El mercado de productos EdTech de Vietnam ocupa el tercer lugar en el sudeste asiático y el décimo en términos de atractivo para los inversores.

El mercado de productos de tecnología educativa (EdTech) en Vietnam está creciendo fuertemente y actualmente ocupa el tercer lugar en el sudeste asiático y el décimo lugar entre los mercados más atractivos del mundo para los inversores.

Thị trường sản phẩm EdTech tại Việt Nam đứng thứ 3 Đông Nam Á, đứng thứ 10 về độ hấp dẫn với nhà đầu tư

Evento de anuncio del Libro Blanco y Clasificación Edtech 2023, 19 de agosto en Hanoi. (Foto: Ngoc Bao)

Esta es una información importante brindada en el evento de anuncio Edtech White Book & Ranking 2023 organizado por Edtech Agency el 19 de agosto en Hanoi. Aquí, el Comité Organizador presentó los mejores productos en el segmento preescolar, segmento general, aplicación, capacitación en idiomas extranjeros, capacitación corporativa y gente trabajadora.

Según Tracxn Technologies, hay más de 300 empresas de tecnología educativa en Vietnam, la mayoría de las cuales son nuevas empresas y empresas B2C. Las nuevas empresas de tecnología educativa en Vietnam están atrayendo actualmente la atención de fondos de capital de riesgo nacionales y extranjeros. Las empresas emergentes están aportando una variedad de nuevos modelos de negocio al mercado de la educación en línea y la transformación digital.

Con una población de casi 100 millones de personas, según las estadísticas, en 2022 el número de estudiantes de preescolar y primaria en Vietnam será de unos 23,5 millones, lo que representa más del 20% de la población del país.

Según las clasificaciones, en el mercado vietnamita actual, los productos EdTech son bastante diversos. Sin embargo, dado que el número de estudiantes de secundaria representa más del 20% de la población, las líneas de productos EdTech centradas en este segmento son las más grandes. El segundo segmento que destaca en términos de productos de tecnología educativa es el de formación profesional, capacitación de habilidades y formación de personas trabajadoras.

A través de este ranking, las empresas EdTech también tienen la oportunidad de atraer y desarrollar usuarios potenciales, al tiempo que tienen una visión general del mercado y de los grupos de interés. A partir de ahí, existe la motivación para desarrollar y mejorar la calidad de los productos y servicios.

Al mismo tiempo, ayuda a los administradores de educación y a los formuladores de políticas a tener la oportunidad de revisar todo el mercado para tener políticas de reforma apropiadas basadas en la absorción de nuevas aplicaciones y soluciones en el sector educativo.

Según la Sra. Nguyen Hong Hanh, fundadora y directora ejecutiva de EdTech Agency, con un mercado de productos grande y diverso, la calidad del sistema de tecnología educativa ha recibido gran atención por parte de estudiantes, padres, inversores y desarrolladores de sistemas.

La tarea de evaluar la calidad de los productos EdTech debe estudiarse con más detalle desde la perspectiva del usuario porque la satisfacción del usuario es uno de los temas importantes al desarrollar un sistema EdTech. Por lo tanto, es necesario construir métodos efectivos de clasificación del sistema EdTech para ayudar a los usuarios a elegir más fácilmente.

Clasificación de Edtech de Vietnam 2023. (Fuente: Agencia Edtech)

El modelo de clasificación incluye 6 criterios: calidad de la información, satisfacción del usuario, estabilidad del sistema, innovación tecnológica, tamaño del mercado y clasificación en el sector educativo.

“El estándar de clasificación es una herramienta poderosa que ayuda a los inversores a monitorear el mercado y a identificar el potencial de las empresas vietnamitas en comparación con las empresas de tecnología educativa de la región, aprovechando así las oportunidades y tomando decisiones de inversión adecuadas y oportunas”, afirmó la Sra. Hanh.

A partir de los resultados del Vietnam EdTech Ranking 2023, el equipo de investigación recomienda que las empresas se centren en el segmento laboral para desarrollar contenidos adecuados, aumentar las actualizaciones y la flexibilidad práctica en los programas de formación en habilidades digitales en el nuevo contexto; Desarrollar y ampliar nuevos segmentos para adultos y personas mayores para satisfacer las necesidades de educación continua y aprendizaje permanente.

El desarrollo de productos de plataforma cambia de un enfoque de sistema de gestión de aprendizaje (LMS) a una plataforma de experiencia de aprendizaje (LXP) para aumentar las oportunidades de experiencia del usuario y desarrollar datos endógenos y certificación para cursos; Desarrollar y diversificar nuevos modelos de distribución de productos bajo el enfoque de “suscripción completa” para satisfacer y generar confianza en los clientes.

Además, es necesario desarrollar soluciones convergentes que integren tecnologías y servicios en una misma plataforma, compartiendo datos comunes para incrementar las experiencias de aprendizaje, las experiencias prácticas de trabajo y las necesidades de aprendizaje permanente.

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