Con casi 25 años de docencia en el distrito montañoso de Nam Tra My, el maestro Nguyen Tran Vy es conocido no solo como maestro, sino también como un ave que conecta a benefactores para patrocinar fondos para construir cientos de aulas, puentes colgantes y pozos para el distrito montañoso al que está vinculado.
Conexión amorosa
El Sr. Nguyen Tran Vy, de 45 años, es del distrito de Bac Tra My (provincia de Quang Nam). En 2000, el Sr. Nguyen Tran Vy fue asignado a enseñar en el distrito de Nam Tra My. El primer día de trabajo, lo que llamó la atención del señor Vy fueron las destartaladas aulas construidas con bambú, pisos de tierra y viejas láminas de hierro corrugado. Los profesores tienen que permanecer en habitaciones improvisadas con malas condiciones de vida. Al ver esta escena, el joven maestro se animó a sí mismo pensando que "si los maestros pueden sobrevivir, yo también puedo" y continuó permaneciendo en el pueblo.
Después de más de 10 años de permanecer en el distrito de Nam Tra My, el Sr. Vy y algunos funcionarios del distrito establecieron el Club de Conexión de Amor del Distrito Nam Tra My para dar regalos para ayudar a los estudiantes en circunstancias difíciles. Después de un tiempo, el Sr. Vy se dio cuenta de que esto era sólo temporal y no sostenible.
“Entiendo las dificultades que enfrentan los docentes en las escuelas porque hace 20 años yo era así. Con una escuela sólida y viviendas públicas, los estudiantes ya no tendrán que estudiar bajo la lluvia durante la temporada de lluvias, y los profesores se sentirán más seguros al permanecer en clase y en el pueblo. Pensando en esto, tengo la motivación para contactar y encontrar patrocinadores", confiesa el Sr. Vy.
Por ello, buscó en Facebook pedir apoyo a foros y organizaciones benéficas para conseguir una gran fuente de financiación para reparar y renovar aulas y reconstruir escuelas antiguas que estaban en riesgo de derrumbarse... Para ganarse la confianza, el señor Vy fue al lugar para filmar y tomar fotografías del estado actual de las escuelas que necesitaban apoyo y luego hizo un cálculo de presupuesto para enviar al patrocinador.
La reputación aumenta día a día, muchos benefactores nacionales y extranjeros envían dinero a los maestros y al club para eliminar las escuelas temporales. Casi 10 años después de la fundación del club, el Sr. Vy y sus colegas han movilizado decenas de miles de días de trabajo para transportar materiales y construir nuevas aulas y oficinas para profesores en escuelas remotas con un presupuesto de miles de millones de dongs.
El Sr. Vy dijo que una vez, cuando fue a supervisar la construcción de nuevas escuelas, vio que los maestros y los estudiantes de algunas escuelas tenían que ir al arroyo para buscar agua para su uso. "El agua del arroyo está turbia en la época de lluvias y seca en la época seca, está mezclada con musgo y no es higiénica. Fue entonces cuando se me ocurrió la idea de pedir fondos para construir pozos en las escuelas que a menudo carecen de agua limpia", recuerda Vy.
Cuando hay dinero, contratan trabajadores para perforar; el pozo más barato cuesta 50 millones de VND. Debido a que el distrito de Nam Tra es montañoso, perforar pozos no es fácil. Algunas escuelas tienen que perforar muchas veces para conseguir agua. Hasta ahora ha construido 16 proyectos de agua potable para escuelas.
Un paso adelante para que los estudiantes vayan a la escuela
Las aldeas del distrito de Nam Tra My suelen estar situadas en colinas, atravesadas por grandes arroyos. En muchos lugares, para cruzar el arroyo, la gente sólo puede construir puentes temporales hechos de bambú. Pero cuando llegó la temporada de lluvias, la inundación río arriba arrasó el puente temporal. Como resultado, los estudiantes no pueden ir a la escuela durante largos períodos durante la temporada de lluvias.
Al ver el aula vacía de estudiantes durante los días de lluvia y viento, el Sr. Vy se preguntó cómo ayudar a los estudiantes a llegar a la escuela más cómodamente. Después de encontrar una fuente de apoyo, el Sr. Vy fue inmediatamente a los puentes temporales dañados y las áreas inundadas para inspeccionar y encontrar los lugares con más tráfico y necesidades urgentes para proponer patrocinadores. Finalmente, el Sr. Vy eligió un lugar en el pueblo 1, comuna de Tra Don para construir el puente.
Todo salió bien y el puente colgante, con un coste total de 90 millones de VND, con pilares de acero, barandillas protectoras a ambos lados y un sólido sistema de cables, se completó poco después. "El día que se puso en funcionamiento el puente, al ver a los niños corriendo emocionados por él, me sentí muy feliz al ver que podían salir del pueblo cómodamente sin tener que esforzarse como antes", compartió el Sr. Vy.
Tras el éxito del primer puente, el Sr. Vy continuó realizando estudios y solicitando financiación para construir otro puente colgante. A medida que más y más filántropos ven la eficacia de construir puentes, se proporciona cada vez más financiación. Hubo años en que se inició la construcción de tres puentes al mismo tiempo.
Hasta el momento, el grupo de docentes ha pedido construir un puente colgante con dos modalidades: a pie o en moto, dependiendo de la población y las condiciones de financiación. Desde 2017, el Sr. Vy ha solicitado financiación para construir más de 30 puentes colgantes para que los estudiantes puedan ir a la escuela. De ellos, el puente con el coste más bajo es de 90 millones de VND, el más alto es de 180 millones de VND.
Según el Sr. Tran Van Man, Vicepresidente del Comité Popular del Distrito de Nam Tra My, la fuente de financiación del Love Connection Club del Distrito de Nam Tra My y el Sr. Vy conectado personalmente con la localidad es de hasta decenas de miles de millones de VND, lo que contribuye significativamente al desarrollo socioeconómico local, especialmente para los estudiantes en áreas montañosas.
“Durante los años que vivió y trabajó en el distrito, el Sr. Nguyen Tran Vy hizo muchas contribuciones significativas y prácticas a la gente, así como a la educación local. En particular, pidió la implementación de muchos proyectos escolares, puentes colgantes y organizó muchas actividades de voluntariado para ayudar a los maestros a sentirse seguros en su trabajo y a los estudiantes a estar entusiasmados por ir a la escuela.
NGUYEN CUONG
Fuente: https://www.sggp.org.vn/nguoi-thay-cua-cong-trinh-thien-nguyen-post763534.html
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