Dans une interview avec les journalistes de Thanh Nien, chaque parent a partagé des joies et des attentes différentes concernant le chemin de leurs enfants vers l'école.
Vuong Hoang Binh, parent d'élève dont l'enfant est en classe de maternelle à l'école maternelle Phuoc Long B, dans la ville de Thu Duc, à Ho Chi Minh-Ville, a déclaré : « Mon enfant est en âge préscolaire et la seule chose qui m'importe le plus est qu'il aille à l'école heureux et en bonne santé. Chaque matin, quand il va à l'école, il ne se plaint pas et ne pleure pas, il est heureux quand il voit son professeur et ses amis, quand il rentre à la maison, il est heureux, en bonne santé, autodiscipliné et apprend de nombreuses compétences adaptées à son âge, donc je me sens en sécurité. »
Les parents souhaitent que leurs enfants bénéficient d’un environnement d’apprentissage véritablement heureux.
La mère de Bao Nguyen, élève de première année à l'école primaire Dinh Tien Hoang, dans le district 1 de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré qu'avant que son enfant n'entre à l'école primaire, ce qui l'intéressait le plus dans l'école que fréquentait son enfant n'étaient pas ses notes. Elle se soucie davantage de l’environnement d’apprentissage, de la culture d’apprentissage et de l’attention que l’école porte à ses enfants. Elle a déclaré : « Le jour où l'école a organisé une journée portes ouvertes, invitant les parents à étudier avec leurs enfants, c'était aussi la première fois que j'ai pu aller en classe pour voir l'enseignante enseigner les mathématiques aux enfants. J'ai eu l'impression que l'enseignante travaillait tellement dur qu'elle devait parler tout le temps, enseignant du matin à l'après-midi. Je n'accorde pas trop d'importance aux résultats et aux notes de mon enfant. Si les résultats scolaires de mon enfant ne sont pas ceux attendus, je prends l'initiative d'aider mon enfant au lieu de mettre la pression sur les enseignants. Car les résultats scolaires de mon enfant dépendent du niveau de chaque enfant. »
De nombreux parents affirment que la chose la plus importante dans l’école que fréquentent leurs enfants n’est pas leurs notes, mais l’environnement d’apprentissage, la culture d’apprentissage et l’attention que l’école porte à leurs enfants.
M. Pham Dai Anh Tu, parent de Pham Nguyen Hoai An, élève de maternelle à l'école maternelle 19.5 de la ville (HCMC), a déclaré : « La joie de mon enfant lorsqu'il va à l'école est de jouer avec ses amis, d'étudier et de participer à de nombreuses activités à l'école. Il a hâte d'aller à l'école tous les jours. Même lorsqu'il est malade, il dit qu'il espère se rétablir rapidement pour pouvoir aller à l'école voir ses professeurs et ses amis. »
« L'année prochaine, mon enfant entrera en première année, ce qui changera son environnement d'apprentissage. À l'école primaire, les enfants doivent être plus indépendants. Les parents et les enseignants ne peuvent pas toujours suivre de près comme à la maternelle, alors je veux que mon enfant soit toujours heureux et confiant. La définition d'une école heureuse pour moi est un endroit où les enseignants sont toujours positifs, donnant aux enfants des pensées positives et de la confiance. Avec ces deux facteurs, les enfants peuvent être forts », a déclaré le parent de Hoai An.
Source: https://thanhnien.vn/dieu-mong-moi-cua-phu-huynh-khi-con-den-truong-185241211175611039.htm
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