Superar por completo el problema de la injusticia en las admisiones universitarias

El Ministerio de Educación y Formación acaba de publicar un documento que orienta la implementación de las tareas para el año escolar 2024-2025 para universidades y escuelas pedagógicas.

Las instituciones de educación superior pronto completarán y anunciarán los métodos de admisión a partir de 2025.

En consecuencia, el Ministerio exige a las unidades y escuelas que sigan impulsando la implementación y completen bien las tareas de la industria, creando un fuerte cambio en la calidad de la formación y la investigación; Realizar avances estratégicos en recursos humanos, especialmente recursos humanos de alta calidad en campos e industrias clave.

Las unidades completan estrategias de desarrollo y fortalecen las estructuras organizacionales; Fuerte innovación en programas y métodos de formación; Fortalecer la aplicación de la tecnología digital, especialmente la inteligencia artificial, en todo el sistema educativo universitario. Al mismo tiempo, innovar en los métodos de enseñanza y aprendizaje, pruebas y evaluación, creando impactos positivos en la innovación de la educación general.

Las escuelas también promueven la formación, fomentando, atrayendo y desarrollando un equipo de profesores, científicos y expertos destacados altamente calificados, especialmente en una serie de industrias y campos clave, importantes y de alta tecnología; Centrándose en las industrias de semiconductores, inteligencia artificial, ciberseguridad, biotecnología y energía verde.

Uno de los contenidos destacables, el Ministerio de Educación y Formación exige a las escuelas completar el trabajo de matriculación en 2024 de acuerdo con el plan general, asegurando la implementación de los objetivos y métodos anunciados en el Proyecto, de conformidad con las regulaciones del Ministerio de Educación y Formación y de la institución de formación; Controlar estrictamente los riesgos y abordar con prontitud los problemas que surjan.

En particular, completar y anunciar con prontitud los métodos de admisión a partir de 2025, superando por completo el problema de la injusticia y la falta de confianza en los métodos y criterios de admisión; garantizar el cumplimiento del Programa de Educación General 2018 y tener un impacto positivo en las actividades de enseñanza y aprendizaje en la educación general.

Las instituciones de formación con carreras de formación docente trabajan de manera proactiva con los Comités Populares de provincias y ciudades y proponen al organismo de gestión directa la asignación de tareas de formación y el registro de objetivos de matriculación de acuerdo con las instrucciones del Ministerio de Educación y Formación para implementar eficazmente el Decreto No. 71/2020/ND-CP y el Decreto No. 116/2020/ND-CP del Gobierno.

Los lectores pueden ver el texto de instrucciones AQUÍ

Fuente: https://kinhtedothi.vn/khac-phuc-triet-de-van-de-thieu-cong-bang-trong-xet-tuyen-dai-hoc.html