Le 19 septembre, le ministère de l'Éducation et de la Formation a envoyé un message officiel aux départements de l'Éducation et de la Formation concernant l'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage dans les écoles endommagées par les tempêtes et les inondations.
En conséquence, les récentes inondations ont causé de graves dommages aux écoles et les élèves de certaines localités ont dû rester à la maison pendant plusieurs jours. Au moment même des inondations, les localités et les écoles ont fait des efforts pour accueillir à nouveau les élèves à l'école. Il existe cependant encore des écoles et des campus qui sont trop endommagés ou isolés pour continuer à enseigner.
Afin d'assurer le maintien des apprentissages pour tous les élèves et l'achèvement du programme de l'année scolaire comme prévu, le Ministère de l'Éducation et de la Formation demande aux Départements de l'Éducation et de la Formation d'ordonner aux écoles de mettre en œuvre des solutions d'enseignement flexibles, adaptées aux conditions pratiques pour assurer la progression de la mise en œuvre du programme selon le calendrier de l'année scolaire mais sans provoquer de pression ou de surcharge pour les enseignants et les élèves.
En particulier, le ministère de l’Éducation et de la Formation a demandé qu’il examine et mette en place des plans appropriés pour amener les élèves des écoles et des établissements scolaires qui n’ont pas encore rouvert à l’école principale ou à d’autres écoles de la région pour qu’ils y étudient ; Pour les étudiants qui doivent voyager trop loin de chez eux, il existe des plans adaptés aux conditions réelles pour aider les étudiants à étudier dans des internats tout en surmontant les effets des inondations.
Le ministère de l’Éducation et de la Formation a proposé de mobiliser les enseignants des écoles locales pour soutenir les enseignants et les élèves des écoles endommagées par les tempêtes et les inondations afin d’organiser l’enseignement et l’apprentissage ; cours de rattrapage pour les élèves qui doivent manquer l'école. Pour les élèves qui ne peuvent pas aller à l'école en raison de circonstances difficiles, l'école dispose de plans adaptés aux conditions réelles pour maintenir l'apprentissage des élèves, tels que l'attribution de cours, l'affectation d'enseignants pour soutenir directement chaque élève ou groupe d'élèves à leur lieu de résidence, en garantissant la sécurité et l'efficacité.
Les localités adaptent les plans d'éducation scolaire et élaborent des plans de rattrapage pour les élèves afin de garantir l'achèvement du premier semestre et de l'ensemble du programme d'éducation de l'année scolaire conformément au plan d'éducation général de la localité et de l'ensemble du pays.
PHAN THAO
Source : https://www.sggp.org.vn/bo-gd-dt-de-nghi-cac-dia-phuong-vung-bao-lu-co-giai-phap-day-hoc-linh-hoat-post759786.html
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