La exención del pago de matrícula para los hijos de los docentes es una de las nuevas propuestas del proyecto de Ley del Profesorado que será presentado a la Asamblea Nacional para su discusión en la próxima sesión (que comienza el 21 de octubre). Esta propuesta está atrayendo la atención del público y recibiendo opiniones encontradas.

Muchas personas expresaron su desacuerdo, y la principal razón mencionada fue la preocupación por la equidad en la aplicación: equidad entre profesiones y equidad dentro de las escuelas.

En una carta enviada a VietNamNet , un lector compartió: Cada vez que el sector educativo aumenta los salarios, solo menciona a los maestros, mientras que el personal escolar, como oficinistas, contables, bibliotecarios... también contribuyen sin recibir ninguna asignación más que el coeficiente salarial básico.

"Tras casi 20 años trabajando como oficinistas con un salario de 4 a 6 millones de dongs al mes, ¿cómo podemos sentirnos seguros en nuestro trabajo? Si bien el trabajo también está lleno de presión. ¿Son los empleados de las escuelas los 'hijastros' del sector educativo? ¡Qué injusto y desfavorecido! Espero que todos los niveles de gobierno presten atención a su personal y nos den una asignación del 25%, sin mencionar la exención de tasas de matrícula para nuestros hijos, para que podamos sentirnos seguros en nuestro trabajo", escribió el lector.

Compartiendo el mismo sentimiento, el lector Duc Hoa preguntó: "¿Por qué el personal escolar... también presta servicios en el sector educativo pero no recibe asignaciones como los maestros, mientras que se propone que los hijos de los maestros estén exentos del pago de tasas de matrícula?"

Este lector expresó su sentimiento de injusticia porque "cuando solicitamos recibir el 25% de la asignación -el nivel más bajo que reciben las secretarias de otros sectores- el representante del Ministerio de Educación y Formación respondió que eso depende del presupuesto y que está en dificultades. Cuando el Ministerio de Educación y Formación calculó la exención de las tasas de matrícula para los hijos de los profesores, no se mencionó al personal escolar", comentó el Sr. Duc Hoa.

Compartiendo esta opinión, el lector Hoang Trong se preguntó: “¿Por qué nosotros, el personal escolar, estamos olvidados en los documentos del Ministerio de Educación y Capacitación? ¿Por qué en la propuesta de exención de matrícula no se menciona a los “funcionarios y empleados públicos que trabajan en el sector educativo” como en otros sectores? La educación no es sólo cuestión de profesores.

Con la opinión de que la matrícula debe ser gratuita para todas las familias de bajos ingresos, ya sean hijos de maestros o personal escolar o de otros sectores, el lector Thy Nguyen cree que, si queremos justicia, debemos apoyar a los necesitados. “Para determinar cuánto ingreso se considera bajo se deben tener estándares, criterios y pruebas claros. "Los niños con ingresos inferiores a esa cantidad estarán exentos del pago de matrícula, independientemente del trabajo o posición de sus padres", dijo Thy Nguyen.

Entre los comentarios en los artículos de VietNamNet sobre la propuesta de exención de matrícula, muchas personas, incluidos profesores, expresaron su deseo de que el Ministerio de Educación y Capacitación se centre en resolver los problemas existentes o invertir en otros aspectos de la educación.

El lector Manh Hung Duong escribió: "Toda profesión tiene su valor y contribuye a la sociedad. El Ministerio de Educación y Formación debería centrarse en resolver los problemas urgentes del sector, como la docencia adicional, la rotación de profesores o la mejora de las instalaciones para las zonas desfavorecidas, en lugar de proponer la enseñanza gratuita para los hijos de los profesores".

El Sr. Hung Duong también espera que las autoridades inviertan más en la construcción de escuelas y en la mejora de la infraestructura, como la instalación de aires acondicionados en las aulas, para evitar los cobros excesivos que provocan indignación pública.

Como profesor, el lector Xuan Thanh dijo con franqueza: "Deberíamos gastar 9,2 billones de dólares para construir escuelas e invertir en zonas montañosas difíciles. Nosotros los profesores no somos ricos pero tenemos lo suficiente para alimentar y educar a nuestros niños.

El profesor Tran Ngoc dijo: "Aunque mi esposa y yo somos profesores, me opongo a esta política". El Sr. Ngoc cree que, en el contexto de muchos incidentes negativos recientes que afectan la reputación de la profesión docente, la propuesta de eximir del pago de tasas de matrícula a los hijos de los profesores podría hacer que la opinión pública sea aún menos comprensiva hacia los profesores.

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Ilustración: Pham Trong Tung

Otro lector, que también trabaja en el sector educativo, cree que lo que necesitan los profesores es reconocimiento y la oportunidad de centrarse en enseñar conocimientos, habilidades y carácter a los estudiantes, no la exención de pagar las tasas de matrícula de sus hijos. “Necesitamos liberarnos de todo tipo de trabajo administrativo anónimo y de competencias basadas en logros”, dijo.

Además de las opiniones que están en desacuerdo con la propuesta de eximir del pago de tasas de matrícula a los hijos de los profesores, también hay algunas personas que apoyan esta propuesta. El lector Nguyen Thien Trung expresó: "Espero que la propuesta se convierta pronto en realidad porque muchos maestros enfrentan dificultades financieras para criar a sus hijos y cuidar a sus padres ancianos, mientras que su salario es inferior a 5 millones de VND al mes".

Compartiendo la misma opinión, el lector Nguyen Thien Ly dijo que los maestros con salarios altos suelen ser aquellos que han trabajado durante muchos años y sus hijos han terminado la escuela. La propuesta apoyaría principalmente a los profesores jóvenes, que tienen ingresos más bajos y tienen hijos que criar.

Como profesor de larga trayectoria en la provincia de Dong Thap, en una carta a VietNamNet , el lector Nguyen Huu Nhan expresó su alegría cuando se enteró de la propuesta de eximir del pago de matrícula a los hijos de los profesores. Según él, todas las profesiones son nobles, pero la diferencia es que el producto de la profesión docente son personas con muchas generaciones sucesivas.

“Si los productos de otras industrias tienen errores, se pueden solucionar, pero los productos de la industria educativa tienen altos requisitos de calidad. Los propios profesores deben practicar seriamente la ética y esforzarse en su profesión para formar a los estudiantes para que se conviertan en buenas personas. “Esto ha estado sucediendo continuamente en mi carrera durante décadas”, explicó el Sr. Nhan.

Además, según él, se han aumentado los salarios de los docentes pero no se han atendido las necesidades de regeneración laboral. Los docentes no reciben bonificaciones anuales por superar objetivos de productividad o ventas como otros sectores manufactureros y económicos. Quienes enseñan en zonas remotas todavía tienen que gastar dinero en viajes, alojamiento, visitas, ayudar y motivar a los estudiantes para que vengan a clases...

Es necesario considerarlo cuidadosamente

Muchas opiniones de ambos lados (a favor o en contra de la matrícula gratuita para los hijos de los maestros) enfatizaron que si bien el objetivo de la propuesta es bueno, su implementación debe calcularse cuidadosamente.

El lector Pham Hong Son compartió: “Cada maestro enseña a docenas de estudiantes, impartiendo conocimientos y habilidades para la vida a las generaciones más jóvenes, lo cual no es un trabajo fácil. Sin embargo, es necesario que exista una base práctica y científicamente probada para que el público comprenda y acepte cualquier prioridad que se les dé a los docentes”.

El lector Do Van Khoa cree que deberíamos basarnos en la justicia social, no crear diferencias sólo por ciertas profesiones.

Respecto al Ministerio de Educación y Formación, al explicar la propuesta de eximir del pago de tasas de matrícula a los hijos de los profesores, el Sr. Vu Minh Duc, Director del Departamento de Profesores y Gestores Educativos, dijo que esta política se basa en una encuesta de los deseos de los profesores y, al mismo tiempo, el Ministerio también quiere tener una nueva política para ayudar a los profesores a sentirse seguros en su trabajo y atraer a gente talentosa a la industria.

Ante las opiniones encontradas sobre esta propuesta, un representante del Ministerio de Educación y Formación dijo que el comité de redacción siempre tiene la mente abierta y escucha, investigará y calculará más, y evaluará cuidadosamente el impacto de la política, las condiciones para garantizar la situación socioeconómica del país... para hacer los ajustes apropiados.

El Ministerio de Educación y Formación explicó el motivo por el que propone eximir del pago de matrícula a los hijos de los docentes, a pesar de que sus salarios no son bajos . Según el Director del Departamento de Docentes y Personal Educativo, la propuesta de eximir del pago de matrícula a los hijos de los docentes tiene como objetivo ayudar a los docentes a tener una vida estable, trabajar con tranquilidad y atraer a personas con talento al sector educativo...