Le ministère de l’Éducation et de la Formation annoncera le plan d’examen de 10e année en 2025 avant le 31 décembre 2024.

2025 est la première année où les élèves de 9e année à l'échelle nationale participeront à l'examen d'entrée au lycée de 10e année selon le programme d'enseignement général de 2018. Pour bien s'y préparer, le ministère de l'Éducation et de la Formation a élaboré le règlement d'admission. Le projet fait actuellement l’objet d’une large consultation par le ministère de l’Éducation et de la Formation, la date limite de réception des commentaires étant le 18 décembre 2024.

Les candidats espèrent annoncer prochainement le plan d'examen de 10e année en 2025.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que le règlement sur les admissions dans les écoles secondaires et les lycées sera publié avant le 31 décembre 2024, après avoir synthétisé et analysé attentivement les commentaires sur le plan d'examen pour garantir celui qui convient le mieux aux étudiants.

Selon le projet, l'admission au lycée (examen d'entrée en 10e année) est organisée de trois manières : sélection, examen d'entrée ou une combinaison de sélection et de sélection.

Dans le cadre de la méthode d'admission, la base est constituée par les résultats de formation et d'apprentissage des années du programme d'enseignement général au niveau secondaire ou du programme de formation continue au niveau secondaire de la matière d'admission.

Avec la méthode de l'examen d'entrée, le nombre de matières est de 3 matières avec les mathématiques, la littérature et 1 troisième matière ou un examen combiné.

La troisième matière d'examen est choisie parmi les matières évaluées par les notes du programme d'enseignement général de l'école secondaire. L'examen est une combinaison de matières sélectionnées parmi les matières évaluées par les résultats du programme d'enseignement général de l'école secondaire.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation peut choisir l’une des deux options. Le Ministère exige que le Département modifie le troisième sujet d’examen au fil des ans pour atteindre l’objectif d’une éducation complète au stade de l’éducation de base. Le moment pour les localités d'annoncer le troisième sujet est avant le 31 mars de chaque année.

63 ministères de l'Éducation et de la Formation ont envoyé des commentaires sur le contenu du règlement et 60/63 commentaires étaient d'accord avec le plan de 3 matières pour les examens d'entrée au lycée de 10e année.

Exprimant son opinion sur le troisième sujet d'examen - l'examen de 10e année, l'enseignant Nguyen Xuan Khang, président du système éducatif Marie Curie (Hanoï) a déclaré : le troisième sujet d'examen de l'examen de 10e année devrait être unifié à l'échelle nationale et stable pendant longtemps ; La meilleure solution est d’organiser les examens en 3 matières fixes dont les mathématiques, la littérature et la langue étrangère (principalement l’anglais). La raison est qu’au niveau du lycée, l’anglais est l’une des huit matières obligatoires pour tous les élèves. D’autre part, la conclusion n° 91 du Politburo exige de faire progressivement de l’anglais la deuxième langue dans les écoles.

De nombreux parents et enseignants ont exprimé : si le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule toujours que le troisième sujet d'examen n'est pas fixé, il devrait annoncer le sujet d'examen dès le début de l'année scolaire afin que les écoles puissent mettre en place des plans éducatifs appropriés. Pour l'année scolaire 2024-2025, les départements de l'éducation et de la formation pourront informer sur la troisième matière d'examen dès que le ministère de l'éducation et de la formation annoncera officiellement le règlement d'admission ou au plus tard après la fin du premier semestre, car le calendrier scolaire des localités est unifié.

Source : https://kinhtedothi.vn/bo-gddt-se-cong-bo-phuong-an-thi-lop-10-nam-2025-truoc-31-12-2024.html