Socializar la educación STEAM para ahorrar 50 mil millones de dólares a Vietnam en el futuro

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Panorama general de la aplicación de los modelos STEAM en Vietnam

En el marco de las actividades de la Exposición Internacional de Innovación de Vietnam 2023 (VIIE 2023), el Taller "Desarrollo de la comunidad STEAM para la joven generación vietnamita" y actividades de experiencia STEAM se llevaron a cabo en el Centro Nacional de Innovación, campus de Hoa Lac, del 29 de octubre al 1 de noviembre, proporcionando una imagen panorámica de las tendencias de la educación STEAM en el mundo y Vietnam en los últimos tiempos.

En el taller, también fueron de especial interés muchos temas relacionados con la situación actual, las necesidades y la experiencia práctica en la aplicación de los modelos STEAM en el mundo en Vietnam, así como las formas de conectar y desarrollar una comunidad STEAM abierta en Vietnam.

Según el Sr. Do Tien Thinh, subdirector del Centro Nacional de Innovación (NIC), STEAM no se limita sólo al sector educativo, sino que el Ministerio de Planificación e Inversión, como agencia de gestión estatal para estrategias de desarrollo socioeconómico, también está particularmente interesado en desarrollar la educación STEAM para promover la educación en los campos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, ajustándose rápidamente a la cuarta revolución industrial.

La educación STEAM también tiene el potencial de contribuir a mejorar el desarrollo individual, el desarrollo comunitario, el desarrollo nacional y la construcción de la economía del futuro.

Actualmente, STEAM se está aplicando en la enseñanza integrando conocimientos y habilidades relacionadas con 5 campos que incluyen Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas para los estudiantes.

El Sr. Le Ngoc Tuan, fundador de Maker Viet, compartió en el taller.

Al repasar las actividades de la comunidad STEAM en Vietnam a través de sus propias experiencias, el Sr. Le Ngoc Tuan, fundador de Maker Viet, dijo que Maker Viet ha formado una comunidad de "aldea Maker" para crear productos de código abierto para la educación STEAM en Vietnam, para vivir y trabajar juntos, hacer productos y compartir proyectos con jóvenes de K12 (desde jardín de infantes hasta grado 12) a través de competencias y alianzas de clubes de escuelas secundarias: Vietnam STEAM Union.

Esta formación se basa en las comunidades en red Fablab (un modelo de laboratorio de innovación de la Universidad MIT, creando un espacio, una comunidad con herramientas de fabricación, recursos abiertos para aprender y crear productos juntos), la comunidad de código abierto Arduino (una plataforma que combina hardware y software de código abierto para crear productos muy rápidamente, ayudando así fácilmente a la gente a hacer productos innovadores de forma rápida, con pocos recursos), la comunidad FIRST (una comunidad de robótica para estudiantes de primaria a secundaria de todo el mundo con un modelo de aprendizaje según clubes de robot, no solo haciendo robots sino también como una empresa con todos los departamentos de administración, negocios, comunicación e ingeniería para ayudar a los jóvenes a desarrollar otras habilidades además de la tecnología por igual).

Por lo tanto, desarrollar comunidades STEAM en Vietnam tiene mucho potencial y ventajas.

El Sr. Nguyen Viet Anh, Director de Tecnología del proyecto VIA - Maker Viet también compartió sobre un producto con el que los jóvenes pueden aprender sobre el código fuente abierto de Arduino, aprender sobre robótica y usarlo para aprender sobre los últimos conocimientos como IoT o IA.

Todo ese conocimiento es desarrollado por expertos e ingenieros nacionales en corporaciones tecnológicas y empresas emergentes en Vietnam. Expertos y jóvenes han construido un sistema de documentos abiertos, hardware abierto y un sistema de simulación para que cualquiera pueda aprender IA a coste cero en productos de coches autónomos.

Según los expertos, a partir de códigos abiertos como Arduino se están trayendo al mundo productos “made in Vietnam”. La educación STEAM está creciendo, lo que significa que se están creando cada vez más métodos y herramientas de enseñanza STEAM, ayudando a los niños - futuros talentos - a tener un acceso más fácil a STEAM.

Hoy en día, STEAM y Arduino no sólo se aplican en los campos tradicionales de la robótica o la ingeniería que la mayoría de la gente conoce, sino también en el campo del arte: una aplicación nueva, especial y creativa. Gracias a la tecnología, hemos podido transformar los sonidos, luces y ritmos de la naturaleza en la Nube, transmitiéndolos desde Tam Dao, Vietnam, a exposiciones de arte en Europa.

Si bien tiene potencial para contribuir a grandes avances en tecnología y digitalización, en la realidad la educación STEAM en Vietnam aún presenta ciertas limitaciones, especialmente en zonas montañosas remotas, donde los estudiantes aún tienen dificultades para acceder a STEAM. Para eliminar estas barreras, muchos docentes dedicados han hecho esfuerzos para acercar STEAM a los estudiantes a su manera.

La Sra. Dao Thi Hong Quyen, miembro de la Alianza STEAM y maestra que recibió el premio "Desplegando el Poder del Conocimiento" de UNICEF, también compartió la historia de "6 maestros en educación STEAM en áreas rurales montañosas", entre ellos, Profesor de Naturaleza (Dios), Profesor Asociado de Dificultad, Tutor Laboral, Maestro del Pueblo - Cultura Comunitaria, Maestro como Plataforma para la Transformación Digital, Maestro realizando actividades comunitarias en STEAM.

Hasta 6.000 docentes y 36 departamentos de educación han sido capacitados directamente por la Alianza STEAM a través de actividades recientes. Esa es también la razón por la que la robótica en las zonas rurales altas como Lang Son, Cao Bang y Ha Giang se ha desarrollado fuertemente en los últimos 1-2 años.

La aspiración de la juventud vietnamita a afirmarse

El taller “Desarrollo de la comunidad STEAM para la generación joven de Vietnam” no solo se centra en el intercambio de expertos y gerentes, sino que también es un lugar para que los jóvenes compartan sus experiencias y esfuerzos en la conquista de STEAM.

Nguyen Minh Thai, estudiante de la escuela secundaria Son Tay y Pham Xuan Dat, estudiante de la escuela secundaria Thai Phien, medallistas de oro de la Primera Competencia Global, enfatizaron que los estudiantes pueden aprender por sí mismos a través de movimientos y competencias nacionales como el Vietnam Robotics Challenge y competencias internacionales como el FIRST Global Challenge o el FIRST Tech Challenge.

Los jóvenes vietnamitas son pioneros y contribuyentes importantes a este desarrollo. Hay muchos estudiantes que son sólo estudiantes de secundaria pero han demostrado claramente su pasión por STEAM y la ROBÓTICA, aprendiendo e investigando constantemente, afirmando la posición de STEAM, la tecnología y especialmente de la juventud vietnamita con amigos en todo el mundo.

Recientemente, el equipo vietnamita participó en el torneo FIRST Global Challenge celebrado en Singapur, uno de los torneos de robótica más grandes del planeta, y ganó excelentemente la medalla de oro de este torneo.

Espacio de descubrimiento STEAM en la Exposición Internacional de Innovación de Vietnam 2023.

A través del debate "Ciudadanos globales: el viaje de STEAM para Vietnam conectando a los niños con el mundo", la Sra. Nguyen Thi Hang, directora del programa STEAM para Vietnam, explicó que traer tecnología del mundo a Vietnam y desarrollar STEAM en Vietnam en todos los campos genera oportunidades, pero también desafíos para que los jóvenes puedan hacer realidad sus ambiciones de convertirse en "ciudadanos globales", convirtiendo sus conocimientos en logros y consolidando la posición y la capacidad de la juventud vietnamita para llevar la tecnología de Vietnam al mundo.

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