El Ministerio de Educación y Formación acaba de emitir un proyecto de Decreto que modifica y complementa una serie de artículos del Decreto Nº 116/2020/ND-CP que regula las políticas de apoyo a las tasas de matrícula y los gastos de manutención de los estudiantes de pedagogía.
En este sentido, el Ministerio de Educación y Formación ha añadido nuevos puntos al contenido de la normativa sobre los niveles de apoyo basados en los resultados de aprendizaje para motivar a los estudiantes pedagógicos y mejorar la calidad.
Los estudiantes de pedagogía son beneficiarios de la política de apoyo a la matrícula y a los gastos de manutención.
ILUSTRACIÓN FOTOGRÁFICA PHUC KHA
En concreto, los estudiantes de formación docente reciben apoyo del Estado con tasas de matrícula iguales a las que cobra la institución de formación docente en la que estudian. Además, los estudiantes de pedagogía reciben 3,63 millones de VND/mes del Estado para cubrir sus gastos de manutención durante su estancia en la escuela.
Sin embargo, a partir del segundo año y los años siguientes, si un estudiante tiene un GPA bajo o una mala puntuación en la formación, no será considerado para recibir apoyo para cubrir los gastos de manutención. Las instituciones de formación docente consideran brindar apoyo para gastos de manutención a los estudiantes de pedagogía de acuerdo al año académico.
Además, el Ministerio de Educación y Formación también revisó y complementó los contenidos relacionados con el mecanismo de implementación de políticas de apoyo a los estudiantes de pedagogía, la elaboración y asignación presupuestaria, el reembolso de los fondos de apoyo y las responsabilidades de las unidades relacionadas.
Al hablar sobre este tema, el Dr. Tran Huu Duy, Jefe del Departamento de Formación de la Universidad de Dalat, comentó: "La propuesta de que los estudiantes con bajo rendimiento académico no reciban 3,63 millones de dongs mensuales del Ministerio de Educación y Formación es razonable para motivar a los estudiantes a estudiar. Sin embargo, en realidad, debido a la gran participación de los estudiantes en la educación, sus resultados de aprendizaje y formación son generalmente muy buenos. El número de estudiantes con puntuaciones por debajo de la media es muy bajo, insignificante".
El Dr. Duy dijo que la exención del pago de matrícula para los estudiantes de formación docente es una política necesaria, pero el apoyo a los gastos de manutención mensuales no es razonable.
"Los estudiantes de magisterio reciben una ayuda de 3,63 millones de dongs al mes, mientras que los profesores recién graduados trabajan duro, con un coeficiente salarial de 2,34 menos el seguro social, el salario real que reciben no supera los 3,63 millones de dongs al mes. Esto es extremadamente irrazonable. Esta fuente de financiación debería añadirse al aumento salarial de los profesores para atraer a los jóvenes a estudiar magisterio y limitar el número de profesores que abandonan la profesión debido a los bajos salarios", afirmó el Dr. Duy.
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