Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, s'exprime lors de la conférence – Photo : MOET
Le ministre Nguyen Kim Son a évoqué la tradition de respect de l’éducation, d’amour de l’apprentissage et des traditions culturelles. Selon lui, ces valeurs traditionnelles sont réelles et très fières, reflétées dans de nombreux facteurs, comme le nombre de personnes qui vont à l'école, l'esprit d'apprentissage, le respect des enseignants, etc.
Mais un pays qui valorise l’éducation et aime apprendre doit aussi avoir des écoles spacieuses avec le minimum nécessaire pour que les enseignants puissent travailler et les élèves puissent étudier.
Actuellement, le taux moyen de consolidation à l'échelle nationale est de 86 %, les écoles maternelles et primaires atteignant 83 %.
Ce taux est très élevé par rapport à il y a 10 ans, mais le nombre de classes non consolidées est principalement concentré dans les provinces montagneuses, les zones de minorités ethniques et les zones défavorisées (comme le Nord-Ouest, les Hauts Plateaux du Centre, la région du Centre et le Sud-Ouest), le taux de classes préscolaires et primaires non consolidées dans de nombreuses provinces est encore supérieur à 40% (Dak Nong, Kon Tum, Dien Bien, Cao Bang, Lai Chau...).
Il est à noter que ces écoles temporaires sont plus nombreuses aux niveaux préscolaire et primaire.
« Les plus jeunes enfants en âge scolaire doivent bénéficier d’une attention particulière et doivent pouvoir étudier dans des écoles solides avec des installations minimales. « L’objectif de diplômer les écoles et les classes doit être mis en œuvre de manière plus vigoureuse », a déclaré le ministre Son.
Le ministre a souligné que l’école est une institution communautaire, appartenant à la communauté, dans la communauté. Notre Parti et notre État considèrent l’éducation et la formation comme la politique nationale suprême, et font toujours preuve d’intérêt et de détermination pour développer l’éducation et la formation à travers de nombreuses politiques et stratégies majeures.
En août dernier, le Politburo a publié la conclusion 91-KL/TW pour continuer à mettre en œuvre la résolution 29-NQ/TW, qui stipulait clairement que « d'ici 2030, le taux de salles de classe consolidées atteindra 100% », ce qui signifie que d'ici 2030, l'ensemble du pays n'aura plus de salles de classe temporaires ou de salles de classe non consolidées.
Selon le ministre, pour atteindre cet objectif majeur, des solutions globales sont nécessaires, dans lesquelles l'État continue de jouer un rôle de premier plan et la mobilisation des ressources sociales est extrêmement importante.
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