Hay muchas opiniones contradictorias en torno al tema de si los científicos que publican investigaciones en otras instituciones violan la integridad académica. (Foto: HH)
¿La publicación en algún lugar constituye una contribución?
Al hablar con el reportero Dan Tri sobre el caso del profesor asociado Dr. Dinh Cong Huong, acusado de violar la integridad científica al publicar numerosos artículos bajo el nombre de otras dos universidades donde trabaja, el matemático Dr. Le Thong Nhat declaró con franqueza: "¿No he visto nada malo todavía?".
El Sr. Nhat expresó su preocupación por el hecho de que, en realidad, para poder vivir e investigar, muchos científicos tienen que encontrar formas de "vender" su capacidad intelectual.
Él mismo vende a menudo su cerebro para tener dinero para mantener a su familia. Esta es una forma de vender a las escuelas necesitadas y los científicos reciben una recompensa.
"Esto es muy claro: hay un contrato, el nombre del autor sigue ahí, solo está escrito el nombre de la escuela. Creo que no hay nada malo, ni en la oferta ni en la demanda", dijo el Dr. Nhat con franqueza.
El Dr. Le Thong Nhat dijo que no hay nada de malo en que los científicos publiquen investigaciones bajo el nombre de otra organización (Foto: NV).
Admitió que algunas personas incluso venden el nombre del autor, y eso está mal.
"Hay quienes tienen que vender su nombre de autor, por supuesto, para conseguir un buen precio. La pobreza obliga a los científicos a seguir adelante. Me siento muy apenado y herido", dijo el Sr. Nhat.
Según este médico, una vez cumplidas las tareas asignadas en la unidad orgánica, los investigadores podrán colaborar plenamente con las distintas unidades.
En respuesta a la pregunta de que muchas personas piensan que este comportamiento está ayudando a "falsificar" logros e "inflar" las clasificaciones universitarias, un problema actual, el Dr. Nhat dijo que esta es una forma de construir una marca.
La investigación científica, explicó, nunca se limita a una unidad.
En materia de investigación científica, publicar en cualquier unidad es una contribución. Lo importante es saber cómo administrar el dinero para invertir en investigación científica. Cuando nace una obra científica, ¿es una contribución a la humanidad, no a una unidad o país en particular?, preguntó.
Las cosas sólo son condenables cuando alguien vende artículos a otra persona o cuando la gente gasta dinero comprando investigación científica para promocionarse, para ser premiado como profesor, profesor asociado... Por lo tanto, la persona que vende el nuevo trabajo está ayudando e incitando al fraude.
Contó una historia sobre hace unas décadas cuando participó en la construcción de una famosa escuela privada en Hanoi, tuvo que viajar a todas partes para "traer" buenos estudiantes para criar, dar becas, invitar a buenos maestros para enseñar, construir una marca...
A partir de ahí, ayudó a que la escuela se hiciera famosa rápidamente, atrajera estudiantes y se fortaleciera gradualmente. No todas las unidades invierten fondos en investigación científica.
Respecto a la historia del Profesor Asociado Dr. Dinh Cong Huong, la opinión pública volvió a discutir los ingresos y remuneraciones desproporcionados que se pagan por la investigación científica en Vietnam.
No todos, ni siquiera quienes tienen la capacidad, tienen la oportunidad de participar en proyectos científicos (a nivel estatal, ministerial o escolar) financiados. Incluso si pueden participar, el proceso es complicado y la financiación es escasa.
Si un científico puede realizar una investigación pero la unidad institucional no puede reunir las condiciones y los recursos para realizarla, mientras que otra unidad está dispuesta a invertir recursos pero no puede hacerlo, eso es un desperdicio. "Para aquellos que quieren mejorar sus vidas, vender su cerebro es una excelente manera de ganar dinero", dijo el Sr. Le Thong Nhat.
Número de publicaciones en revistas internacionales de prestigio de Vietnam en el período 2018-2022 (Fuente: Ministerio de Educación y Formación).
El jefe de una unidad miembro de la Universidad Thai Nguyen también compartió que "se dejó el pelo gris" para "retener" el talento.
En Thai Nguyen, los ingresos de los profesores son bajos; solo tardan más de una hora en ir a Hanói y cobran dos o tres veces más, incluso mucho más. Por eso, me he estado deslomando pensando en cómo conseguir que los buenos profesores se queden a enseñar, dijo esta persona.
Esta persona también compartió con franqueza que después de que los profesores completen bien su trabajo en la unidad, está dispuesto a crear condiciones para que trabajen con otras universidades para ganar más ingresos.
"Si los presiono demasiado, se irán de la escuela. Por eso, siempre creo las mejores condiciones posibles con la esperanza de que se queden y contribuyan", dijo el líder.
No promuevas logros “falsos”.
En un foro científico en redes sociales se suscitaron muchos debates en torno a si los científicos que denuncian la venta de trabajos de investigación violan o no la integridad académica.
Además de las opiniones de compartir y simpatía, hay otra perspectiva de que no debemos considerar normal la compra y venta de artículos científicos sin mencionar el nombre de la escuela donde trabajamos sino la unidad pagadora.
La cuestión de las unidades editoriales debe plantearse en el contexto de que muchas instituciones educativas están utilizando trucos de compra de artículos para mejorar las clasificaciones universitarias, trucos para eludir la acreditación para lograr "calidad internacional".
Esto hace que la sociedad ya no sepa qué es real y qué es virtual; lo que lleva a la glorificación de organizaciones e individuos con falsos "logros virtuales".
Hay que resolver la cuestión del "pan y la mantequilla" de los investigadores, pero no podemos utilizar el método de "comprar y vender" o "transferir" proyectos de investigación para ganar dinero, eso es un peligro para todo el sistema.
Otros han argumentado que es necesario un debate serio, con argumentos convincentes sobre la integridad científica, para lograr un consenso en todo el sistema.
El Consejo Estatal de Profesores solicita aclaración sobre la publicación de artículos bajo el nombre de otras agencias
Desde 2020, el Consejo Estatal de Profesores ha enviado solicitudes a los consejos de profesores de la industria y de otras disciplinas para unificar soluciones a una serie de cuestiones al considerar y reconocer a los candidatos que cumplen con los estándares de profesores y profesores asociados.
En particular, el Consejo Estatal de Profesores exige que los consejos entrevisten a los candidatos para aclarar las razones para publicar artículos bajo el nombre de una agencia distinta de aquella para la que trabajan.
La prensa también refleja el fenómeno de la creación de logros virtuales en la investigación científica. En concreto, algunas escuelas están dispuestas a pagar a los científicos para que publiquen su lugar de trabajo con su unidad.
Cabe mencionar que hay científicos que nunca han trabajado, investigado o realizado actividades científicas en la unidad que publicó investigaciones científicas.
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