Les localités résument 10 ans de mise en œuvre de la résolution sur l'innovation éducative

Báo Hà TĩnhBáo Hà Tĩnh27/05/2023


Dans les temps à venir, la ville de Hong Linh, district de Can Loc (Ha Tinh) continuera de se concentrer sur la constitution d'une équipe d'enseignants et de gestionnaires uniforme et de qualité, répondant aux exigences d'innovation.

Le 26 mai après-midi, la ville de Hong Linh a organisé une conférence pour résumer 10 ans de mise en œuvre de la résolution n° 29-NQ/TW, datée du 4 novembre 2013 du 11e Comité central du Parti sur l'innovation fondamentale et globale de l'éducation et de la formation, répondant aux exigences de l'industrialisation et de la modernisation dans le contexte d'une économie de marché à orientation socialiste et de l'intégration internationale (résolution 29).

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Délégués participant à la conférence.

En application de la résolution 29, le Comité permanent du Comité du Parti de la ville de Hong Linh a organisé l'étude et la diffusion de la résolution aux cadres clés avec un taux de participation de 98 % ; Organiser une propagande intégrée aux conférences de déploiement des tâches pour la nouvelle année scolaire, et réaliser une formation politique en début d'année pour 100% des cadres, membres du parti et enseignants du secteur de l'éducation.

100 % des gestionnaires, enseignants et personnels des écoles du territoire savent utiliser les technologies de l’information dans la préparation des cours ; 100% des écoles primaires, secondaires et lycées disposent de salles informatiques équipées de 26 à 35 ordinateurs pour assurer les activités d'enseignement et d'apprentissage.

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Le secrétaire adjoint permanent du Comité du Parti de la ville de Hong Linh, Nguyen Thang Long, a présenté le bilan des 10 années de mise en œuvre de la résolution 29.

Chaque année, la ville compte 98 à 99 % des élèves du primaire qui terminent leurs études dans une matière ou plus ; 98 à 99 % des élèves du secondaire sont classés comme moyens ou supérieurs, dont 60 à 75 % sont classés comme bons ou excellents ; Plus de 98 % des étudiants ont une bonne conduite.

Le taux de diplômés de l'enseignement secondaire est de 98,5 à 99 %, et celui des diplômés de l'enseignement secondaire est de 95 à 98 %. Les élèves entrant en 10e année du secondaire se classent au deuxième rang de la province depuis de nombreuses années consécutives. La qualité des étudiants qui participent et remportent des concours provinciaux et nationaux s’améliore de plus en plus; Chaque année, 70 à 75 % des étudiants réussissent les examens d’entrée à l’université et au collège, nombre d’entre eux obtenant 26 points ou plus.

De 2013 à aujourd’hui, les écoles ont investi plus de 236 milliards de VND dans la construction et la modernisation des installations.

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Nguyen Thi Ha Tan, chef adjoint du département de propagande du comité provincial du Parti : Les comités du Parti, les autorités à tous les niveaux et le secteur de l'éducation de la ville de Hong Linh continuent de comprendre en profondeur et de mettre en œuvre efficacement les documents du gouvernement central et de la province sur l'innovation fondamentale et globale de l'éducation et de la formation, en identifiant cela comme une tâche clé et continue. Mettre en œuvre activement les tâches de transformation numérique, promouvoir l’application des technologies de l’information dans les écoles, en particulier l’application de la technologie numérique dans la gestion, l’enseignement et l’apprentissage.

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Le secrétaire du comité du parti de la ville de Hong Linh, Le Thanh Dong, a prononcé un discours de clôture lors de la conférence.

En conclusion de la conférence, le secrétaire du Comité du Parti de la ville de Hong Linh, Le Thanh Dong, a demandé aux comités du Parti, aux autorités à tous les niveaux et aux écoles de continuer à sensibiliser au rôle décisif des enseignants et des responsables de l'éducation dans la qualité de l'éducation et de la formation ; Construire une équipe d’enseignants et de gestionnaires pour répondre aux exigences d’innovation fondamentale et globale en éducation et en formation.

Mobiliser activement des ressources pour investir dans la construction d’installations et l’ajout d’équipements pour les écoles de manière synchrone. D’ici 2025, l’ensemble de la ville s’efforce d’avoir 100 % d’écoles répondant aux normes nationales, augmentant ainsi le taux d’écoles aux normes de niveau 2.

À cette occasion, le Comité permanent du Parti de la ville de Hong Linh a décerné des certificats de mérite à 8 collectifs et 11 individus pour leurs réalisations exceptionnelles au cours des 10 années de mise en œuvre de la résolution 29.

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La directrice adjointe du département de la propagande du comité provincial du Parti, Nguyen Thi Ha Tan, et les dirigeants du département de l'éducation et de la formation de la ville de Hong Linh ont décerné des certificats de mérite aux collectifs...

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...et les particuliers

L'après-midi du 26 mai, le district de Can Loc a organisé une conférence pour résumer 10 ans de mise en œuvre de la résolution 29.

Le chef adjoint du Département de la propagande du Comité provincial du Parti, Nguyen Xuan Hai, était également présent.

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Délégués participant à la conférence.

Conformément à l'esprit de la résolution et aux directives de mise en œuvre de la province, au cours du temps passé, le Comité du Parti du district, le Conseil populaire et le Comité populaire du district de Can Loc ont toujours accordé une attention particulière au développement de l'éducation et l'ont priorisé. La socialisation de l’éducation a contribué de manière significative à construire un système scolaire de plus en plus spacieux. Au cours des 10 dernières années, le district a mobilisé près de 150 milliards de VND pour consolider et construire des installations et acheter du matériel pédagogique.

L’industrie a incité les écoles à innover activement et proactivement dans les méthodes et les formes d’enseignement dans une direction moderne, en promouvant la positivité, la proactivité, la créativité et l’application des connaissances et des compétences des apprenants. Le nouveau programme de manuels scolaires 2018 est mis en œuvre de manière systématique et efficace dans les établissements d’enseignement.

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Nguyen Thi Thanh Hoai, chef du département de la propagande du comité du Parti du district, a présenté le résumé.

Can Loc est également l'une des principales unités mettant en œuvre le modèle d'enseignement de l'anglais basé sur les capacités réelles des étudiants. Jusqu'à présent, près de 70 % des établissements secondaires disposent de salles de classe spécialisées en anglais, tous les établissements disposent de téléviseurs connectés au wifi dans les salles de classe et disposent de suffisamment d'équipements audio pour l'enseignement ; 100 % des écoles disposent d’ordinateurs pour que les élèves puissent étudier et faire des recherches ; 100% des écoles primaires et secondaires organisent l'enseignement de l'informatique. Le taux d’enseignants appliquant les technologies de l’information à l’enseignement a augmenté de 42 % ; 100 % des heures d'enseignement expérimentales et d'excellents examens d'enseignants utilisent les technologies de l'information.

Outre les résultats obtenus, la conférence a également souligné ouvertement les lacunes telles que : les installations scolaires sont encore limitées, en particulier quelques écoles après la fusion doivent encore étudier dans deux à trois sites scolaires, ce qui affecte le travail de gestion et l'amélioration de la qualité. Le financement de soutien provincial aux écoles après la fusion n’a pas été mis en œuvre ; La construction d’écoles répondant aux normes nationales se heurte à de nombreuses difficultés en termes de ressources ; Certaines écoles n’ont pas encore atteint des normes solides ; Le taux d’écoles répondant aux normes à tous les niveaux et dans tous les niveaux n’a pas atteint le plan établi. Aucune école privée n’a été créée dans la région. L'équipe de cadres et d'enseignants est inadéquate en termes de structure, de qualité et il existe toujours un excédent ou une pénurie locale, notamment d'enseignants du primaire.

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Nguyen Xuan Hai, directeur adjoint du Département de la propagande du Comité provincial du Parti : Nous devons accorder plus d'attention au travail de constitution d'une équipe d'enseignants et de gestionnaires pédagogiques cohérente et de haute qualité pour répondre aux exigences de l'innovation en matière d'éducation et de formation. Renforcer l’éducation politique, idéologique, éthique et de style de vie, se concentrer sur le travail de développement du parti pour les cadres, les enseignants et les étudiants de l’ensemble du secteur.

Afin de continuer à mettre en œuvre efficacement la Résolution 29 dans la nouvelle situation, dans les temps à venir, le district de Can Loc a identifié un certain nombre de tâches clés : Continuer à promouvoir le travail de propagande, en particulier saisir en profondeur et concrétiser les points de vue, les objectifs, les tâches et les solutions dans l'esprit de la Résolution 29 et du programme d'éducation générale 2018 ; Mettre l’accent sur la constitution d’une équipe d’enseignants et de gestionnaires pédagogiques avec uniformité et qualité pour répondre aux exigences de l’innovation pédagogique. Continuer à innover fortement dans les méthodes d’enseignement et d’apprentissage dans le sens de la promotion de la positivité, de la proactivité et de la créativité pour développer les capacités et les qualités des apprenants.

Continuer à accroître les ressources d'investissement pour l'éducation, se concentrer sur la construction d'installations, l'achat d'équipements pédagogiques dans le sens de la normalisation et de la modernisation, répondant aux exigences d'amélioration de la qualité de l'enseignement. Développer des formes non publiques d’éducation préscolaire, encourager l’ouverture d’écoles maternelles privées et de groupes de crèches indépendants. Promouvoir la socialisation de l’éducation, encourager l’apprentissage et le talent, construire une société apprenante et attacher de l’importance aux mouvements d’apprentissage tout au long de la vie dans les familles, les clans et les communautés.

Giang Nam - Anh Thu



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