TP – No hay ningún plan para el examen de ingreso al décimo grado en 2025, pero el Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi ha anunciado la estructura del formato del examen de acuerdo con el nuevo programa de educación general para que las escuelas y los estudiantes puedan seguir de cerca la enseñanza y el aprendizaje y crear preguntas de prueba y evaluación.
El año escolar 2024-2025 es el primer año en que los estudiantes de 9º grado tomarán el examen de ingreso a la escuela secundaria de acuerdo con el Programa de Educación General de 2018 con un nuevo plan y una nueva estructura de formato de examen.
Después de 3 meses de preparación, ayer (29 de agosto), el Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi anunció la estructura de las preguntas del examen por asignatura según el nuevo programa como base para construir un banco de preguntas y crear preguntas de examen para el examen de ingreso al décimo grado del próximo año.
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El examen de ingreso al 10º grado para el próximo año escolar tendrá muchos puntos nuevos de acuerdo al programa de educación general de 2018. Foto: Nhu Y |
La novedad del test ilustrativo es ampliar los formatos de prueba incluyendo: test de opción múltiple de 4 opciones; Prueba de verdadero/falso en la que cada pregunta tiene 4 respuestas, para cada respuesta el candidato elegirá verdadero o falso; prueba de respuesta corta
Otra novedad en la prueba de acceso a 10º grado para el próximo curso escolar es la aparición de dos nuevas asignaturas integradas: Ciencias Naturales (Física, Química, Biología) e Historia – Geografía.
Si antes estas asignaturas se cursaban de forma independiente, según el nuevo programa se integran 5 asignaturas en 2 asignaturas, por lo que el examen también estará diseñado para ser integrado. En Ciencias Naturales, los conocimientos se distribuirán en las tres materias con 40 preguntas. Historia-Geografía también cuenta con 40 preguntas a nivel de reconocimiento, comprensión y aplicación.
Requiere aplicación práctica del conocimiento.
Según la Sra. Hoang Tu Uyen, jefa del Grupo de Lenguas Extranjeras de la Escuela Secundaria Luong The Vinh Secondary School - High School (Hanoi), la estructura de la prueba ilustrada, además de las preguntas familiares, tiene muchos tipos de preguntas completamente nuevos como: requerir la disposición y selección de oraciones para formar un párrafo completo; pedir parafrasear instrucciones en señales, avisos o completar parte o toda la oración para completar un párrafo…
De acuerdo con las directrices del Ministerio de Educación y Capacitación, las provincias y las ciudades tienen derecho a decidir el plan y el momento de la admisión a la escuela primaria. En este momento, los estudiantes y las escuelas esperan con impaciencia el plan de exámenes. Sin embargo, sólo Quang Nam ha anunciado el plan del examen de ingreso al décimo grado. Los estudiantes toman 3 materias: Literatura, Matemáticas, Lengua Extranjera combinadas con los resultados de 4 años de calificaciones de la escuela secundaria.
Según la Sra. Uyen, las preguntas de la ilustración siguen de cerca la orientación de desarrollo de la capacidad y las cualidades de los estudiantes del nuevo programa, que requiere que los estudiantes apliquen muchos conocimientos prácticos para resolver problemas.
La tasa de preguntas individuales ha disminuido, en cambio han aparecido nuevos tipos de preguntas para evaluar los conocimientos, la capacidad de leer y comprender textos, analizar información y el pensamiento lógico para organizar y desarrollar ideas. El tipo de búsqueda de errores ha desaparecido y el tipo de función de comunicación y el tipo de búsqueda de sinónimos y antónimos se han reducido de 2 preguntas a 1 pregunta.
La Sra. Nguyen Thi Tam, profesora de matemáticas de la escuela secundaria Giang Vo, distrito de Ba Dinh (Hanói), comentó: «La diferencia con el examen anterior radica en que incluye más secciones de estadística y probabilidad; más ejercicios matemáticos relacionados con la resolución de problemas prácticos y la aplicación de conocimientos interdisciplinarios».
Respecto al tema de Literatura, la Sra. Nguyen Thi Hang Nga, jefa del Departamento de Literatura de la Escuela Secundaria Hoai Duc B (Hanoi), evaluó que hay muchos puntos nuevos similares a las preguntas de muestra para el examen de graduación de la escuela secundaria, pero el nivel de conocimiento no es demasiado difícil. Con las nuevas preguntas ilustrativas, los profesores enseñarán a los estudiantes conocimientos y habilidades para resolver preguntas sin utilizar materiales de libros de texto, como lo exige el Ministerio de Educación y Formación al comienzo del año escolar.
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