No divulgue información sobre violaciones de los docentes hasta que haya una conclusión: aún persisten muchas preocupaciones

A muchas personas les preocupa la regulación que 'las personas y las organizaciones no pueden revelar información durante la inspección, el examen y el tratamiento de las violaciones de los docentes sin una conclusión oficial de una autoridad competente' en el proyecto 5, la Ley de Docentes que se presentará a la Asamblea Nacional para sus primeros comentarios.

El último borrador de la Ley del Personal Docente (5º borrador), en el punto b, sección 3, artículo 11 dice “Cosas que no se pueden hacer”. Una de las cosas que las organizaciones y los individuos no tienen permitido hacer a los docentes es "publicar información durante la inspección, el examen y el manejo de las violaciones cometidas por los docentes sin una conclusión oficial de una autoridad competente o difundir o diseminar información inexacta sobre los docentes". Al hablar con los periodistas del periódico Thanh Nien , padres, profesores y abogados tenían muchas preocupaciones sobre este tema.

Incidentes en los que los profesores se golpean la cabeza y se pellizcan las orejas; golpear a estudiante con dedo roto; Utilizar cables eléctricos para golpear a estudiantes o "pedir ayuda para portátiles"... han sido denunciados por la opinión pública y la prensa recientemente.

¿REGLAMENTOS PARA PROTEGER A LOS DOCENTES?

El Sr. Hung Nam (nombre ficticio), quien actualmente imparte clases en una escuela secundaria pública de Ciudad Ho Chi Minh, declaró al periodista del periódico Thanh Nien: «La realidad de los últimos tiempos demuestra que muchos incidentes negativos de docentes en el ejercicio de sus funciones se han conocido principalmente a través de la opinión pública, y parece que los padres, además de quejarse con impotencia, solo pueden pedir ayuda a los organismos de opinión pública, como la prensa. Me preocupa que, de aprobarse esta disposición del proyecto de ley, se supriman o encubran las violaciones y los incidentes negativos de docentes, si los hay».

Como madre de un hijo que estudia en el Distrito 1 de Ciudad Ho Chi Minh, la Sra. Thu Ha (nombre ficticio) expresó su perspectiva: «Recientemente, la opinión pública ha contribuido a alzar la voz, y las autoridades han intervenido para abordar muchos problemas negativos relacionados con los docentes, como los cobros excesivos, los "fondos para las clases", los "fondos escolares"... Los ciudadanos tienen derecho a reflexionar sobre los problemas negativos de las personas y organizaciones en todos los ámbitos, no solo del profesorado. Y al compartir y reflexionar sobre información, cualquier ciudadano debe ser responsable ante la ley de lo que dice».

El 24 de octubre, al informar a la prensa sobre los nuevos puntos del proyecto de Ley del Personal Docente, presentado a la Asamblea Nacional para los primeros comentarios en la VIII Sesión, el Centro de Comunicaciones y Eventos (Ministerio de Educación y Formación) señaló que las regulaciones sobre los derechos y obligaciones del personal docente, y sobre lo que no se debe hacer, tienen como objetivo aumentar la protección de los docentes. La información enviada a la prensa decía: «Esta normativa es necesaria para proteger al profesorado, especialmente en el contexto del fuerte desarrollo actual de las redes sociales y los medios en línea. Si el profesorado comete infracciones, se le impondrán sanciones conforme a la normativa. Las características de la actividad profesional docente son especiales; si no existe un plan para proteger al profesorado, los sujetos afectados no solo serán el profesorado, sino también el alumnado».

Sin embargo, en respuesta a esto, el Sr. Hung Nam dijo con franqueza: "Los docentes necesitan estar protegidos por un ambiente educativo y laboral amigable, eliminando las formalidades; necesitan estar protegidos por un canal de información confidencial para que se atrevan a hablar, a debatir, a criticar las decisiones educativas, la situación de "la ley del rey perdiendo ante las costumbres de la aldea", sobre los "pequeños reyes" en las escuelas...".

En 2019, un maestro de una escuela primaria en el distrito de Tan Phu, ciudad de Ho Chi Minh, fue descubierto por sus padres golpeando a muchos estudiantes de segundo grado a través de una cámara oculta en el aula. La opinión pública y la prensa informaron unánimemente que el 22 de octubre, el Comité Popular del Distrito Tan Phu, Ciudad Ho Chi Minh, emitió una decisión para obligar a este profesor a renunciar a su trabajo.

PROTEGER EL HONOR Y LA PRIVACIDAD PERO SER TRANSPARENTE

Como profesor no público, el Sr. Le Hoang Phong, fundador de la Organización de Educación y Formación YOUREORG, dijo que existen muchos beneficios que el sector educativo así como la comunidad obtendrán al hacer públicas las violaciones (si las hay) de los profesores. Lo primero es garantizar la transparencia, ayudando a los padres, a los estudiantes y a toda la sociedad a tener una visión precisa de la calidad y la ética profesional de los docentes. La transparencia es también una forma de afirmar el compromiso del sector educativo con valores fundamentales como la honestidad, la equidad y la responsabilidad.

La divulgación pública de las violaciones ayuda a prevenir comportamientos negativos y ayuda a los docentes, así como a otras personas de la industria, a ser más conscientes de sus roles y responsabilidades. Cuando las personas saben que los errores pueden hacerse públicos, esto se convierte en una motivación para que cada individuo controle su comportamiento y se comporte adecuadamente. Esto no sólo crea un ambiente de trabajo positivo, sino que también mantiene la confianza de los padres y de la sociedad en el personal docente.

El Sr. Le Hoang Phong dijo que el punto b, sección 3, artículo 11 del proyecto de Ley de Profesores tiene un punto progresista con el fin de proteger el honor y la privacidad de los profesores, garantizar la exactitud y evitar información falsa. Sin embargo, esta regulación presenta posibles deficiencias que reducen la transparencia del proceso de inspección y pueden conllevar el riesgo de encubrir infracciones internas. Limitar la divulgación de información durante el proceso de investigación puede, inadvertidamente, crear condiciones para que algunas personas u organizaciones abusen de su poder para encubrir infracciones. Además, la regulación no fomenta la participación de la sociedad ni de los organismos de vigilancia en la reflexión y detección de infracciones. Si bien la sociedad tiene derecho a estar al tanto de los actos que afectan la calidad de la educación, esta regulación ciega a la opinión pública ante los problemas del sistema educativo, afirmó el Sr. Phong.

El Sr. Phong propuso que para lograr la máxima eficacia, el proyecto de Ley sobre los Docentes debe ajustar y complementar el mecanismo de divulgación de información según cada etapa de la investigación, garantizando la transparencia y al mismo tiempo protegiendo la privacidad de los docentes. Además, es necesario establecer canales independientes de retroalimentación comunitaria que permitan a los padres y estudiantes contribuir con información de manera responsable.

¿Qué dicen los abogados?

El abogado Nguyen Minh Thuan (Saigon Vietnam Law Firm) dijo que, en su opinión personal, la regulación de que "la información no puede hacerse pública durante la inspección, el examen y el manejo de las violaciones de los maestros sin una conclusión oficial de la autoridad competente o difundir o diseminar información inexacta sobre los maestros" es inapropiada.

En primer lugar, el artículo 16 de la Constitución (2013) estipula: «Todas las personas son iguales ante la ley». Incluso un profesor es una persona, un ciudadano, por lo que debe cumplir con esta disposición. En segundo lugar, el artículo 119 de la Constitución estipula: «La Constitución es la ley fundamental de la República Socialista de Vietnam, con el máximo valor jurídico». Todos los demás documentos legales deben ser conformes con la Constitución. Por lo tanto, si el proyecto de Ley del Profesorado estipula que no se permite «publicar información durante el proceso de inspección, examen y tramitación de infracciones cometidas por el profesorado sin una conclusión oficial de una autoridad competente, ni difundir información inexacta sobre el profesorado», es contrario a la Constitución.

En tercer lugar, si se aprueba la regulación antes mencionada del proyecto de ley sobre docentes, conducirá a una situación en la que otras profesiones también "piden" ser reguladas por regulaciones de naturaleza similar, y por lo tanto surgirán muchas consecuencias negativas", dijo con franqueza el abogado Nguyen Minh Thuan.

El maestro, abogado Kieu Anh Vu (firma de abogados KAV Lawyers), cree que sólo regular en el sentido de no "difundir o divulgar información inexacta sobre los profesores" es suficiente. "La difusión de información honesta y precisa, especialmente la que publica la prensa sobre infracciones, la lucha contra las infracciones y los fenómenos negativos en la sociedad, incluso en el ámbito educativo o del profesorado (si los hay), no tiene por qué limitarse ni prohibirse. Sin embargo, cualquier persona u organización que divulgue públicamente información relacionada con el profesorado debe asumir la responsabilidad de dicha divulgación. En caso de infracción, existen sanciones adecuadas para abordar las infracciones por divulgar públicamente información falsa", declaró el abogado Kieu Anh Vu.

Fuente: https://thanhnien.vn/khong-cong-khoi-thong-tin-sai-pham-nha-giao-khi-chua-co-ket-luan-con-nhieu-ban-khoan-185241103185220717.htm