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La suspension de l’école pousse-t-elle les élèves à errer et à continuer à commettre des erreurs ?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên13/10/2023


Đình chỉ học tập có đẩy học sinh lang thang, tiếp tục phạm lỗi? - Ảnh 1.

Une étudiante qui a battu son amie et a été suspendue de l'école pendant un an à Hau Giang a abandonné l'école.

Suspendu de l'école et abandonné

Récemment, à Ninh Thuan, une élève de 7e année de l'école primaire et secondaire Ngo Quyen a été contrainte de prendre deux semaines de congé scolaire pour avoir battu un ami. L'école secondaire Phan Ngoc Hien, à Ca Mau, a forcé une élève de 8e année à la suspendre pendant une semaine pour avoir frappé une amie en classe ; Il a en même temps réprimandé l'étudiant qui a été battu, filmé, ainsi que ceux qui ont regardé.

Suite aux articles du journal Thanh Nien sur les élèves suspendus de l'école après des incidents de violence à l'école, de nombreux lecteurs se sont inquiétés. Le lecteur Lai Quang Tan a exprimé son opinion : « Cette forme de discipline est-elle vraiment efficace en termes de dissuasion et d'éducation ? Que se passera-t-il si l'enfant ne parvient pas à suivre le programme après avoir été contraint de quitter l'école pendant une semaine ? Qui en sera responsable ? »

De nombreux lecteurs doivent se souvenir de l'incident qui s'est produit il y a quelques mois, le cas d'une étudiante VHY au lycée Cay Duong (Hau Giang) qui a battu son amie et insulté son professeur et a été suspendue de l'école pendant un an. Mais cette discipline n’a plus aucun sens car cette élève a abandonné l’école, même si le professeur principal est venu chez elle pour la persuader de retourner à l’école.

L’opinion publique a donc des avis de plus en plus contradictoires sur la forme de suspension disciplinaire des étudiants. Parce que l’école est comme une deuxième maison pour les élèves. Être suspendu de l’école, contraint de quitter temporairement l’école, c’est comme expulser un enfant de la maison. Que feront les élèves s’ils ne vont pas à l’école ? Ils pourraient être attirés et incités à adopter un comportement pire. Une telle suspension de l’école n’a aucune signification éducative pour les élèves.

Si les élèves désobéissants ne sont pas autorisés à aller à l’école, où vont-ils ?

Avec près de 40 ans de profession, M. Do Trung Lai, ancien professeur de mathématiques au lycée Tan Chau, ville de Tan Chau, An Giang, bien que maintenant à la retraite, se souvient encore de l'époque où il travaillait comme professeur principal, rencontrant des élèves hyperactifs et ayant des conflits en classe. Selon l’enseignant Do Trung Lai, l’école a toujours des solutions pour propager et prévenir la violence dans les écoles. Cependant, la jeunesse est souvent impétueuse. Lors de la résolution des conflits entre élèves, les enseignants doivent d'abord découvrir les raisons des violations disciplinaires des élèves, pourquoi ils se battent, pourquoi ils font des erreurs..., et analyser qui a raison et qui a tort.

Lorsqu'une école exclut un élève, selon la perception des parents, certains conseilleront et enseigneront à leurs enfants afin qu'ils comprennent leurs erreurs et ce qu'ils doivent corriger. Mais dans de nombreuses familles, les parents se trouvent dans une situation difficile, travaillent loin, ne sont plus ensemble, négligent leurs enfants… et n'ont personne pour les rappeler ou les éduquer. Alors, si ces élèves sont contraints d'abandonner l'école et de rester à la maison sans surveillance, où iront-ils et que feront-ils pendant ce temps ?, s'est demandé M. Lai.

Đình chỉ học tập có đẩy học sinh lang thang, tiếp tục phạm lỗi? - Ảnh 2.

Une étudiante qui a battu son amie à Ca Mau a été suspendue de l'école pendant une semaine

Un professeur de mathématiques ayant près de 40 ans d’expérience en classe a déclaré qu’une façon raisonnable de discipliner les élèves est de les laisser aller à l’école. Même s'ils ne sont pas autorisés à aller en classe avec leurs amis, les étudiants qui enfreignent les règles sont toujours autorisés à se rendre à la bibliothèque et à la salle d'auto-étude. Les enfants peuvent lire des livres, écrire leurs pensées et leurs sentiments, pourquoi ils ont fait des erreurs et quelles sont leurs pensées et leurs souhaits. La difficulté pour un enseignant est de comprendre les pensées et les sentiments de ses élèves. Pour enseigner à de bons élèves, vous devez les comprendre. Ou bien l'enseignant donne aux élèves de bons livres à lire, afin qu'ils puissent écrire les leçons qu'ils en tirent ; parler davantage avec les enfants

Selon M. Lai, le secteur de l'éducation construit actuellement des écoles heureuses, soucieuses des émotions des élèves. Une telle punition peut aider les élèves à ne pas se sentir inférieurs et gênés devant leurs amis et leurs enseignants et peut les influencer...

La suspension de l’école n’est pas une infraction légale, mais…

Maître Pham Thanh Tuan, professeur d'éducation civique à l'école secondaire et lycée Dien Hong, district 10 (HCMC), membre du conseil d'éducation civique du département de l'éducation et de la formation de la ville d'Hô Chi Minh-Ville, a déclaré que lorsque les élèves violent la discipline, le conseil de discipline de l'école examinera et éventuellement disciplinera l'élève. Au plus haut niveau, les élèves peuvent être suspendus de l’école pendant une période donnée, conformément à la circulaire d’orientation du ministère de l’Éducation et de la Formation.

« Légalement, la méthode disciplinaire décrite ci-dessus n'est pas mauvaise. Mais si les élèves ne vont pas à l'école pendant une semaine, deux semaines, un an… ils perdront leurs connaissances. Qui les encadrera ? Si les parents sont encore en difficulté, personne ne les encadrera. Ils ne vont pas à l'école, n'ont pas de contact avec leurs enseignants ni leurs amis. Ils peuvent être entraînés dans des fléaux sociaux, développer un complexe d'infériorité… et les problèmes s'accumuleront encore davantage. Non seulement cela n'a aucun impact sur l'élève, mais cela aggrave sa situation », a déclaré Maître Tuan.

Đình chỉ học tập có đẩy học sinh lang thang, tiếp tục phạm lỗi? - Ảnh 3.

Les élèves du lycée Bui Thi Xuan, district 1, Ho Chi Minh-Ville, ont été punis en allant à la bibliothèque pour lire des livres.

Selon Maître Tuan, nous avons besoin de solutions plus raisonnables, émotionnelles et humaines. Comme éduquer, propager, rappeler aux étudiants une, deux, trois fois avant de les discipliner. Pour les élèves qui font des erreurs, vous pouvez les envoyer à l’école pour lire des livres liés à leur comportement, enregistrer les leçons et les sentiments.

Si quelqu'un frappe un camarade, vous pouvez le laisser lire des livres sur l'humanité. S'il jette des déchets dans la cour de récréation, vous pouvez le laisser planter et entretenir des arbres. Les élèves qui enfreignent gravement la discipline au point d'être contraints de suspendre leurs études pendant un certain temps, comme c'est actuellement le cas dans certaines unités de Hô-Chi-Minh-Ville, sont autorisés à aller à l'école. Même s'il n'est pas autorisé à aller en cours avec ses camarades, il peut rester dans la salle de surveillance, emprunter des livres à ses camarades pour réviser ses cours. Il peut également discuter avec le psychologue scolaire et bénéficier d'un suivi psychologique, et participer à des activités scolaires adaptées à ses capacités, comme ranger les livres à la bibliothèque, planter et entretenir des arbres… À mon avis, ce sont des méthodes de discipline humaines qui peuvent influencer les élèves », a déclaré Maître Tuan.

Que stipule la circulaire du ministère de l'Éducation et de la Formation concernant la suspension des élèves de l'école ?

L'article 38, clause 2, de la circulaire 32/2020/TT-BGDĐT de la Charte des écoles secondaires, des lycées et des écoles générales à plusieurs niveaux (en vigueur à compter du 1er novembre 2020) stipule que les élèves qui commettent des infractions au cours du processus d'apprentissage et de formation seront éduqués ou sanctionnés sous les formes suivantes :

  • Rappeler, soutenir et aider directement les étudiants à surmonter leurs lacunes ;
  • Réprimander et avertir les parents afin de coordonner et d’aider les élèves à surmonter leurs lacunes ;
  • Suspendre temporairement l'école pendant une période donnée et mettre en œuvre d'autres mesures éducatives conformément aux règlements du ministère de l'Éducation et de la Formation.


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