La journée de Mme Trang commence à 5 heures du matin, parcourant 36 km jusqu'à ses élèves de Tan Yen - une commune de la région III de Lang Son, et l'après-midi, parcourant 35 km pour retourner auprès de sa famille.
La journée de Mme Trang commence à 5 heures du matin, parcourant 36 km jusqu'à ses élèves de Tan Yen - une commune de la région III de Lang Son, et l'après-midi, parcourant 35 km pour retourner auprès de sa famille.
Chaque jour, Mme Nguyen Thu Trang, enseignante à l'internat primaire et secondaire de Tan Yen pour les minorités ethniques, dans le district de Trang Dinh, province de Lang Son, se lève à 5 heures du matin, parcourt 36 km pour rejoindre ses élèves et, l'après-midi, parcourt encore 36 km pour rentrer chez elle auprès de sa famille.
Tan Yen est une commune de la région III, à environ 36 km du centre du district. Le chemin vers l'école doit passer par un pont souterrain au-dessus du ruisseau. À chaque saison des pluies, le pont est inondé, ce qui rend la circulation très dangereuse. La route est raide et sinueuse, et est en cours de réparation en raison de sa détérioration, ce qui rend la circulation très difficile.
« Mais c'était beaucoup plus pratique car avant c'était juste un chemin de terre, boueux et glissant les jours de pluie, parfois je devais laisser ma moto chez un habitant pour aller à l'école à pied », a partagé Mme Trang.
Le choc du jeune professeur
Diplômée en biologie et en géographie pédagogique à l'Université d'éducation de Thai Nguyen, Mme Trang a déclaré qu'elle était très heureuse lorsqu'en 2012, elle a réussi l'examen d'entrée pour devenir fonctionnaire de carrière à l'internat primaire et secondaire de Tan Yen pour les minorités ethniques, tous deux dans le district de Trang Dinh - où elle a grandi.
« Dans le même district mais à 36 km de chez moi, je n’étais jamais allé à Tan Yen jusqu’à ce que je reçoive un emploi à l’école. La route boueuse, marécageuse et glissante semblait s’étendre à l’infini. « À mon arrivée, j'ai été encore plus choquée par les installations, alors que l'école et les salles de classe n'étaient que des clôtures de fortune en bambou et que le matériel pédagogique était une vieille carte qui avait pourri avec le temps », a partagé Mme Trang.
La salle de classe est faite de bambou et de chaume, donc en été, le soleil brille de tous les côtés et il fait extrêmement chaud. Pendant la saison des pluies, le sol des salles de classe est boueux et les enseignants et les élèves doivent courir pour éviter d’être mouillés. En hiver froid, le vent soufflait à travers les fissures du bambou, les élèves n'avaient pas assez de vêtements chauds, le professeur et les élèves se blottissaient autour du poêle à bois au milieu de la classe, la fumée de charbon était épaisse, le visage de chacun était sale et taché de fumée. Il y a eu des moments où, pendant nos études, des serpents venimeux ont envahi la salle de classe, effrayant les professeurs et les élèves et les poussant à s'enfuir. Il y a eu des moments où des tempêtes ont fait tomber les murs.
La plupart des familles des étudiants sont pauvres, leur économie dépend principalement de l’agriculture, donc leur attention à l’éducation de leurs enfants est limitée. De nombreux étudiants doivent aller à l’école le ventre vide et ne peuvent donc pas se concentrer sur leurs études. De nombreux enfants doivent abandonner l’école en raison de circonstances familiales difficiles. Mme Trang a parcouru les montagnes et les forêts jusqu'au domicile de chaque enfant pour les encourager et les aider à poursuivre leur voyage.
« Après près de 20 ans, la route vers l’école est pavée, les salles de classe sont plus spacieuses et le matériel pédagogique est de plus en plus complet. L'économie s'est améliorée, les parents ont accordé plus d'attention à l'éducation de leurs enfants et les taux de fréquentation ont augmenté, la qualité de l'éducation est donc plus assurée et les enseignants ont moins de difficultés. « Cependant, les salles de classe ne sont encore constituées que de murs en plastique et il fait extrêmement chaud en été », a expliqué Mme Trang.
Enseignant aux multiples talents
Ayant étudié la biologie et la géographie, Mme Trang enseigne actuellement du contenu lié à la biologie en sciences naturelles et à la géographie en histoire-géographie. Elle est également professeur principale, responsable du groupe professionnel au niveau du collège, chargée d'orienter les élèves dans les concours de recherche scientifique, participant aux travaux d'éducation universelle et de permanence à l'internat.
En raison du manque d'enseignants dans la localité, Mme Trang doit également enseigner dans les écoles inter-écoles de l'école primaire et secondaire Bac Ai I pour les minorités ethniques, qui est également une école de la région III, au cours de l'année scolaire 2023-2024. Les routes sont dégradées et les déplacements sont extrêmement difficiles...
« Bien que les tâches assignées aient dépassé le nombre d'heures standard, avec mon amour pour l'école, mon amour pour la classe, mon amour pour les élèves et mon enthousiasme pour la profession, je suis prêt à aider votre école dans la situation actuelle où le secteur de l'éducation manque de nombreux enseignants. « Je me sens personnellement très heureuse et honorée de recevoir la confiance du conseil d'administration de l'école, me donnant l'opportunité de contribuer, de me développer et de devenir plus mature », a partagé Mme Trang.
Elle s'efforce également toujours d'innover et d'être créative dans les méthodes d'enseignement et d'apprentissage telles que l'application des méthodes d'enseignement STEM, en aidant les étudiants à appliquer les connaissances qu'ils ont acquises dans la pratique, en les aidant à approfondir leurs connaissances, à résoudre des phénomènes réels et à appliquer les connaissances qu'ils ont apprises dans leurs études et leur vie quotidienne. Elle organise avec audace des cours expérientiels en plein air pour stimuler la créativité des étudiants, les aidant à devenir plus intéressés et à apprendre plus efficacement.
Bien que l'école soit située dans une commune de la Région III avec de nombreuses difficultés et pénuries, au fil des années, Mme Trang a toujours accompagné ses élèves pour réaliser de nombreuses réalisations dans les activités de recherche scientifique. Les sujets proviennent de la vie réelle qui nous entoure. Cette année scolaire 2024-2025, Mme Trang et ses élèves travaillent sur un projet visant à extraire la sève des pépins de pomme à la crème pour fabriquer un tueur de cafards. Le sujet a été inspiré par les élèves internes qui étaient infectés par des poux et qui devaient utiliser de l'eau bouillie avec des graines de pomme à la crème pour se laver les cheveux afin de tuer les poux.
« J'aime enseigner parce que j'aime les étudiants, j'aime leurs yeux innocents et expressifs, je veux leur apprendre à grandir, je veux nourrir leurs rêves, surtout quand ils sont des étudiants issus de minorités ethniques, ont une vie matérielle pauvre et sont confrontés à de nombreuses difficultés dans leurs études », a déclaré Mme Trang avec émotion.
De son vivant, le président Ho Chi Minh conseillait : « Qu'y a-t-il de plus glorieux que la profession de former les générations futures à contribuer activement à la construction du socialisme et du communisme ? »
Source : https://www.vietnamplus.vn/co-giao-vuot-hon-70-km-moi-ngay-de-gioi-chu-cho-hoc-tro-vung-kho-post994461.vnp
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