Al comienzo de cada año escolar, el papel del comité de representantes de padres siempre se convierte en un tema candente, atrayendo la atención de muchos padres y maestros. ¿El comité de padres representa verdaderamente la voz de los padres y cumple con su función y sus deberes?

El Foro sobre el Papel de las Asociaciones de Padres en las Escuelas , organizado por la sección de Educación de VietNamNet, espera escuchar opiniones, aportes y contribuciones de padres, maestros y aquellos interesados ​​en la educación del país para desarrollar soluciones prácticas a esta problemática.

En el siguiente artículo, el Dr. Nguyen Hoang Chuong, ex director de la escuela secundaria Loc Phat (distrito de Bao Loc, Lam Dong) sugiere algunas soluciones para limitar la situación en la que la Junta de Representantes de Padres cobra de más y no realiza sus funciones correctamente.

El papel de los representantes de los padres siempre atrae la atención pública tanto dentro como fuera del sector educativo. Cuando se preguntó si este consejo representativo debería existir o no en las escuelas, muchas opiniones sugirieron eliminarlo inmediatamente, pero también hubo comentarios sobre las actividades positivas y humanas de la asociación de padres de clases y escuelas en este y aquel lugar.

Recientemente, en la tarde del 3 de octubre, el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh también dio su opinión después de que muchas opiniones sugirieran abolir la asociación de padres para evitar cobros excesivos. Según el Departamento, las actividades de este comité están reguladas en la Circular 55 del Ministerio de Educación y Formación. La asociación de padres y maestros es responsable de coordinar con los docentes para organizar actividades educativas, ayudar a los estudiantes y preparar contenidos para las reuniones de padres.

Los fondos operativos de la junta provienen de donaciones y subvenciones voluntarias. La Circular 55 establece claramente que la junta no está autorizada a recaudar dinero si no es de manera voluntaria o no sirve directamente a las actividades de la junta; No utilice el fondo de la junta para comprar maquinaria, equipo o material didáctico para escuelas, clases o profesores.

Con las regulaciones anteriores, el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh considera que las escuelas necesitan promover la difusión de las regulaciones para que los padres puedan comprenderlas claramente, promoviendo así el papel y las tareas de la junta.

Soy docente con muchos años de experiencia en la gestión de escuelas secundarias. A veces me encuentro atrapado entre dos corrientes de pensamiento: "¿Cuál es el delito de la asociación de padres para que la abandonemos?" o "¿Deberíamos abolir el comité de representantes de padres?". Enfadarse y luego enojarse, pero no dejar ir la paz mental. Es difícil negar el mérito de la asociación de padres de familia al conectar a los padres, actuando como puente entre las familias y las escuelas... Pero si la asociación de padres continúa siendo un "brazo extendido" del director, especialmente cuando se trata de todo tipo de pagos "voluntarios", la escuela ha sufrido, sufre y sufrirá malas consecuencias.

En concreto, recientemente, la historia de un profesor de primaria en Ciudad Ho Chi Minh pidiendo a los padres que patrocinaran ordenadores portátiles o la campaña del consejo de representantes de padres de una escuela secundaria en Binh Dinh para recaudar dinero para comprar siete televisores por 50 millones de VND provocaron indignación pública. En particular, muchos padres evaluaron que el papel y las actividades de la asociación de padres y maestros no coincidían con las expectativas iniciales, lo que provocó que esta asociación fuera "etiquetada" involuntariamente como una "asociación de recaudación de dinero" cada nuevo año escolar.

Aquí propongo dos grupos de soluciones para ayudar a curar la “enfermedad” del cobro excesivo de las cuotas escolares.

Lucha contra la sobrecarga con las 4 C

Divulgar de forma pública y transparente los ingresos en el sitio web de cada escuela a todos los profesores, padres y estudiantes.

Rectificar la recaudación de cuotas escolares mediante la supervisión, inspección y examen por parte del sector educativo, los departamentos y organismos funcionales y las organizaciones locales.

Existen sanciones para abordar a los sujetos directos e indirectos que permiten que se produzcan cobros excesivos, a saber: profesores titulares, jefes de comités de padres, directores, subdirectores y contadores. Dependiendo del nivel de la infracción, el nivel disciplinario es la advertencia, el despido y la recomendación de procesamiento penal.

Todo el sistema político está involucrado y considera que la lucha contra los cobros excesivos es una tarea importante. Para permitir que se cobren cuotas escolares en exceso, el director debería ser disciplinado apropiadamente. Anteriormente, en 2023, el Comité Popular de la provincia de Thanh Hoa también emitió un documento que enfatizaba el manejo estricto de los cargos en caso de cobros excesivos y la responsabilidad de las agencias de gestión estatal en materia de educación si hay cobros excesivos o cobros ilegales. Si lo hacemos en serio, ¿cómo es posible que sigamos cobrando tanto por las tasas escolares? El comité de padres ahora funciona correctamente, ya no habrá más debates interminables sobre a quién representa este comité, ¿abolirlo o no abolirlo?

Solución a largo plazo

Necesitamos desarrollar fuertemente las escuelas no públicas y las escuelas públicas financieramente autónomas. Sobre esa base, existe un único ingreso en las escuelas públicas: la matrícula. Los demás gastos, cualquiera que sea la agencia u organización que los recaude, serán pagados directamente por los padres del estudiante.

Escuelas públicas ubicadas en zonas desfavorecidas, zonas de baja calidad y escuelas especializadas: el presupuesto estatal garantiza todas las actividades educativas según el principio de "ninguna escuela se queda atrás".

Cada año, con base en el plan educativo aprobado, el director propone el pago de las tasas de matrícula para su consideración y decisión por parte de las autoridades competentes (para las escuelas públicas de las demás regiones).

Los estudiantes intentan asistir al tipo correcto de escuela. Fomentar el autoestudio y el aprendizaje permanente en los estudiantes. A los estudiantes se les brinda la oportunidad de estudiar bien, estudiar por su cuenta de manera conveniente y estudiar cuando sea necesario (por sí mismos, sus familias, etc.).

Necesitamos invertir en centros de formación profesional para que estas unidades puedan desempeñar un buen papel en el apoyo a las personas cuando tienen necesidades de aprendizaje. La educación continua es esencial en una sociedad del aprendizaje. Eliminar los cobros excesivos para que las escuelas sean ejemplares y humanas, contribuyendo a formar familias estudiosas, sentando las bases para que el país se desarrolle con fuerza.

Los padres se sorprenden con una serie de fondos de clase cuando sus hijos se transfieren de escuelas privadas a públicas . Después de haber hecho estudiar mucho a su hijo para ingresar a una escuela secundaria pública de primer nivel, en la primera reunión de padres del año escolar, el Sr. Luu sintió un zumbido en los oídos cuando escuchó al comité de padres anunciar las contribuciones al fondo.