Según los expertos, el puntaje de referencia aumentó debido a los puntajes más altos en el examen de graduación de la escuela secundaria, el número de candidatos aumentó mientras que la cuota de admisión basada en los puntajes de los exámenes disminuyó.
El anuncio de los puntajes de referencia de las universidades muestra que los puntajes de referencia en 2024 aumentaron drásticamente en comparación con 2023 en la mayoría de las especialidades, escuelas y campos; en el que algunas industrias aumentaron casi 5 puntos.
Según los expertos, el aumento en los puntajes de referencia se debe a muchas razones, incluidas las razones básicas como el aumento en los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria y el número de estudiantes que solicitan admisión a la universidad también aumenta en comparación con 2023, lo que lleva a una fuente más abundante de candidatos.
En concreto, según las estadísticas del Ministerio de Educación y Formación, este año, más de 733.000 candidatos se registraron para la admisión a universidades y colegios de educación preescolar en el sistema de admisión general del ministerio, lo que equivale al 68,5% del número total de candidatos registrados para el Examen de Graduación de la Escuela Secundaria, un aumento de 73.000 estudiantes en comparación con 2023.
Respecto a las puntuaciones del examen de graduación de la escuela secundaria, el profesor, Doctor en Ciencias Nguyen Dinh Duc, Presidente del Consejo de la Universidad de Tecnología, Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi, dijo que el análisis de los datos de puntuación de las materias mostró que el porcentaje de candidatos que lograron puntuaciones excelentes, es decir, de 8 puntos (solo materia de Literatura, de 7 puntos debido a su especificidad) en la mayoría de las materias aumentó en comparación con 2023.
En concreto, en Matemáticas, el número de exámenes con nota 8 o superior alcanzó el 18,97%, casi un 4% más que la tasa del 15,1% de 2023. Esta tasa en Física aumentó un 7,3% (del 21,31% al 28,68%). La química también tuvo un 26,93% de exámenes con puntuación de 8 o más y una "excelente cosecha" de 10, con 1.278 puntuaciones de 10, mientras que el año pasado hubo solo 137 exámenes con puntuación de 10.
La tasa de calificaciones excelentes en Historia aumentó un 6,6%. La geografía incluso tuvo un gran avance cuando el porcentaje de calificaciones excelentes en los exámenes representó el 31%, mientras que en 2023 fue solo del 6,6%. La geografía también tuvo una "lluvia" de 10, con 3.175 exámenes de geografía que lograron puntajes perfectos, mientras que en 2023 solo hubo 35 exámenes que lograron 10.
En Literatura, el número de exámenes con una puntuación de 7 o más representó el 64,57%, un récord histórico, un aumento de casi el 18,67% en comparación con la tasa del 45,9% en 2023.
La asignatura de Educación Cívica sigue “promoviendo” el número de puntuaciones excelentes a un nivel “enorme” como en años anteriores con una tasa del 65,83%, un incremento de casi el 5% en comparación con la tasa del 61% en 2023.
El profesor Nguyen Dinh Duc dijo que con el análisis anterior, el hecho de que los puntajes de admisión a la universidad de este año aumentarían de 1 a 3 puntos fue predicho desde el momento en que el Ministerio de Educación y Capacitación anunció los puntajes de los exámenes.
Sin embargo, según el profesor asociado Nguyen Thu Thuy, director del Departamento de Educación Superior del Ministerio de Educación y Formación, desde la perspectiva de la gestión general, además de las dos razones anteriores, el aumento de los puntajes de admisión a la universidad este año en muchas especialidades también se debe a la importante razón de que las universidades reservan más cupos para los métodos de admisión temprana, reduciendo los cupos para los métodos de admisión basados en los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria, lo que lleva a un aumento en los puntajes de admisión según este método.
Esta es una tendencia que se ha vuelto cada vez más fuerte en muchas escuelas en los últimos años a medida que se les ha dado autonomía para reclutar estudiantes. Más recientemente, la Universidad Nacional de Economía anunció que en 2025, la escuela solo reservará el 15% de su cupo de inscripción para la admisión basada en los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria. En consecuencia, en los últimos cinco años, el porcentaje de cupos escolares para esta modalidad de admisión ha disminuido drásticamente, pasando de más del 70% al 15%.
Las estadísticas del Ministerio de Educación y Formación muestran que las escuelas tienen actualmente más de 20 métodos de admisión diferentes, de los cuales el método basado en los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria representa aproximadamente el 65% del objetivo.
Según el viceministro de Educación y Capacitación, Pham Ngoc Thuong, la admisión basada en los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria ayuda a reducir los costos para la sociedad, especialmente ayudando a los estudiantes en áreas remotas, aisladas y desfavorecidas que no tienen los medios para viajar o participar en muchos otros exámenes, pero aún tienen la oportunidad de ser admitidos en la universidad. Por ello, en los próximos tiempos el Ministerio propondrá que los centros educativos aumenten el cupo para esta modalidad.
Con 29,3 puntos en 3 materias de las especialidades de Pedagogía de la Literatura y Pedagogía de la Historia, la Universidad Nacional de Educación de Hanoi es la escuela con la puntuación estándar más alta en 2024 hasta el momento.
A principios de agosto pasado, en la Conferencia de Educación Superior organizada por el Ministerio de Educación y Formación, el Ministro Nguyen Kim Son también se pronunció enérgicamente sobre este tema, diciendo que hay demasiados métodos de admisión y que estos son demasiado complicados.
Según el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, la admisión temprana puede provocar que los estudiantes descuiden sus estudios durante la etapa final del grado 12. Además, el hecho de que sólo haya unas pocas cuotas de admisión basadas en los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria, lo que lleva a puntajes de admisión altos, también reduce las posibilidades de los candidatos, especialmente en ingresar a las mejores escuelas.
En ese sentido, el comandante del sector educativo indicó que el Ministerio de Educación y Capacitación considerará este tema para incluirlo en la orientación de admisión a la universidad del próximo año.
Afirmando que las universidades son autónomas en el reclutamiento de estudiantes, pero eso no significa que puedan hacer lo que quieran, el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, enfatizó: "La autonomía es autonomía dentro del marco de las regulaciones y debido a esto, el Ministerio de Educación y Formación puede tener que aumentar algunos marcos y sanciones para regular".
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Fuente: https://www.vietnamplus.vn/vi-sao-diem-chuan-dai-hoc-nam-2024-tang-manh-so-voi-nam-2023-post971114.vnp
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