De los cuatro candidatos que ganaron el primer premio a nivel nacional en los concursos de inglés TOEFL Primary Challenge y TOEFL Junior Challenge en el año escolar 2023-2024, tres candidatos lograron puntajes perfectos.
Esta tarde, en Hanoi, los 32 ganadores nacionales de los concursos de inglés TOEFL Primary Challenge y TOEFL Junior Challenge para el año escolar 2023-2024 fueron homenajeados y premiados por el comité organizador de la competición.
Estos son los candidatos más destacados entre los miles de candidatos que participan en el concurso de más de 1.200 escuelas primarias y casi 590 escuelas secundarias en 12 provincias y ciudades.
El examen TOEFL Primary Challenge para estudiantes de primaria se divide en dos grupos que compiten: grados 2 y 3 y grados 4 y 5. El TOEFL Junior Challenge para estudiantes de secundaria también se divide en dos grupos: grados 6 y 7 y grados 8 y 9. La agrupación tiene como objetivo brindar oportunidades de competencia justa para los grupos de edad y alentar y motivar a los concursantes más jóvenes en la competencia.
El Ministerio de Educación y Formación priorizará en los próximos días la tramitación y aprobación rápida de las instalaciones que organizan los exámenes para la expedición de certificados de competencia en idiomas extranjeros (especialmente los certificados IELTS y TOEFL).
Cabe destacar que entre los cuatro candidatos que ganaron el primer premio a nivel nacional, tres candidatos lograron puntuaciones perfectas.
En concreto, dos estudiantes obtuvieron puntuaciones perfectas en primaria: Pham Tung Lam (estudiante de 3er grado en la Escuela Primaria y Secundaria Newton 5, Hanoi, primer premio en los grados 2-3), y Le Manh Tien (estudiante de 5º grado en la Escuela Primaria Lomonosov, Hanoi, primer premio en los grados 4-5), ambos consiguiendo 900/900 puntos.
En el nivel de secundaria, Nguyen Ha Bao Trang, un estudiante de la clase 6B02 en Vinschool Time City Junior High and High School, ganó el primer premio en el grado 6-7 (673/673 puntos); El estudiante Dang Hoang Tue Anh, clase 9A5, de la Escuela Secundaria Nam Trung Yen, ganó el primer premio en el grado 8-9 (667/673 puntos).
Además de otorgar premios nacionales, el comité organizador también otorgó Primer, Segundo, Tercer premio y Premio de Estímulo a nivel provincial/municipal en 12 provincias/ciudades de todo el país.
Este año es el duodécimo año que las competencias de inglés TOEFL Primary Challenge y TOEFL Junior Challenge se han implementado a nivel nacional por la Organización Educativa IIG Vietnam, el representante del Servicio de Evaluaciones Educativas (ETS) en Vietnam.
Según la Sra. Doan Nguyen Van Khanh, Directora Ejecutiva de la Organización Educativa IIG Vietnam, el concurso tiene como objetivo crear un espacio de juego para los estudiantes que aman el inglés, alentar el aprendizaje y ayudarlos a tener confianza en la comunicación, ser más proactivos en el aprendizaje de idiomas extranjeros, acceder fácilmente al conocimiento y la sabiduría de los países desarrollados para crear una base sólida para el futuro.
Según la Sra. Khanh, durante los últimos 12 años, la competencia ha evolucionado continuamente tanto en escala como en calidad, y las habilidades de los concursantes han mejorado gradualmente con cada temporada. Esto demuestra que el concurso ha tenido éxito en la promoción del movimiento de enseñanza y aprendizaje del inglés en las escuelas, contribuyendo a los esfuerzos para mejorar la calidad del aprendizaje del inglés en las escuelas secundarias.
La competencia consta de tres rondas: ronda de experiencia en línea, ronda provincial/ciudad y ronda final nacional. La competencia utiliza un sistema de pruebas TOEFL que incluye TOEFL Primary, TOEFL Junior y TOEFL ITP, que están diseñadas para ser altamente sistemáticas, utilizando las mismas medidas de evaluación estándar internacionales vinculadas a todos los niveles educativos, contribuyendo a evaluar el dominio del idioma extranjero de los estudiantes y al mismo tiempo ayudando a los profesores y las escuelas a tener un enfoque más efectivo en la enseñanza.
Para los candidatos de Hanoi, la temporada de este año es la primera vez que los organizadores implementan una prueba de expresión oral para los candidatos que participan en la ronda de clasificación a nivel de ciudad. Esta prueba tiene como objetivo evaluar las habilidades y competencias del habla en inglés de los estudiantes, contribuyendo así al desarrollo integral de las capacidades de los estudiantes en lenguas extranjeras, ayudándolos a comunicarse con confianza y eficacia en el contexto de la globalización y la integración internacional.
Fuente: https://www.vietnamplus.vn/trao-giai-cuoc-thi-tieng-anh-danh-cho-hoc-sinh-tieu-hoc-va-trung-hoc-co-so-post971152.vnp
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