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Decano de Facultad se convierte en Director de Empresas Fuera del Campus: ¿Cómo hacer felices a ambas partes?

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ28/05/2024

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Ông Huỳnh Trọng Hiền trong vai trò tổng giám đốc Công ty cổ phần quốc tế Cocoro, tham dự workshop “Giới thiệu việc làm tại Nhật Bản” tại Trường đại học Kinh tế - Tài chính TP.HCM vào năm 2022 - Ảnh: KHÁNH VY

El Sr. Huynh Trong Hien, en su calidad de Director General de Cocoro International Joint Stock Company, asistió al taller "Introducción de empleos en Japón" en la Universidad de Economía y Finanzas de Ciudad Ho Chi Minh en 2022. Foto: KHÁNH VY.

Según informó Tuoi Tre Online , el Dr. Huynh Trong Hien, jefe del Departamento de Estudios Japoneses, Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh), quien fue "acusado" de ser director y presidente de la junta directiva, administrando directamente muchas empresas privadas en los últimos tiempos, acaba de presentar su renuncia.

El incidente volvió a atraer la atención pública y generó opiniones encontradas.

¿Cuál es entonces la solución al problema de los profesores de negocios que trabajan con un pie dentro y otro fuera? A continuación se muestran algunos comentarios de los lectores.

Los profesores de negocios sólo deben ser profesores invitados.

- Aunque seguimos apoyando que los profesores universitarios sean cercanos a la realidad, polivalentes… la primera condición es cumplir con la normativa legal vigente. Si la ley no permite a los funcionarios públicos realizar esas mismas tareas, entonces hay que atenerse a ella.

Lector Ha

- Es innegable que los profesores que trabajan en las empresas aportan frescura y experiencia práctica a los estudiantes. Sin embargo, estos conferenciantes sólo deberían ser profesores invitados.

Para ser honesto, los profesores de empresas rara vez se preocupan por los estudiantes, los siguen de cerca y rara vez se conectan, apoyan o guían con ellos como lo hacen los profesores que sólo trabajan en la escuela.

Lectores estudiantes

- Quien diga que los profesores que trabajan en las empresas sólo pueden dar clases prácticas debería reconsiderarlo, porque depende de la materia. ¡Una universidad que sólo imparte formación práctica a sus estudiantes se convertirá en una escuela vocacional! Si es así, ¿por qué los estudiantes tienen que pasar 3 o 4 años estudiando en la universidad, cuando sólo necesitan trabajar en una empresa durante 6 meses a 1 año para adquirir experiencia práctica?

Lector Hoang Phong

- La ley estipula que los funcionarios y empleados públicos no pueden asumir cargos directivos y ejecutivos en las empresas sin previo aviso. Sin mencionar que ser decano de un departamento y también propietario o gerente de muchas empresas en la misma industria es un conflicto de intereses con la escuela y crea una competencia malsana con las empresas de la misma industria. Si eres bueno y dedicado, puedes renunciar al puesto de jefe de departamento y convertirte en profesor invitado de la escuela para concentrarte en la gestión del negocio y cumplir con tu función.

Lector Ly Trong Phuc

Es difícil tener a ambas partes contentas.

- En lugar de intentar mantener el puesto de jefe de departamento y soportar los chismes, puedes darle ese puesto a alguien que pueda dedicarse de todo corazón a este trabajo para centrarse en el desarrollo de la empresa.

Los docentes son una valiosa fuente de conocimientos, con experiencia y buenas relaciones, lo que facilitará el desarrollo de la empresa, creará muchos puestos de trabajo y activos valiosos para la sociedad. Al mismo tiempo, es un puente sólido entre las escuelas y las empresas, beneficioso para ambas partes.

Lector Vinh

- Los profesores son decanos de grandes universidades con miles de estudiantes, y también ocupan puestos importantes en empresas privadas externas. Son buenos, pero no impresionantes.

Aquí quiero hablar de la dignidad del docente, quien debe tener buenos conocimientos para impartir a los alumnos y también tener una conducta ejemplar para dar ejemplo a los estudiantes.

Es difícil manejar todas las operaciones comerciales y al mismo tiempo ocuparse del trabajo de enseñanza y gestión en la escuela.

Normalmente la gente se centra en su propia carrera (aunque esa carrera sea más o menos gracias a su posición en la escuela), sin mencionar otras cuestiones relacionadas con los beneficios. Los profesores deben ser claros y centrarse en lo que es más importante para ellos, no intentar hacerlo todo.

Lector Cat Duong

- El objetivo de la educación y la formación es crear valores no sólo para los alumnos, sino también para las instituciones de formación y la sociedad. Para lograr ese objetivo, un profesor debe poseer todas las cualidades de un docente: los roles de profesor, de formador, de investigador y de gestor.

Esto demuestra que un docente sólo puede aportar un valor óptimo al desarrollo de las personas y de la sociedad cuando demuestra por sí mismo que la teoría de los libros se convierte en realidad en la práctica, demostrando el éxito gracias al proceso de aprendizaje.

Las reglas y regulaciones son sólo pautas para que este proceso se desarrolle mejor. Sólo así podremos promover el desarrollo de los recursos humanos en general, no sólo la calidad del personal docente sino también la calidad de los recursos humanos a través de la capacitación.

Por lo tanto, es totalmente recomendable que el decano de un departamento sea director de una empresa externa y al mismo tiempo desempeñe plenamente su función y sus responsabilidades en la institución de formación.

Sólo debemos criticar a aquellos que son poco entusiastas y no cumplen sus funciones y responsabilidades hacia los estudiantes, las instituciones de formación y la sociedad.

Un lector


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Fuente: https://tuoitre.vn/truong-khoa-lam-giam-doc-doanh-nghiep-ngoai-truong-sao-cho-tron-ven-doi-duong-20240528164416523.htm

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