collaboration avec une autre unité pour organiser le test d’évaluation des compétences en langues étrangères conformément au cadre de compétences en langues étrangères à 6 niveaux pour le Vietnam si l’unité associée remplit les conditions prescrites dans la circulaire. Cela contribue à élargir les lieux d’examen, ce qui permet aux candidats de passer l’examen plus facilement.

Quatrièmement, accroître l’application efficace des technologies de l’information et de la transformation numérique à toutes les étapes de l’organisation des examens.

Cinquièmement, stipuler clairement le processus de construction des questions d’examen, la banque de questions d’examen et les réglementations sur le niveau de duplication des questions d’examen entre les sessions d’examen.

Les certificats de langues étrangères selon le cadre de compétence en langues étrangères à 6 niveaux pour le Vietnam (VSTEP) sont équivalents aux niveaux A1, A2, B1, B2, C1, C2. Jusqu’à présent, de nombreuses universités ont utilisé les certificats d’anglais VSTEP dans la formation et la reconnaissance des diplômes des étudiants.

En 2023, les candidats titulaires du certificat VSTEP de niveau 3 seront exemptés de l'examen de langue étrangère dans le cadre de la reconnaissance du diplôme d'études secondaires.

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