En la mañana del 6 de julio, el Centro de Evaluación de la Calidad de la Educación (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh) otorgó el certificado de evaluación de la calidad educativa según los estándares del Ministerio de Educación y Formación a la Universidad Bancaria de Ciudad Ho Chi Minh. Fundada en 1976, esta universidad depende del Banco Estatal de Vietnam.
La Junta Directiva de la Universidad Bancaria de Ciudad Ho Chi Minh recibió el certificado de evaluación de calidad de las instituciones educativas.
Anteriormente, la Universidad Bancaria de Ciudad Ho Chi Minh recibió un certificado de acreditación de calidad educativa de acuerdo con los estándares del Ministerio de Educación y Capacitación para el período 2017-2022.
Después del segundo ciclo de evaluación de instituciones educativas realizado a partir de 2022, el Centro de Evaluación de la Calidad de la Educación emitió una decisión para reconocer que la escuela cumple con los estándares de calidad educativa emitidos por el Ministro de Educación y Formación.
Además, la escuela también está certificada por el Sistema de Gestión de Calidad según las normas ISO 9001:2015 y la acreditación de calidad AUN-QA para 6 programas de formación.
El profesor asociado, Dr. Le Ngoc Quynh Lam, director del Centro de Evaluación de la Calidad de la Educación, dijo que las actividades de la Universidad Bancaria de la ciudad de Ho Chi Minh son compatibles con 25 estándares y 111 criterios de evaluación. Este resultado se obtuvo luego de que el equipo evaluador realizó un proceso de estudio de registros de autoevaluación, inspección de instalaciones, observación, intercambio y discusión con más de 200 representantes de dirigentes, profesores, personal, estudiantes, ex alumnos y empleadores.
El profesor asociado, Dr. Nguyen Duc Trung, director de la Universidad Bancaria de la ciudad de Ho Chi Minh, dijo que aceptará seriamente los comentarios y recomendaciones para mejorar continuamente, innovar y mejorar la calidad para servir a los intereses de los estudiantes.
Al compartir más sobre los objetivos estratégicos de calidad en el próximo período, el Sr. Trung dijo que la escuela tiene como objetivo tener el 100% de los programas de capacitación acreditados para 2024, y tener la calidad de las instituciones educativas acreditadas según los estándares AUN-QA para 2025, avanzando hacia la participación en prestigiosos rankings universitarios en la región y el mundo.
La meta del Ministerio de Educación y Capacitación es que para 2025, al menos el 35% de los programas de formación a nivel nacional cumplan con los estándares de calidad según el primer ciclo de acreditación.
En muchas normativas actuales, el cumplimiento de estándares de evaluación de la calidad es uno de los criterios de evaluación importantes relacionados con las instituciones de educación universitaria, como por ejemplo: determinación de objetivos, determinación de tasas de matrícula...
Por ejemplo, el Decreto 81 del Gobierno sobre el mecanismo de recaudación y gestión de las tasas de matrícula de las instituciones educativas del sistema educativo nacional y las políticas de exención, reducción y apoyo a los costos de aprendizaje; Los precios de los servicios en el campo de la educación y la formación estipulan que los programas de formación que hayan alcanzado la acreditación de calidad de los programas de formación según los estándares establecidos por el Ministerio de Educación y Formación o estándares extranjeros pueden autodeterminar los costos de matrícula con base en las normas económicas y técnicas emitidas por las instituciones educativas, y se explican públicamente a los estudiantes y a la sociedad.
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