Establece metas para evitar... la universidad

Estudiantes de secundaria aprenden sobre escuelas, carreras y la vida estudiantil en el Día de Asesoría de Admisiones a Universidades y Colegios 2024 en la ciudad de Ho Chi Minh - Foto: DUYEN PHAN

Al ingresar a la universidad, muchos estudiantes nuevos se sienten confundidos y desconcertados porque todo es completamente diferente a la escuela secundaria. Muchos consultores necesitan establecer metas al comienzo de su primer año para evitar pagar el precio de abandonar la escuela, cambiar de especialidad o… simplemente tomar una clase rápida para graduarse.

La vida universitaria suele estar llena de actividades extracurriculares, diversión y otras actividades sociales. Como resultado, los estudiantes se distraen fácilmente, lo que genera consecuencias preocupantes.

Además de estudiar, los estudiantes pueden participar en actividades extracurriculares para experimentar y descubrir sus fortalezas y debilidades. Además, es necesario desarrollar habilidades blandas como idiomas extranjeros, tecnología, etc. a lo largo del proceso de aprendizaje para cumplir con los requisitos y criterios de reclutamiento de las empresas al graduarse.

Maestría. DUONG TRAN MINH DOAN

pérdida de tiempo

En la universidad, NC (estudiante de la Universidad Industrial de la ciudad de Ho Chi Minh) ya no está controlado por su familia. Sin saber qué hacer y sin tener un plan específico, el hábito de C. es navegar en Facebook, TikTok e Instagram.

C. dijo que normalmente por la noche C. se tumbaba y navegaba en las redes sociales hasta aproximadamente las 3 de la madrugada. Como se queda despierto hasta tarde y se despierta temprano, C. siempre está cansado al día siguiente y a menudo falta a la escuela. Si va a la escuela, duerme en clase.

Esto sucedió repetidamente a lo largo del semestre, causando que C. pasara de ser un excelente estudiante en la escuela secundaria a reprobar muchas materias. Además, debido a que se quedaba despierto hasta tarde constantemente y comía alimentos poco saludables, el médico le diagnosticó a C. cálculos renales.

De manera similar, NT (estudiante de 4to año de la Escuela de Turismo – Universidad de Hue) lamentó haber perdido el tiempo en los primeros años de universidad debido a no equilibrar las actividades.

Al principio, T. sólo trabajaba a tiempo parcial para ganar dinero que pudiera gastar en intereses personales. Luego, poco a poco, te ves atrapado en el ciclo del trabajo a tiempo parcial y el tiempo y el esfuerzo dedicados al estudio se reducen y se descuidan.

A veces, trabajar me quita más tiempo que ir a clase. En ese entonces, no entendía bien por qué estaba en la universidad. Reprobé muchas asignaturas y me estresaba constantemente porque me sentía débil. Ahora tengo que intentar concentrarme en recuperar las asignaturas reprobadas para poder graduarme a tiempo —confesó T.

A diferencia de los dos estudiantes mencionados anteriormente, que decidieron graduarse antes en comparación con el programa de formación, Ton Nu Phien Tran, un ex alumno de la Universidad Duy Tan, elaboró ​​un plan detallado con anticipación y se graduó en 3,5 años con un GPA promedio de 3,84.

Tran dijo que, como otros estudiantes, en su primer año, debido a que no sabía cómo administrar su tiempo y determinar sus principales objetivos, Tran participó en muchas actividades externas y descuidó sus estudios.

A partir de su segundo año, Tran se dio cuenta de que esas actividades no la ayudaban mucho, por lo que decidió aprender más sobre su especialidad y determinar el camino que quería tomar después de graduarse.

Tran buscó mucha información y la compartió con personas mayores, lo que le permitió comenzar a acercarse al trabajo al que aspiraba. Actualmente Tran trabaja en una empresa en la ciudad de Ho Chi Minh.

Nuevos estudiantes de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Ciudad Ho Chi Minh durante la ceremonia de admisión - Foto: HO THI NHUONG

Evite la vaguedad y el encaprichamiento.

Según el Maestro Dao Duy Duyen, profesor del Departamento de Psicología de la Universidad de Educación de la Ciudad de Ho Chi Minh, muchos estudiantes, después de alcanzar el gran objetivo de aprobar el examen de ingreso a la universidad, no pueden determinar su próximo objetivo, lo que lleva a una pérdida de dirección y motivación para seguir intentando y persiguiendo sus estudios.

Además, en la transición de la escuela secundaria a la educación superior, los estudiantes reducen gradualmente su dependencia y control de los adultos y tienen más oportunidades de desarrollar su independencia.

Pero si la libertad y el autocontrol no se perciben adecuadamente y no se utilizan apropiadamente, los jóvenes caerán en la trampa de perder la autodisciplina y vivir una vida desorganizada.

Maestría. Duong Tran Minh Doan, profesor del Departamento de Psicología de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que para evitar confusiones y excesos en otras actividades recreativas, los estudiantes necesitan definir claramente sus objetivos universitarios desde el comienzo de su primer año.

"Es necesario desarrollar planes de estudio y trabajo con claridad, distribuir el tiempo de forma razonable y crear listas de tareas diarias y semanales", aconsejó el Sr. Doan.

Vivir y estudiar con éxito en un entorno universitario

Pasar del bachillerato a la universidad exige no sólo cambios en conocimientos, sino también en psicología, estilo de aprendizaje y capacidad de adaptación a una nueva vida.

De hecho, muchos años de enseñanza universitaria y el seguimiento a través de los medios de comunicación muestran que muchos nuevos estudiantes se quedan desconcertados al entrar en la puerta de la universidad. Algunos niños pueden adaptarse muy rápidamente, pero muchos otros quedan bastante confundidos al mudarse a un nuevo entorno de vida y aprendizaje y sus resultados académicos a menudo disminuyen debido a muchas causas.

Algunos estudiantes sufren graves consecuencias, como estrés, bajo rendimiento académico, fracaso escolar, repetición de exámenes e incluso tener que “abandonar” la universidad. Esta cifra puede llegar a cientos de estudiantes, especialmente en escuelas con reputación, prestigio y una tradición de pruebas y evaluaciones serias.

El mayor cambio al ingresar a la universidad es la independencia y la autosuficiencia. Sin profesores ni padres que les recuerden cada día, los estudiantes tienen que gestionar su propio tiempo, sus estudios y su vida personal. Esto requiere que los estudiantes practiquen habilidades de gestión del tiempo, planificación y establecimiento de objetivos claros.

Además, los nuevos estudiantes descubrirán que la universidad es muy diferente de la escuela secundaria. Si en la escuela secundaria los estudiantes están familiarizados con los profesores que explican cada palabra en detalle, entonces en la universidad, el autoestudio, la investigación y la lectura de materiales de referencia adicionales juegan un papel más importante.

Los estudiantes tienen menos oportunidades de conocer a los profesores que cuando estudian en la escuela secundaria. Las conferencias universitarias a menudo sólo proporcionan conceptos básicos y es tu responsabilidad profundizar tu comprensión y ampliar tus conocimientos.

En general, los estudios universitarios serán muy diferentes a los estudios de secundaria en términos de objetivos, contenido, especialmente métodos de enseñanza y aprendizaje y evaluaciones y pruebas. Hacer trampa en los exámenes o plagiar será castigado mucho más severamente que en la escuela secundaria.

Respeta, escucha y comparte con las personas que te rodean. Las habilidades de comunicación efectivas ayudarán a los niños a cooperar más fácilmente en el aprendizaje y a participar en actividades sociales.

Incluso las pequeñas cosas como los servicios de comida y alojamiento, las tiendas de conveniencia, la seguridad y el orden, dónde ayudarse cuando enfrenta dificultades en su vida de estudio como préstamos de crédito... necesita prestar atención y conocer esta información para ayudarlo a sentirse seguro y cómodo viviendo y estudiando en un nuevo entorno.

Muchos niños tienen la costumbre de vivir pasivamente con sus padres y cuando van a la universidad, a menudo pierden tiempo y dinero en muchas cosas inútiles.

En lugar de administrar su tiempo de manera efectiva para organizar su estudio por cuenta propia o trabajar a tiempo parcial, algunos estudiantes a menudo deambulan buscando entretenimiento en cibercafés, restaurantes o pasan la mayor parte de su tiempo navegando en Internet mientras descuidan sus estudios.

Esta mentalidad es bastante común porque después de un tiempo estresante estudiando para los exámenes, psicológicamente el cerebro humano siempre quiere aliviar el estrés y si no se ajusta el aprendizaje a tiempo, es fácil fracasar en la universidad.

Las habilidades de gestión del dinero son esenciales. Se debe planificar el gasto y ahorrar dinero y reservarlo para emergencias. Limita el gasto en cosas innecesarias y busca siempre la manera de ahorrar cuando sea posible para sentirte seguro con el dinero, no gastes demasiado para no afectar tus relaciones y afectar tus estudios.

Además, otras cuestiones a tener en cuenta son cuidar la propia salud, hacer ejercicio regularmente para ayudar a los niños a desarrollar buenos hábitos, reducir las enfermedades cuando estamos fuera de casa...

TS HOANG NGOC VINH

Fuente: https://tuoitre.vn/xac-dinh-muc-tieu-de-khong-hoc-dai-dai-hoc-20240925225146726.htm