Le score de référence pour le bloc C est de 29, la course pour entrer à l'université est-elle injuste ?

Score de référence du bloc C00 jusqu'à 29,3

À l'Université des sciences sociales et humaines de Hô-Chi-Minh-Ville, le score de référence pour le bloc C00, Journalisme, est le plus élevé à 28,88 ; Vient ensuite la gestion des services de tourisme et de voyage avec 28,33 points ; Études culturelles 28,2 points; Majeure en art 28,15 points et majeure en histoire 28,1 points.

À l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville, le score de référence pour le bloc C00 de la majeure en pédagogie littéraire est de 28,6 ; Pédagogie de l'histoire 28.6; Pédagogie de la géographie 28.37; Psychologie 27.1…

Selon les archives de l'Université de Saigon, le score pour le bloc C00 en pédagogie littéraire est de 28,11 ; Pédagogie de l'histoire 28.25; Pédagogie de la géographie 27.91; La Pédagogie Histoire-Géographie (formation des professeurs du secondaire) est de 27,35...

Le score de référence le plus élevé de l'Université de droit de Ho Chi Minh-Ville est de 27,27 pour le droit, compte tenu du bloc C00.

L'Université nationale d'éducation de Hanoi a obtenu un score de référence de 29,3 pour le bloc C00 en pédagogie de la littérature et en pédagogie de l'histoire ; Pédagogie de la géographie 29.05.

À l'Université des sciences sociales et humaines de Hanoi, le score de référence pour le bloc de relations publiques C00 est de 29,1 ; Études coréennes 29.05; Journalisme 29.03.

Le score de référence de l'Académie diplomatique pour la majeure C00 Chine est de 29,2 ; Médias internationaux 29.05; Relations internationales 28,76 points ; Études japonaises 28,73 ; Études américaines et droit international, tous deux 28,55 $; Études coréennes 28,83…

De nombreuses autres filières et écoles ont des scores C00 élevés, comme l'Université de la Culture de Ho Chi Minh-Ville, l'Université de la Culture de Hanoi, l'Académie de Journalisme et de Communication...

Pourquoi le benchmark du bloc C00 est-il élevé ?

Maître Pham Thai Son, directeur des admissions de l'Université de l'industrie et du commerce de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré qu'il y a trois raisons qui conduisent au score de référence extrêmement élevé pour le bloc C00. Tout d'abord, l'examen de cette année était plus facile que celui de l'année dernière, en particulier en littérature et en histoire, ce qui a conduit à des scores plus élevés pour les matières du groupe C00.

Cette année, 704 024 candidats se présentent à l'examen C00, soit 22 301 de plus qu'en 2023. Le score moyen du bloc C00 est de 20,95, soit 1,98 point de plus qu'en 2023. Le score médian était de 21,25, soit 2,25 points de plus qu'en 2023. Il y a 42 154 candidats avec des scores du bloc C00 de 27 ou plus. Parmi eux, 18 500 candidats ont obtenu un score de 28 ou plus, et 5 172 ont obtenu un score de 29 ou plus.

La deuxième raison, selon M. Son, est qu’il y a actuellement moins d’écoles qui considèrent l’admission sur la base du bloc C00 qu’auparavant. « Lorsque l'offre est trop élevée et la demande faible, des scores de référence élevés sont naturels. Actuellement, la plupart des universités recrutent des étudiants en anglais pour assurer la formation et les perspectives de carrière des étudiants », a déclaré M. Son.

Troisième raison, cette année, le nombre de candidats choisissant la combinaison de sciences sociales (littérature, histoire et géographie) pour passer l'examen de fin d'études secondaires est très élevé. Selon les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation, 63 % des candidats ont choisi l'examen des sciences sociales sur plus d'un million de candidats inscrits pour passer l'examen de fin d'études secondaires en 2024.

Le Dr Huynh Trung Phong, directeur du Centre de soutien aux étudiants et de développement des startups de l'Université d'éducation de Ho Chi Minh-Ville, a donné de nombreuses raisons qui ont conduit à l'augmentation et au score standard élevé du bloc C00. Premièrement, les résultats à l’examen de fin d’études secondaires de 2024 sont plus élevés qu’en 2023 et au cours des dernières années. En particulier, les scores d’admission pour les filières en sciences sociales, principalement le groupe C00, ont augmenté de manière significative.

Deuxièmement, en raison des résultats élevés aux examens, le nombre de candidats postulant à l’admission avec le bloc C00 cette année est également très important. Par exemple, à l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville, le nombre de candidats inscrits est de 31 252, soit une augmentation de 100 % par rapport à 2023 (15 596 candidats). Parallèlement, le nombre de candidats inscrits est de 51 625, contre 23 345 en 2023, soit une augmentation de 120 %. Lorsqu'il y a beaucoup de candidats, que l'école offre un large choix, le taux d'admission est assurément élevé. Parallèlement, le nombre d'étudiants inscrits augmente très peu, voire pas du tout », a déclaré M. Phong.

De plus, le score de référence pour le bloc C00 a augmenté en raison d’un certain nombre de candidats admis tôt en utilisant d’autres méthodes d’admission. À l'Université d'éducation de Ho Chi Minh-Ville, le nombre de candidats admis tôt selon le règlement de l'école et bénéficiant d'une admission prioritaire selon le règlement du ministère de l'Éducation et de la Formation est assez important, tandis que le quota d'inscription est un nombre fixe. Lorsqu’une méthode est exploitée au maximum, l’autre le sera moins. Le quota restant pour les notes d'examen de fin d'études est inférieur, ce qui conduit à un score standard élevé.

Partageant ce point de vue, le professeur associé Do Van Dung, ancien directeur de l'Université d'enseignement technique de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré qu'il était évident que des questions d'examen faciles (pour l'obtention du diplôme) et des notes d'examen élevées conduisent à des notes de référence élevées. Actuellement, l'examen de chaque localité est noté individuellement, il y a donc un certain soutien, et en fait, dans certaines localités, il y a de nombreux candidats qui ont obtenu 9 points en littérature. De plus, l'admission étant basée sur les dossiers académiques, l'évaluation des compétences, les résultats internationaux en anglais, etc., il n'existe pas de système de filtrage virtuel, de sorte que la plupart des universités admettent les admissions anticipées en nombre 3 à 5 fois supérieur à l'objectif. En conséquence, le quota pris en compte pour les résultats aux examens du secondaire est très faible, ce qui pousse le score standard vers le haut.

Les notes élevées aux examens font toujours échouer les étudiants à l'université, est-ce injuste ?

Le Dr Huynh Trung Phong a déclaré qu'il n'est pas tout à fait exact de dire qu'il y a une injustice ici, car les écoles ne peuvent pas fixer arbitrairement des quotas pour les méthodes d'admission anticipée. L'école doit se conformer à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation sur le nombre de quotas d'inscription annoncés dans le plan d'inscription de l'année précédente.

« Le nombre d'admissions anticipées a atteint le plafond réglementaire. Par exemple, la réglementation prévoit 40 % d'admissions anticipées, mais par le passé, ce chiffre était souvent insuffisant. Aujourd'hui, de nombreux candidats ont postulé et rempli les conditions requises, ce qui a permis à l'établissement d'accepter le nombre requis. Cela a une incidence sur le pourcentage d'admissions après le diplôme, et les établissements ne peuvent donc pas faire ce qu'ils veulent. Ce n'est donc pas injuste pour les candidats », a déclaré M. Phong.

Selon M. Phong, des scores de référence élevés sont un signal positif car ils montrent qu'un certain domaine d'études reçoit de l'attention et dispose de ressources humaines de haute qualité, avec de bonnes opportunités lors des études et de l'obtention du diplôme. Cependant, il est également nécessaire de considérer la méthode appropriée d'inscription, lorsque, en 2025, la première promotion d'étudiants du programme 2018 passera l'examen de fin d'études pour l'admission à l'université. Des changements sont nécessaires pour garantir que les admissions soient appropriées, que les écoles recrutent les bonnes personnes et que tous les candidats aient une chance équitable de choisir une école et une spécialisation. En outre, la conception du programme de formation doit être appropriée, favorisant la capacité d’entrée pour avoir une bonne capacité de sortie et des ressources humaines de haute qualité.

Le professeur associé Do Van Dung, ancien directeur de l'Université d'enseignement technique de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré qu'il était depuis de nombreuses années très préoccupé par l'injustice subie par les candidats lors des admissions à l'université. Premièrement, cela crée un énorme déficit d’entrées, ce qui rend difficile l’enseignement à l’université. « Après plusieurs années d'enseignement, j'ai constaté que la qualité de l'enseignement est très différente, car les élèves admis sur dossier scolaire, même s'ils ont d'excellents résultats, ont de faibles compétences. Un enseignant de lycée a avoué que lorsqu'il notait les notes de ses élèves sur leurs relevés de notes, il devait ajouter 3 à 5 points par pitié pour eux », a déclaré M. Dung.

Deuxièmement, cela crée des inégalités dans les admissions en laissant de nombreux enfants vivant dans des zones défavorisées sans possibilité d’aller à l’université. Les étudiants n'ont souvent pas les conditions pour passer le test d'évaluation des compétences ou obtenir un certificat international d'anglais, s'inscrivant uniquement à l'admission sur la base de l'examen du lycée, tandis que le quota restant est faible, poussant le score standard haut. Il s’agit d’un obstacle pour les étudiants qui souhaitent accéder à l’enseignement universitaire et changer de vie.

Les scores de référence des universités augmentent de manière choquante, 9,7 points par matière peuvent encore échouer : histoire prédite

Cette année, de nombreuses filières dans de nombreuses universités ont connu une forte augmentation de leurs scores d’admission. Les candidats qui obtiennent plus de 9,7 points dans chaque matière peuvent toujours échouer s'ils expriment leurs souhaits de manière déraisonnable.

L'Université nationale d'éducation de Hanoi a annoncé les résultats d'admission pour 2024

L'Université nationale d'éducation de Hanoi vient d'annoncer le score d'admission 2024 basé sur les résultats de l'examen de fin d'études secondaires.