Nuevo año escolar, Ciudad Ho Chi Minh crea políticas para apoyar y atraer docentes

La escuela primaria Dang Tran Con (Distrito 4, Ciudad Ho Chi Minh) organizó controles de salud para maestros y personal antes de comenzar oficialmente el nuevo año escolar.

Se da prioridad a la contratación de profesores de educación preescolar y primaria, de los que hay escasez.

En consecuencia, la demanda de contratación de docentes y personal del Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad de Ho Chi Minh para el año escolar 2024-2025 a julio de 2024 incluye 3.522 docentes (79 docentes especializados, 649 docentes de preescolar, 1.243 docentes de primaria, 1.151 docentes de secundaria) y 720 empleados (33 docentes especializados, 124 docentes de preescolar, 241 docentes de primaria, 276 docentes de secundaria).

En agosto, con una necesidad de contratación de 337 funcionarios públicos, incluidos 263 profesores y 74 empleados, las unidades de servicio público dependientes del Departamento de Educación y Capacitación reclutaron a 297 personas, alcanzando una tasa de aproximadamente el 85%. De ellos, 254 son docentes (casi el 96,58%) y 43 son personal administrativo (55,4%).

Hay 11 distritos que han estado y están implementando el proceso de reclutamiento luego de ser aprobado por el Comité Popular del Distrito; 9 distritos esperan la aprobación del plan de reclutamiento; 2 distritos (Distrito 5, Distrito 6) aún no han desarrollado un plan para reclutar maestros debido a la falta de personal asignado en 2024, esperando una asignación adicional.

El Sr. Ho Tan Minh dijo que desde el año escolar 2024-2025 hasta el año escolar 2026-2027, el Departamento de Educación y Capacitación implementará un plan para mejorar la calidad y estandarizar el equipo de maestros y gerentes educativos en todos los niveles de acuerdo con la Decisión No. 870/QD-UBND del 21 de marzo de 2024 del Comité Popular de la Ciudad de Ho Chi Minh. Paralelamente, investigar y desarrollar proyectos para formar un equipo de docentes y directivos de instituciones de educación preescolar y general para el periodo 2026-2030 con visión al 2045.

La ciudad organizará la contratación de docentes y personal educativo para garantizar la cantidad y la calidad (se priorizará la contratación de docentes de preescolar y primaria, cuya oferta es escasa). Organizará y regulará la contratación de docentes de preescolar y educación general entre las instituciones educativas locales para garantizar la equidad, superando así la situación de excedente y escasez de docentes locales. Investigará y asesorará sobre el desarrollo de políticas para atraer docentes, crear fuentes de contratación y apoyo docente, y crear las condiciones para que los docentes trabajen con tranquilidad», declaró el Sr. Minh.

Fortalecimiento de la integración internacional

El Jefe de Oficina del Departamento de Educación y Formación también enfatizó que en el nuevo año escolar, la ciudad fortalecerá la integración internacional, atraerá y utilizará eficazmente recursos extranjeros para la educación y la formación. Fortalecimiento de la gestión de las actividades de las instituciones educativas con elementos extranjeros y organizaciones que brindan servicios de consultoría de estudios en el extranjero.

La ciudad continúa implementando eficazmente el proyecto para popularizar y mejorar el dominio del inglés para los estudiantes, el programa de enseñanza y aprendizaje de matemáticas, ciencias e inglés que integra los programas de inglés y vietnamita (proyecto 5695), ampliando la enseñanza de otros idiomas extranjeros como japonés, coreano, chino, francés, etc. en función de las necesidades de los estudiantes y las condiciones de las instalaciones y el personal docente de cada unidad. Continuar ampliando el modelo de escuelas de alta calidad, escuelas avanzadas, integración internacional...

Fuente: https://thanhnien.vn/nam-hoc-moi-tphcm-xay-dung-chinh-sach-ho-tro-thu-hut-giao-vien-185240821151232636.htm