Los recién graduados reciben salarios acorde a sus capacidades: ¿Qué dice el Ministerio de Trabajo, Inválidos de Guerra y Asuntos Sociales?

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ15/07/2024


PGS.TS Nguyễn Thị Việt Hương - phó tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp - Ảnh: HÀ QUÂN

Profesora adjunta, Dra. Nguyen Thi Viet Huong - Directora general adjunta del Departamento General de Educación Profesional - Foto: HA QUAN

En respuesta al Día Mundial de las Habilidades de la Juventud (15 de julio), el Departamento General de Educación Profesional, Ministerio de Trabajo, Inválidos de Guerra y Asuntos Sociales acaba de emitir un documento solicitando a las instituciones de formación vocacional y a las organizaciones de evaluación de habilidades vocacionales que presten atención a una serie de actividades.

Esto incluye la coordinación con las empresas para reconocer, reclutar, emplear y pagar salarios y sueldos a estudiantes y graduados en función de sus habilidades y capacidades profesionales.

Salario de los graduados por puesto de trabajo

En declaraciones a Tuoi Tre Online , la profesora asociada Dra. Nguyen Thi Viet Huong, subdirectora general del Departamento General de Educación Vocacional (Ministerio de Trabajo, Inválidos y Asuntos Sociales), dijo que el pago de sueldos y salarios a los graduados en función de sus habilidades y capacidad profesional se ha incluido en las direcciones, directivas y prioridades de las políticas y direcciones del Gobierno, así como en las directivas de la Secretaría.

Sin embargo, analizó que el derecho a pagar el salario pertenece a la autonomía de la empresa, pero cuando hay orientación, comunicación y mayor conciencia del papel de las competencias, la empresa tendrá políticas más adecuadas.

"Esa es también la motivación de las escuelas para atraer estudiantes y suministrar trabajadores altamente calificados al mercado laboral", dijo.

Sinh viên thực tập tại một xưởng ô tô tại Trường cao đẳng nghề Hà Nam - Ảnh: HÀ QUÂN

Los estudiantes practican en un taller de automóviles en la Escuela Profesional Ha Nam - Foto: HA QUAN

El gobierno necesita tener políticas para alentar a las empresas a pagar salarios altos.

Según la Sra. Huong, las autoridades están proponiendo que el Gobierno adopte una política para alentar a las empresas a pagar a los graduados de acuerdo con su puesto, trabajo y calificaciones, como lo están solicitando algunas grandes corporaciones.

A través de conversaciones con la Federación de Comercio e Industria de Vietnam (VCCI), se enteró de que las empresas toman nota de que pagar salarios en función del puesto de trabajo y el nivel de habilidad de cada persona es considerado una solución para retener el talento.

El Dr. Pham Xuan Khanh, director de la Facultad de Tecnología de Hanoi, dijo que el Estado debería alentar a las empresas a pagar mejores salarios a los estudiantes y nuevos graduados. Por ejemplo, políticas como la reducción de impuestos deben probarse antes de aplicarse ampliamente.

El Sr. Khanh dijo que el papel de la escuela es muy importante desde el momento en que los estudiantes todavía están haciendo sus prácticas.

“Por ejemplo, los estudiantes de la carrera de automóviles hacen prácticas en automóviles, los estudiantes de la carrera de electricidad hacen prácticas en electricidad y se vinculan a las necesidades laborales de las empresas.

“La escuela encontrará empresas con demanda y en el rubro adecuado para que los estudiantes puedan realizar prácticas, participar en actividades empresariales como diseño y producción para aportar beneficios al negocio”, afirmó.

La Ley de Educación Profesional de 2014 establece claramente que, después de graduarse, los estudiantes recibirán un salario basado en su puesto de trabajo, capacidad y eficiencia laboral, no inferior al salario base o al salario mínimo regional...

Actualmente, el salario básico es de 2,34 millones de VND/mes, mientras que el salario mínimo regional más bajo (región 4) es de 3,45 millones de VND/mes.



Fuente: https://tuoitre.vn/sinh-vien-moi-tot-nghiep-nhan-luong-theo-nang-luc-bo-ld-tb-xh-noi-gi-20240715171153185.htm

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